余世维家教与社会竞争力.

1、整理课件1 家教 钉书针是随便钉的； 没用回形针把资料分类； 不晓得用彩色纸在旁边贴标签； 上面没写清单，说明其中有些什么 整理课件16 内容摘要 误区： 我们常常都会说人要是给他约束太多了，以后他那个脑子 就死了。我觉得这个说法不正确。 自由发挥是指人的想象力，但是任性随便是人的行为，这 是两个要领！ 一个行为很好的人，并不表示他的脑子不好。相反，行为 很随便的人并不代表了就很有创意。 如果行为很随便的就创意的话，那街上的流氓不是会很有 创意吗？ 不可以把生活随便和富有想象力挂钩，这中间没有直接关 系！ 整理课件17 第第2 2单元（单元（2 2） 让他自由发挥让他自由发挥 让他任性随便。让

2、他任性随便。 整理课件18 如何让他安静，将来在工作如何让他安静，将来在工作 时就会临危不乱，镇定应变？时就会临危不乱，镇定应变？ 连锁店连锁店市场部市场部 在任何地方讲话在任何地方讲话 / / 打电话打电话( (手机手机) ) ，都，都 不要大声，即使叫人。不要大声，即使叫人。 不要慌慌张张地跑来跑去。不要慌慌张张地跑来跑去。 一点小事儿不要亢奋、激动、焦燥。一点小事儿不要亢奋、激动、焦燥。 无论得失，尽量不要显露自己的情绪，无论得失，尽量不要显露自己的情绪， 包括手脚动作。包括手脚动作。 整理课件19 内容摘要 在家里、学校、单位里，凡是不能讲话的人，他 们到外面就开始讲话了。 在家里、学

3、校、单位里允许孩子（学生员工）意 见。 那种慌张的孩子长大了就沉不住气。沉不住气则 易伤害自己（甚至想自杀）。对别人会破坏团体 。 其实乐不是真的在乎你孩子的学业，你更在乎的 是自己的脸面（比分数理重要）。 整理课件20 如何让他待人，将来在工作如何让他待人，将来在工作 时就会领导团队，以身作则？时就会领导团队，以身作则？ 销售部销售部总管理处总管理处 进出电梯、驾驶汽车、吃自助餐、燃放进出电梯、驾驶汽车、吃自助餐、燃放 爆竹，处处考虑别人。爆竹，处处考虑别人。 面对贫穷、残疾、弱智、佣人，应有同面对贫穷、残疾、弱智、佣人，应有同 理心。理心。 家中有年长宾客，让他学习接待。家中有年长宾客，让

4、他学习接待。 在小区里从事义务劳动。在小区里从事义务劳动。 整理课件21 内容摘要 人跟人之间是要互相关怀激励的。做个领 导要激励员工，做个干部要考虑他人。 同理心：就是把人家的痛苦和不便，看得 跟自己一样重要。 如果一个人对你很好，但对餐馆服务野蛮 ，他不是一个值得信任的人。待人处事始 终如下，才能真正建立自己信誉。两面三 刀永远得不到他人信任。 整理课件22 内容摘要 比我们穷，比我们差的人，从我们面前走过时，记住，千 万不要回头！ 建议：你应当准备一个本子，每周或半月跟孩子检讨一次 。不要常唠叨。会让他们受不了，因为他们要读书。 谁把花瓶打碎了？ 等妈妈回来问时我说是我打破的，这已经是二

5、流孩子了。 一流的说“妈，刚才你没有 班前，我把花瓶打破了”； 顶级的“妈，我决定扣零用钱赔个花瓶”； 三流的“我也不知道是谁打破的”。 整理课件23 凡是责任在他而又没有做好的事，要凡是责任在他而又没有做好的事，要 一一数给他听，包括违章乱纪。一一数给他听，包括违章乱纪。 整理课件24 如何让他动手，将来在工作如何让他动手，将来在工作 时就会构思方法，重视实践？时就会构思方法，重视实践？ 维修养护维修养护后勤保障后勤保障 让他组合家俱或玩具看看。让他组合家俱或玩具看看。 买点材料，要他做点工艺。买点材料，要他做点工艺。 总要做点家事。家里的电器小故障，可总要做点家事。家里的电器小故障，可 以

