《变色龙》优质课件

1、变色龙优质课件 变色龙优质课件 变色龙优质课件 变色龙优质课件 变色龙优质课件 变色龙优质课件 变色龙优质课件 变色龙优质课件 变色龙优质课件 变变 色色 龙龙 变色龙变色龙，蜥蜴的一种，蜥蜴的一种， 皮肤因环境因素（光线、皮肤因环境因素（光线、 温度、情绪等）改变而改温度、情绪等）改变而改 变，是一种生存的本能。变，是一种生存的本能。 变色龙优质课件 在我们的生活中，有这样一种人，他在我们的生活中，有这样一种人，他 们最喜欢见风使舵、媚上欺下，们最喜欢见风使舵、媚上欺下，附炎附附炎附 势。势。俄国俄国著名著名短篇小说大师短篇小说大师契诃夫契诃夫给这给这 种人起了一个怪名字种人起了一个怪名字-

2、 变变色色龙龙 变色龙优质课件 -（俄）契诃夫 （俄）契诃夫（俄）契诃夫 变色龙优质课件 契诃夫契诃夫是是19世纪世纪 末俄国批判现实主义末俄国批判现实主义 作家，作家，与莫泊桑、与莫泊桑、 欧欧亨利并称为世界亨利并称为世界 三大短篇小说大师。三大短篇小说大师。， 作品有作品有小说小说装在套装在套 子里的人小公务子里的人小公务 员之死、变色龙员之死、变色龙 等等，剧本有万尼亚，剧本有万尼亚 舅舅等舅舅等。 变色龙优质课件 变色龙写于1884年，当时马克思主义 与俄国工人阶级革命运动刚刚兴起，革命浪潮 冲击着沙皇的专制统治。为了强化反动统治， 他们豢（hun ）养了一批媚上欺下看风使舵 的走狗，

3、为其镇压革命运动服务。本文中的警 官奥楚蔑洛夫就是沙皇专制警察统治的化身。 写作时代背景 变色龙优质课件 1 1、小说的三要素是、小说的三要素是 、 和和 。 2 2、小说的故事情节可分为、小说的故事情节可分为 、 、 和和 四部四部 分。分。 3 3、小说的环境主要包括、小说的环境主要包括 和和 。 人物人物 故事情节故事情节环境环境 开端开端发展发展 高潮高潮 结局结局 自然环境自然环境 社会环境社会环境 小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通 过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。

4、 变色龙优质课件 学习目标学习目标 1、了解故事情节，分析奥楚蔑洛夫的、了解故事情节，分析奥楚蔑洛夫的 人物形象及性格特点。人物形象及性格特点。 2、体会语言、动作、神态等细节描写、体会语言、动作、神态等细节描写 的作用，的作用，学习小说通过鲜明生动的对学习小说通过鲜明生动的对 话刻画人物的方法话刻画人物的方法。 3 3、理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深、理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深 刻社会意义。刻社会意义。 变色龙优质课件 检查检查字音字音： 戳戳穿穿 杀杀戮戮 盛盛满满 盛盛大大 畜畜生生 畜畜牧业牧业 shng chngl s chu l ch x 胚胚子子 p p i i恐恐吓吓 hh

5、 魁魁梧梧 ku 崽崽 zi 乞乞丐丐 逮逮 di q 变色龙优质课件 本文写了怎样的一件事？主要人本文写了怎样的一件事？主要人 物是谁？物是谁？ 本文讲的是警官奥楚蔑洛夫在本文讲的是警官奥楚蔑洛夫在 广场上处理狗咬人事件的故事。广场上处理狗咬人事件的故事。 主要人物：奥楚蔑洛夫主要人物：奥楚蔑洛夫 整体感知整体感知 变色龙优质课件 简要概括小说的情节 开端（开端（15） 警官奥楚蔑洛夫警官奥楚蔑洛夫狗咬狗咬 人事件；人事件； 发展、高潮（发展、高潮（627） 警官奥楚蔑洛夫警官奥楚蔑洛夫狗咬狗咬 人事件；人事件； 结局（结局（2829） 警官奥楚蔑洛夫警官奥楚蔑洛夫狗咬狗咬 人事件。人事件。

6、 变色龙优质课件 合 作 探 究 1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上 反复改判了几次？都是怎样判的？ 变色龙优质课件 6 5 4 3 2 不知狗的主人是谁不知狗的主人是谁 1 对赫留金对赫留金对小猎狗对小猎狗狗的主人？狗的主人？ 朗读课文，完成下表朗读课文，完成下表 变色龙优质课件 厨师说是将军哥哥家的厨师说是将军哥哥家的 狗狗 6 厨师说不是将军家的狗厨师说不是将军家的狗 5 巡警说是将军家的狗巡警说是将军家的狗 4 巡警说不是将军家的狗巡警说不是将军家的狗 3 有人说好象是将军家的有人说好象是将军家的 狗狗 2 不知狗的主人是谁不知狗的主人是谁 1 对赫留金对赫留金对小猎狗对小猎狗 狗的主人

