新人教版（部编）三年级语文下册《二单元8 池子与河流》导读课_7

1、 刻舟求剑刻舟求剑 滥竽充数滥竽充数 我要的是葫芦我要的是葫芦 画蛇添足画蛇添足 掩耳盗铃掩耳盗铃 寓言寓言 说一说：说一说： 1 1、课文的主人公是谁？主要写了什么？、课文的主人公是谁？主要写了什么？ 2 2、猜一猜猜一猜这篇寓言可能告诉我们什么道理？这篇寓言可能告诉我们什么道理？ 滚滚滚滚滔滔滔滔 生生涯涯 贵贵妇妇人人 忙忙碌碌 遵遵 循循 尊尊敬敬 应应验验 to y f to y f l l zn xn zn xn zn yn zn yn 我什么时候看见你，我什么时候看见你， 你总是你总是滚滚滔滔滚滚滔滔！ 你几时才能抛开这样的你几时才能抛开这样的生涯生涯？ 我安闲地躺在柔软的泥土里

2、，我安闲地躺在柔软的泥土里， 像像贵妇人贵妇人躺在鸭绒垫上一样。躺在鸭绒垫上一样。 任凭人世间任凭人世间忙忙碌碌忙忙碌碌， 我只在睡梦中推究哲理。我只在睡梦中推究哲理。 那是因为我那是因为我遵循遵循着这条着这条规律规律， 不顾自身的安逸。不顾自身的安逸。 我用源源不断的清洁的水，我用源源不断的清洁的水， 年年给人们带来利益。年年给人们带来利益。 这就使我受到这就使我受到尊敬尊敬，光荣无比。，光荣无比。 河流的话果然河流的话果然应验应验。 “这是怎么回事这是怎么回事?”?” 池子对她的邻居河流说道，池子对她的邻居河流说道， “我什么时候看见你我什么时候看见你, , 你总是滚滚滔滔你总是滚滚滔滔!

3、 ! 亲爱的姐姐，你难道不会疲劳亲爱的姐姐，你难道不会疲劳? ? “我总是看见，我总是看见， 你一会儿背着沉重的货船，你一会儿背着沉重的货船， 一会儿驮着长串的木筏，一会儿驮着长串的木筏， 还有小划子啊小船，还有小划子啊小船， 简直数也数不完。简直数也数不完。 “你几时才能抛开这样的生涯？你几时才能抛开这样的生涯？ 要是换了我，说句老实话，要是换了我，说句老实话， 我可真要愁死啦我可真要愁死啦! ! 我的命运有多好，我的命运有多好， 比起来，你我相差竟这么大比起来，你我相差竟这么大! ! “固然，我并不出名，固然，我并不出名， 我没有出现在地图上，我没有出现在地图上， 像你那样蜿蜒地贯穿全国，

4、像你那样蜿蜒地贯穿全国， 也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。 -这一切其实都是空的。这一切其实都是空的。 “可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，可是，我安闲地躺在柔软的泥土里， 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 我不用为大船和木筏操心我不用为大船和木筏操心, , 小划子有多重也用不着想，小划子有多重也用不着想， 至多，有一两片树叶被微风吹落，至多，有一两片树叶被微风吹落， 在我的胸膛上轻轻摇荡。在我的胸膛上轻轻摇荡。 “这清闲的生活无忧无虑，这清闲的生活无忧无虑， 还有什么能够代替还有什么能够代替? ? 任凭人世间忙忙碌碌任凭人世间忙忙碌碌, , 我只在睡

5、梦中推究哲理我只在睡梦中推究哲理。” “啊，你在推究哲理啊，你在推究哲理?”?” 河流回答道，河流回答道， “水要流动才能保持清洁，水要流动才能保持清洁， 这个自然规律，难道你已经忘掉这个自然规律，难道你已经忘掉? ? “我是一条伟大的河流，我是一条伟大的河流， 那是因为我遵循着这条规律，那是因为我遵循着这条规律， 不顾自身的安逸。不顾自身的安逸。 我用源源不断的清洁的水，我用源源不断的清洁的水， 年年给人们带来利益。年年给人们带来利益。 这就使我受到尊敬，光荣无比。这就使我受到尊敬，光荣无比。 也许，我将永远奔流不息也许，我将永远奔流不息; ; 可你早被遗忘，不再有人提起可你早被遗忘，不再有

6、人提起。” 猜一猜：猜一猜： 这篇寓言想告诉我们什么道理呢？这篇寓言想告诉我们什么道理呢？ 阅读提示阅读提示: : 寓言故事也可以用诗的形式来讲。分角色朗读寓言故事也可以用诗的形式来讲。分角色朗读 课文。结合生活实际说一说，池子与河流的观点，课文。结合生活实际说一说，池子与河流的观点， 你更赞同哪一种？你更赞同哪一种？ 自学提示：自学提示： 1 1、默读课文、默读课文1 1到到8 8小节，找一找哪些词能看出池子的观点，小节，找一找哪些词能看出池子的观点， 请用圆圈圈出来，哪些词能看出河流的观点，请用波浪线划请用圆圈圈出来，哪些词能看出河流的观点，请用波浪线划 出来，并读一读带有这些词的句子。出

