教师招聘考试复习资料-双江小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第31页 共31页教师招聘考试复习资料-双江小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】 1：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。 多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 2：在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是那种影响的结果。（） 单项选择题A、同化B、痕迹消退C、压抑D、前摄抑制与倒摄抑制 3：学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（） 单项选择题A、原型启发B、定势C、迁移作用D、功能固着

2、4：在给学生分配座位时，最值得教师关注的问题应该是（）。 单项选择题A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、照顾优秀学生D、照顾后进学生 5：掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。 （ ） 判断题对错 6：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（） 判断题对错 7：最早研究群体动力的是心理学家（）。 单项选择题A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯 8：决定教师劳动创造性的是（）。 单项选择题A、劳动任务B、工作性质C、劳动对象的特点D、劳动手段的特殊性 9：教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代

3、文化有很好的促进作用，这种教学形式是（）。 单项选择题A、演示法B、练习法C、参观法D、言语直观 10：小学儿童思维发展的基本特征是（）。 单项选择题A、以具体形象思维为主B、从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主C、以抽象逻辑思维为主D、从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主 11：下列说法错误的是（）。 单项选择题A、教师的权利和义务是统一的，不可分割的B、在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化C、没有无权利的义务，也没有无义务的权利D、权利和义务是绝对的 12：如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（）。 单项选择题A、外部

4、、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因 13：夏天自来水管管壁大量“出汗”，这说明（）。 单项选择题A、自来水管管内的水渗漏了B、空气中水蒸气含量较低C、这一天将会晴空万里D、空气的湿度较大 14：遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（） 判断题对错 15：根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度，可以将学习分为（） 多项选择题A、归属学习B、并列结合学习C、符号学习D、概念学习E、命题学习 16：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。 单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 17：小学生常见的情绪适应

5、问题是（） 多项选择题A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠 18：下列哪些方法可以训练发散思维?（） 多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 19：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。 单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 20：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）。 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 21：小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。

6、可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，（ ）应该承担责任。 单项选择题A、陈某B、老师C、陈某和老师D、陈某和学校 22：德育过程与受教育者品德形成过程无关。（） 判断题对错 23：备课的内容包括（）。 多项选择题A、课堂练习B、学科课程标准C、教科书D、阅读有关的参考书 24：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。 单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力 25：陈老师对自己高标准严要求，真正把自己融人了学校、融人了教育之中。工作以来，除了公假，他从不缺席，几乎不请事

7、假。每每到中心小学或镇政府参加完会议，他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。该教师的行为主要体现了（）。 单项选择题A、爱岗敬业的职业道德B、教书育人的职业道德C、关爱学生的职业道德D、终身学习的职业道德 26：加德纳提出的智力理论是（）。 单项选择题A、智力二因素B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论 27：李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师的（）。 单项选择题A、奉献精神B、关心爱护学生C、学科知识扎实D、勇于探索创新 28：现代学生管理的主要内容包括（） 多项选择题A、 德育管理B、 学习指导C、 常规管理D、 常能训练

8、E、 环境管理 29：学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。 单项选择题A、原始社会B、封建社会C、资本主义社会D、现代社会 30：进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩今年已满六岁由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了( )。 单项选择题A、中华人民共和国教师法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国劳动法D、中华人民共和国计划生育法 31：家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（）。 单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 32：教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的

9、职业道德。（） 判断题对错 33：奠定了班级组织理论基础的著作是（）。 单项选择题A、论语B、普通教育学C、大教学论D、理想国 34：基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。（） 判断题对错 35：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。 单项选择题A、后记部分B、原则部分C、说明部分D、序言部分 36：教学过程的中心环节是（）。 单项选择题A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识 37：第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（）。 单项选择题

10、A、牛顿、史蒂芬孙B、法拉第、西门子C、门捷列夫、马可尼D、巴斯德、卡尔本茨 38：自编测验的常见错误是( )。 多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单，题量小D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教师对测验的项目分类比例不一致 39：在不同的活动中表现的能力叫（） 单项选择题A、操作能力B、一般能力C、特殊能力D、认知能力 40：在以班级授课制为基本教学组织形式的今天，信息技术有利于实现教育的个性化。 判断题对错 41：在没有安装Word文字处理软件的情况下，用IE浏览器打开一个Word文档，发生（）。 单项选择

11、题A、打不开文件B、能够打开C、Word自动安装D、调用别的程序打开 42：学生具有三种最基本的内在动机，即（）。 多项选择题A、探索内驱力B、好奇内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力E、尊重内驱力 43：内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。 单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架 44：按照所要测量的特征，测验可分为（）。 多项选择题A、创造力测验B、认知测验C、人格测验D、神经心理测验 45：学校管理的中心工作是（）。 单项选择题A、学生工作管理B、教师工作管理C、教学工作管理D、德育工作管理 46：布

12、鲁纳对( )的教学设计提出了四项原则。 单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 47：德育过程的主要矛盾是（）。 单项选择题A、教育者与德育内容、方法的矛盾B、无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C、学生知的深与知的浅的矛盾D、教育者提出的道德要求与受教育者已有道德水平的矛盾 48：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 49：意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（） 判断题对错 50：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（）。 单项选择题A、消退B、刺激比较C、