7、？狗的主人？ 野畜生，疯狗把它弄野畜生，疯狗把它弄 死好了死好了 肯定赫是被狗咬了肯定赫是被狗咬了 它是那么小，它怎么会它是那么小，它怎么会 咬着你的？咬着你的？ 你那手指头一定是给你那手指头一定是给 钉子弄破的。鬼东西钉子弄破的。鬼东西 下贱胚子下贱胚子受了害，我决不受了害，我决不 能不管能不管 名贵的狗，狗是娇贵的动名贵的狗，狗是娇贵的动 物物 你这混蛋不用把你你这混蛋不用把你 那手指头伸出来！那手指头伸出来！ 怪你不好怪你不好 野狗，弄死它算了。野狗，弄死它算了。 真不赖，怪伶俐的，一口真不赖，怪伶俐的，一口 就咬破了这家伙的手指头就咬破了这家伙的手指头 我早晚要收拾你我早晚要收拾你 变

8、色龙优质课件 六次判定 疯狗疯狗 小狗小狗 下贱胚子下贱胚子 名贵娇贵名贵娇贵 野狗野狗 伶俐不赖伶俐不赖 （好像是将军家的）（好像是将军家的）（说不定就是将军家的）（说不定就是将军家的）（将军哥哥家的）（将军哥哥家的） （弄死）（弄死） 不知道谁家的狗不知道谁家的狗 （无辜的）（无辜的） 不是将军家的狗不是将军家的狗 （教训（教训 ） （派人送去）（派人送去） （弄死）（弄死） 从来没有这样的狗从来没有这样的狗 （带走）（带走） 六次判定六次判定五次变化五次变化 变变 变色龙优质课件 奥楚蔑洛夫处理奥楚蔑洛夫处理“狗咬人狗咬人” 案件时案件时, ,他的态度是随着他的态度是随着 什么变化的？什

9、么变化的？ 随着狗的主人随着狗的主人 是谁而变化。是谁而变化。 变色龙优质课件 在奥楚蔑洛夫善变的性格中在奥楚蔑洛夫善变的性格中 有没有不变的有没有不变的东西东西？ 见风使舵见风使舵 媚上欺下媚上欺下 趋炎附势趋炎附势 沙皇走狗的沙皇走狗的本性本性 不变不变 变色龙优质课件 你认为你认为奥楚蔑洛夫是个怎样的人奥楚蔑洛夫是个怎样的人？ 对百姓：专制蛮横对百姓：专制蛮横 欺凌百姓欺凌百姓 对上：对上： 趋炎附势趋炎附势 献媚讨好献媚讨好 见风使舵见风使舵 厚颜无耻厚颜无耻 沙沙 皇皇 走走 狗狗 变色龙优质课件 模仿主人公奥楚蔑洛夫进行角色模仿主人公奥楚蔑洛夫进行角色 朗读，选出我们班谁是未来的朗

10、读，选出我们班谁是未来的 奥奥 斯斯 卡卡 之星之星 ！ 判断标准：选择一或两次变化，判断标准：选择一或两次变化， 模拟角色朗读。模拟角色朗读。 变色龙优质课件 奥楚蔑洛夫断案 分角色朗读： 要读准人物说话的语要读准人物说话的语 气和语调气和语调 注意语言的停顿注意语言的停顿 有省略号处要特别注有省略号处要特别注 意：意： 说话的间断；说话的间断； 语句重复的省略；语句重复的省略； 1. 语意未尽或声音延长语意未尽或声音延长 。 变色龙优质课件 分角色朗读分角色朗读6-10自然段自然段 体会其中人物的体会其中人物的善变善变 饰读饰读奥楚蔑洛夫奥楚蔑洛夫 饰读饰读赫留金赫留金 饰读饰读其它部分和

11、旁白其它部分和旁白 变色龙优质课件 通过故事情节，刻画人物形象，离 不开当时的社会环境，请同学们以 跳读的方式，找出文中有关社会 环境描写的语句，体会其作用。 变色龙优质课件 “四下里一片沉静。广场上一个人也没四下里一片沉静。广场上一个人也没 有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上 帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样； 门口连一个乞丐也没有。门口连一个乞丐也没有。” 描写了社会环境的冷清描写了社会环境的冷清、萧条，萧条，这正是军这正是军 警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，警宪兵当道的沙皇统治下的俄国

12、社会的写照， 交代了交代了“案子案子”发生的社会背景。发生的社会背景。 找出文中的环境描写并分析其作用 变色龙优质课件 两次写围观群众两次写围观群众: : “木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一 下子从地底下钻出来的。下子从地底下钻出来的。”写出了围观的人聚写出了围观的人聚 结之快和他们的无聊心态结之快和他们的无聊心态以看热闹为乐；以看热闹为乐； 结尾处对围观群众的描写深刻地揭示了小市结尾处对围观群众的描写深刻地揭示了小市 民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国 社会的病苦。社会的病苦。 两次描写使小说的社会意义更为