6、叫他去排除或修理。以叫他去排除或修理。 提供一些预算，要他把房间提供一些预算，要他把房间( (或庭院或庭院) )布布 置一下，也可以为小区加点东西。置一下，也可以为小区加点东西。 “从做中学从做中学”永远是执行力的最佳学习方永远是执行力的最佳学习方 法。法。 整理课件25 第第2 2单元（单元（3 3） “从做中学从做中学”永远是执行力的最佳学习永远是执行力的最佳学习 方式。方式。 整理课件26 如何让他游乐，将来在工作如何让他游乐，将来在工作 时就会激发创意，闪现灵感？时就会激发创意，闪现灵感？ 产品设计产品设计研发部研发部 鼓励他尝试右脑型的艺文技能，像乐器、绘画、写作、书鼓励他尝试右脑型

7、的艺文技能，像乐器、绘画、写作、书 法、舞蹈。法、舞蹈。 凡是动脑的事情，多跟他探讨根本原因，凡是动脑的事情，多跟他探讨根本原因， 但不要马上给答案。但不要马上给答案。 养成他善于观察的习惯，并问他有没有养成他善于观察的习惯，并问他有没有 更好的改善方法。有了灵感就记在笔记更好的改善方法。有了灵感就记在笔记 本上。本上。 绝对不能不喜欢运动，及时是课余嗜好，如下棋、钓鱼、绝对不能不喜欢运动，及时是课余嗜好，如下棋、钓鱼、 女工、烹饪。女工、烹饪。 整理课件27 内容摘要 其实教育就是一种游戏，就是一种娱乐。 整理课件28 绝对不能不喜欢运动，即使是课余嗜好，绝对不能不喜欢运动，即使是课余嗜好，

8、 如下棋、钓鱼、女红、烹饪。如下棋、钓鱼、女红、烹饪。 整理课件29 如何让他宏观，将来在工作如何让他宏观，将来在工作 时就会站在高点，看见远处？时就会站在高点，看见远处？ 人力资源人力资源企业战略企业战略 推理是一个很重要的思维方法，对未来推理是一个很重要的思维方法，对未来 的演变会有一种预见力。的演变会有一种预见力。 提醒他不要只注意眼前的一切，包括利提醒他不要只注意眼前的一切，包括利 益、奖品、名次、酬劳、财富。益、奖品、名次、酬劳、财富。 战略是目标，战术是手腕。给他几个模战略是目标，战术是手腕。给他几个模 拟问题，问他怎么布局。拟问题，问他怎么布局。 当他出现小家子气行为时，要教育改

9、正。例如：吝啬、计当他出现小家子气行为时，要教育改正。例如：吝啬、计 较和嫉妒等。较和嫉妒等。 整理课件30 内容要求 多想五步 当你站在高一层的角度，就能开阔自己的 思路，触摸到远景。当我们需要做决定而 又看不清方向时，不妨将自己换到一个更 高的角度来思考。 天下出生的孩子都是一样，差异源于教育 ，用什么样的教育就产生什么样的人。 弟子归不是念的，是学、是做。 整理课件31 第第2 2单元（单元（4 4） 当他出现小家子气的行为时，要教育他当他出现小家子气的行为时，要教育他 改正，例如吝啬、计较、嫉妒。改正，例如吝啬、计较、嫉妒。 整理课件32 如何让他读书，将来在工作如何让他读书，将来在工

10、作 时就会富于学养，多元转换？时就会富于学养，多元转换？ 企业变革企业变革事业发展部事业发展部 读点有意义的书，乱七八糟的漫画、小读点有意义的书，乱七八糟的漫画、小 说、网页对人的成长帮助很小。说、网页对人的成长帮助很小。 书不光是读，应该做点札记。有心得，书不光是读，应该做点札记。有心得， 就看看他怎么落实。就看看他怎么落实。 只读课内的教材，长大后工作会显得知只读课内的教材，长大后工作会显得知 性不足，看事情不够全面。性不足，看事情不够全面。 任何知识要平均汲取，最好做个人资料库。任何知识要平均汲取，最好做个人资料库。 专心读书专心读书 效果是不专心的效果是不专心的1010倍！要想办法让孩