13、刺激泛化D、刺激分化 51：体育课上，小刚和小明因为好奇将李老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批评他们，而是给他们讲解了扩音器的原理，满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的（）特点。 单项选择题A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性 52：锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。（） 判断题对错 53：（）是为完成教学任务而采用的办法 单项选择题A、教学方法B、教学原则C、教学任务D、教学目的 54：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。 （） 判断题对错 55：迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。

14、（） 判断题对错 56：根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。 单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、校本课程(或学校课程) 57：态度与品德两者所涉及的范围不同。（） 判断题对错 58：教师职业道德最基本也最重要的作用是（）。 单项选择题A、教育作用B、调节作用C、导向作用D、示范作用 59：斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率。 （） 判断题对错 60：将每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布于（）。 单项选择题A、1985年B、1989年C、1993年D、1995年 查看答案 1：答案B,D,E 解析 课的种类可按教学方法划分，也可按教学任务

15、来划分，新授与巩固均是按教学任务划分的。 2：答案D 解析 3：答案A 解析 4：答案A 解析 5：答案错误 解析 掌握学习是由布卢姆等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求达到完成的80%-90%的评价项目）。(本解析由张恩凯提供) 6：答案正确 解析 略。 7：答案C 解析 最早研究群体动力的是心理学家勒温。 8：答案C 解析 9：答案C 解析 教师带学生进行参观，这种实地观察的行为叫作参观法。 10：答案D 解析 小学儿童思维发展的基本特点是从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主一 11：答案D 解析

16、【参考答案】D 【名师点睛】权利和义务不是绝对的，在某些方面，权利和义务是不可分割的。 12：答案C 解析 将成功或失败归因于任务难度，这属于外部的、不可控和稳定归因。同样，将成败归因于努力，它属于内部的、可控的稳定因素。 13：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】夏天自来水管管壁大量“出汗”，是因为自来水管大都埋在地下，水的温度较低，空气中的水蒸气接触水管，就会放出热量，液化成小水滴附在外壁上。如果管壁大量“出汗”，则说明空气中水蒸气含量较高，湿度较大。结合选项，本题选D。 14：答案错误 解析 15：答案C,D,E 解析 16：答案A 解析 17：答案A,B,D 解析 18：答案A,

17、B,C,D 解析 以上选项均为训练发散思维的方法。 19：答案A 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。 20：答案A 解析 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习属于上位学习。 21：答案D 解析 学生伤害事故处理办法第十条第(一)款规定，学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任。学生伤害事故处理办法第九条第(八)款规定，学生在校期问突发疾病或者受到伤害，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不

18、良后果加重的，学校应当依法承担相应的责任。结合题干可知，本题选D。 22：答案错误 解析 德育过程与受教育者品德的形成过程相关。 23：答案B,C,D 解析 备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。 24：答案A 解析 自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。 25：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】中小学教师职业道德规范(2008年修订)中爱岗敬业的要求：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干中陈老师的行为主要体现了其爱岗敬业的职业道德。 26：答案C 解析 多元智力

19、理论是由美国心理发展学家加德纳在1983年提出。他认为，人的智力有八个范畴：语言、逻辑、空间、肢体动作、音乐、人际、内省、自然探索等。 27：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】李老师针对已有教学方法的不足，积极进行改进，提出更为完善的教学方法，体现了李老师勇于探索创新的精神。故本题选D。 28：答案A,C,D,E 解析 29：答案B 解析 封建社会的学校教育，仍然没有培养生产工作者的任务，基本上是与生产劳动相脱离的。 30：答案B 解析 义务教育法规定，凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当人学接受“规定年限的义务教育”。故选B。 31：答案C 解析 32：答案错误 解析 33

20、：答案C 解析 1632年夸美纽斯出版的大教学论系统地阐述了班级授课制的思想。 34：答案错误 解析 35：答案C 解析 36：答案A 解析 教学过程阶段包括以下几个环节：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。而领会知识是教学的中心环节，它包括使学生感知和理解教材。 37：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】发电机的发明把人类社会带入了电气化时代。1831年，法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场，导线转动时有电流流过电线，法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关联，即电磁感应原理。他还利用这个原理建造了第一座发电机原型，其中包括了在磁场中回转的铜盘，此发电机产生了电力

21、。第一台具有实用价值的发电机是1867年由德国发明家韦纳冯西门子做出来的。他对发电机提出了重大改进，在发电机上不用磁铁(即永久磁铁)，而用电磁铁，这样可使磁力增强，产生强大的电流。因此法拉第和西门子为人类社会 38：答案A,B,C 解析 见大纲相关内容。 39：答案B 解析 40：答案正确 解析 班级授课制有利于大面积培养人才，但不能够满足个性化需要，做到因材施教。信息技术能够满足学习者的个别需要，主要体现在：信息技术可以使教育根据学习者的情况自动调节相应的教学进度，确定相应的针对个人的评价标准，实现教育的个性化，使因材施教的理想真正变成现实。 41：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛1当在计算机中安装有Word处理程序时，用IE浏览器打开Word文档实际是调用Word处理程序打开的，否则是不能打开的。 42：答案B,C,D 解析 三种最基本的内在动机，即好奇内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。 43：答案B 解析 根据内化概念选B。 44：答案B,C,D 解析 45：答案C 解析 学校管理的基本内容包括思想品德教育管理、教学工作管理、教务行政管理和总务工作管理。其中，教学工作管理是其中心工作。 46：答案A 解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则，发现教学，又称启发式教学. 47：答案D 解析 教育者提出的德育目标要求和受教育者