7、来，并读一读带有这些词的句子。 2 2、小组小组讨论，池子与河流的观点各是什么呢？讨论，池子与河流的观点各是什么呢？ 3 3、小组内小组内分角色朗读，试着通过读来表现它们的观点。分角色朗读，试着通过读来表现它们的观点。 池子的观点池子的观点： 要过无忧无虑的清闲生活要过无忧无虑的清闲生活。 河流的观点：河流的观点：要过奔流不息的忙碌生活要过奔流不息的忙碌生活。 我安闲地躺在柔软的泥土里，我安闲地躺在柔软的泥土里， 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 我不用为大船和木筏操心我不用为大船和木筏操心, , 小划子有多重也用不着想，小划子有多重也用不着想， 至多，有一两片树叶被微风吹

8、落，至多，有一两片树叶被微风吹落， 在我的胸膛上轻轻摇荡。在我的胸膛上轻轻摇荡。 这清闲的生活无忧无虑，这清闲的生活无忧无虑， 还有什么能够代替还有什么能够代替? ? 任凭人世间忙忙碌碌任凭人世间忙忙碌碌, , 我只在睡梦中推究哲理我只在睡梦中推究哲理。 啊，你在推究哲理啊，你在推究哲理? ? 河流回答道，河流回答道， 水要流动才能保持清洁，水要流动才能保持清洁， 这个自然规律，难道你已经忘掉这个自然规律，难道你已经忘掉? ? 我是一条伟大的河流，我是一条伟大的河流， 那是因为我遵循着这条规律，那是因为我遵循着这条规律， 不顾自身的安逸。不顾自身的安逸。 我用源源不断的清洁的水，我用源源不断的

9、清洁的水， 年年给人们带来利益。年年给人们带来利益。 这就使我受到尊敬，光荣无比。这就使我受到尊敬，光荣无比。 也许，我将永远奔流不息也许，我将永远奔流不息; ; 可你早被遗忘，不再有人提起可你早被遗忘，不再有人提起。 才能不利用就要衰退，才能不利用就要衰退， 它会逐渐磨灭；它会逐渐磨灭； 才能一旦让懒惰支配，才能一旦让懒惰支配， 它就一无所有。它就一无所有。 我们是怎样读懂池子与河流这篇我们是怎样读懂池子与河流这篇 寓言诗所讲的道理的呢？寓言诗所讲的道理的呢？ 鹰和鸡鹰和鸡 老鹰整天飞在晴朗的天空中，欣赏蓝天的风光，显得非常悠闲自得。后来，这鸟中之王从老鹰整天飞在晴朗的天空中，欣赏蓝天的风光

10、，显得非常悠闲自得。后来，这鸟中之王从 高高的云端飞落下来，歇息在烤干棚上，虽说，这对鹰王说来，停在这儿不是地方，可鹰王却高高的云端飞落下来，歇息在烤干棚上，虽说，这对鹰王说来，停在这儿不是地方，可鹰王却 有它自己的奇想。也许嘛，它要让这个棚子增点儿光；也许附近没有适合它身份的歇脚地方，有它自己的奇想。也许嘛，它要让这个棚子增点儿光；也许附近没有适合它身份的歇脚地方， 既没有橡树，也找不到花岗石山岩，它究竟打什么主意，我也说不上。停了一会儿，它又飞到既没有橡树，也找不到花岗石山岩，它究竟打什么主意，我也说不上。停了一会儿，它又飞到 另外的烤干棚上。另外的烤干棚上。 一只孵蛋的母鸡看到了，就对身

11、旁的同伴谈论开啦：一只孵蛋的母鸡看到了，就对身旁的同伴谈论开啦：“鹰有什么好尊敬的？难道就为了它鹰有什么好尊敬的？难道就为了它 能飞吗？我亲爱的好伙伴？老实说，要是我高兴的话，从这个棚子飞到那个棚子我也能干，往能飞吗？我亲爱的好伙伴？老实说，要是我高兴的话，从这个棚子飞到那个棚子我也能干，往 后，咱们再不做傻瓜了，干吗把鹰看得比咱们高贵？它的脚，它的眼，都不比咱们的大。现在后，咱们再不做傻瓜了，干吗把鹰看得比咱们高贵？它的脚，它的眼，都不比咱们的大。现在 你总看到了吧，它飞得跟咱们一样低啊。你总看到了吧，它飞得跟咱们一样低啊。” 鹰给它的胡言乱语搅得不耐烦了，回答说：鹰给它的胡言乱语搅得不耐烦了，回答说：“你说得对，但说得并不完全。鹰有时候飞得你说得对，但说得并不完全。鹰有时候飞得 比鸡还低，但鸡却永远不能高飞到云里去！比鸡还低，但鸡却永远不能高飞到云里去！” 当你看出人家有才能的时候，不要白白浪费精力去吹毛求疵（当你看出人家有才能的时候，不要白白浪费精力去吹毛求疵（cc），而