13、深广。两次描写使小说的社会意义更为深广。 变色龙优质课件 三提法律，不仅交代了时代三提法律，不仅交代了时代 背景，而且深化了主题，使小说背景，而且深化了主题，使小说 的主题不仅仅停留在对一个小警的主题不仅仅停留在对一个小警 官的揭露上，把矛头直指沙皇的官的揭露上，把矛头直指沙皇的 专制统治专制统治沙皇法律虚伪。沙皇法律虚伪。 变色龙优质课件 你从你从环境描写中环境描写中感受到当时的感受到当时的 沙皇俄国是怎样一个社会？沙皇俄国是怎样一个社会？ 读课文第一段读课文第一段 读课文读课文3、28段段 经济落后，思想保守，黑暗、专制、腐朽。经济落后，思想保守，黑暗、专制、腐朽。 萧条、败落、阴森、恐怖

14、、黑暗萧条、败落、阴森、恐怖、黑暗 受害者却被嘲笑和恐吓，受害者却被嘲笑和恐吓， 反映民众愚昧麻木不觉悟，反映民众愚昧麻木不觉悟， 缺少正气，人与人关系冷漠。缺少正气，人与人关系冷漠。 变色龙优质课件 奥楚蔑洛夫这种警官的出现并不是奥楚蔑洛夫这种警官的出现并不是 偶然的，而是那个时代的必然结果。可偶然的，而是那个时代的必然结果。可 以说，以奥楚蔑洛夫为主角的这场闹剧以说，以奥楚蔑洛夫为主角的这场闹剧 是个小窗口，它向我们展示了当时警察是个小窗口，它向我们展示了当时警察 制度的黑暗，揭露了当时沙皇统治的专制度的黑暗，揭露了当时沙皇统治的专 制与腐朽。制与腐朽。 小说竭力刻画了奥楚蔑洛夫见风使小说

15、竭力刻画了奥楚蔑洛夫见风使 舵舵 、媚上欺下、趋炎附势、溜须拍马的媚上欺下、趋炎附势、溜须拍马的 沙皇走狗形象。沙皇走狗形象。 变色龙优质课件 文章采用什么手法塑造奥楚蔑洛夫这一文章采用什么手法塑造奥楚蔑洛夫这一 人物形象的？人物形象的？ 研读赏析研读赏析 1、人物的语言、动作、神态等的描写。 细读课文，找出细节描写的语句和词语。 变色龙优质课件 奥楚蔑洛夫：奥楚蔑洛夫： 六次判定六次判定 五次五次 变色变色 语言描写语言描写 见风使舵见风使舵 寡廉鲜耻寡廉鲜耻 对对 比比 由穿到脱由脱由穿到脱由脱 到穿最后裹紧到穿最后裹紧 细节描写细节描写 畏惧权贵畏惧权贵 奴颜婢膝奴颜婢膝 讽讽 刺刺 沙

16、皇警犬沙皇警犬 严厉地说严厉地说 含笑含笑 的温情的温情 神态描写神态描写媚上欺下媚上欺下 装腔作势装腔作势 转、挤咳、转、挤咳、 拧拧 动作描写动作描写 变色龙优质课件 开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙这件大衣是沙 皇警犬的标志，也是他装腔作势，借以吓人的工具皇警犬的标志，也是他装腔作势，借以吓人的工具； 中间的两次（第中间的两次（第10段和第段和第20段），他因段），他因“判判”错了狗错了狗 而吃惊、胆怯，而吃惊、胆怯，一热一冷，一脱一穿，这一细节描写充分一热一冷，一脱一穿，这一细节描写充分 表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。表现了他内心的

17、恐慌和强作镇定的复杂心理。 结局结局“裹紧大衣裹紧大衣”离场，离场，他力图保持自己的威风，他力图保持自己的威风， 在出尽洋相后，继续耀武扬威、逞凶霸道去了，与开头在出尽洋相后，继续耀武扬威、逞凶霸道去了，与开头 相照应。相照应。 变色龙优质课件 总之，作品通过对奥楚蔑洛夫军大 衣穿而又脱，脱而又穿，这四个细 节的描绘，淋漓尽致地勾画出他变 色过程中的丑态，以及他卑劣的心 理活动。 变色龙优质课件 这一细节描写，反映了赫留金的遭这一细节描写，反映了赫留金的遭 遇，一开始它是赫留金用来要挟狗主人遇，一开始它是赫留金用来要挟狗主人 的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说

18、 狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名 种狗的罪证。种狗的罪证。 刻画出刻画出赫留金赫留金的的粗鄙庸俗、逢迎官粗鄙庸俗、逢迎官 长、奴性十足的小市民形象。长、奴性十足的小市民形象。 变色龙优质课件 2、变色龙的取材有哪些特点？ 作者只选取了社会生活的一个片段作者只选取了社会生活的一个片段 街头巷尾极为平常的狗咬人的小事，但却街头巷尾极为平常的狗咬人的小事，但却 表现了一个尖锐的重大的社会问题，即官僚表现了一个尖锐的重大的社会问题，即官僚 警察是维护统治阶级利益的工具，专制制度警察是维护统治阶级利益的工具，专制制度 肆无忌惮地欺压人民。肆无忌惮地欺压人民。 小事情反映大主题，小事情反映大主题，以小见大以小见大，正，