11、子们集中注倍！要想办法让孩子们集中注 意力。意力。 整理课件33 内容摘要 哪些是有意义的书呢？ 有系统地介绍一种科学，或一种观念； 写得非常正经且经过大家认同（参考资料）； 对人生和工作有很大帮助的。 对他讲四句话： 这本书280页读完了，你觉得最让你有启发的地方有哪 几个？ 这些启了自己想做是哪几个？ 想做到你该如何去操作？ 你打算多久能够做到呢？ 整理课件34 任何知识要平均地汲取，最好做成个人任何知识要平均地汲取，最好做成个人 资料库。资料库。 专心读书的效果是不专心的专心读书的效果是不专心的1010倍，想点倍，想点 什么方法让他集中注意力。什么方法让他集中注意力。 整理课件35 如何

12、让他平衡，将来在工作如何让他平衡，将来在工作 时，就会自然社会并重，科时，就会自然社会并重，科 技人文并驱？技人文并驱？ 企业文化企业文化教育训练部教育训练部 社会科学的内容偏重人性。可以用数理社会科学的内容偏重人性。可以用数理 的东西教他冷静、理智。的东西教他冷静、理智。 自然科学的内容偏重技术。可以用人文自然科学的内容偏重技术。可以用人文 的东西教他包容、沟通。的东西教他包容、沟通。 父母亲关系良好的家庭，子女多比较和父母亲关系良好的家庭，子女多比较和 睦；反之，子女会有反社会倾向。睦；反之，子女会有反社会倾向。 带子女出入科学馆、美术馆、工场和剧场、实验室和咖啡带子女出入科学馆、美术馆、

13、工场和剧场、实验室和咖啡 厅，会训练他们的平衡感。厅，会训练他们的平衡感。 整理课件36 内容摘要 忠告： 永远不要在孩子面前吵架 爸爸在孩子面前不要批评母亲；母亲在孩子面 前不要批评父亲 即便夫妻离婚，也好来好聚，让孩子有选择的 权利。 整理课件37 带子女出入科学馆带子女出入科学馆& &美术馆、工场美术馆、工场& &剧场、剧场、 实验室实验室& &咖啡室，会训练出他的平衡感。咖啡室，会训练出他的平衡感。 整理课件38 如何让他思考，将来在工作如何让他思考，将来在工作 时，就会独立判断，自信不时，就会独立判断，自信不 倚？倚？ 高层管理高层管理 董事会董事会 不要让他一有事就张口询问不要让他

14、一有事就张口询问( (父母家人父母家人) )。 自信不足是事前没准备，事中没纠偏，自信不足是事前没准备，事中没纠偏， 事后没检讨。事后没检讨。 他怯场是因为缺少面对众人的练习，而他怯场是因为缺少面对众人的练习，而 且底气不足，或者被打击。且底气不足，或者被打击。 我女儿的一篇缠足报告我女儿的一篇缠足报告( (小学小学) ) 教他在做决策之前，要先收集信息，日后就不会盲目。教他在做决策之前，要先收集信息，日后就不会盲目。 整理课件39 内容摘要 如果孩子很争气，我们不需要把财产留给他，他 自己地挣钱；如果孩子不争气，即便将财产留给 他，也将败光。 用劳动换储蓄。 人在小的时候都在往前坐，而且无举

15、手，热心参 与。年纪在了则相反，起坐越往后，越来越不原 参考。 中国学生最少和父母聊天；最反对父母讽刺打骂 ，四成中国父母不了解孩子的在校生活。 整理课件40 教他在做决策之前，要先收集信息，日教他在做决策之前，要先收集信息，日 后就不会盲动。后就不会盲动。 整理课件41 第 单元 家教又如何决定一个国家的竞争力？家教又如何决定一个国家的竞争力？ 整理课件42 国民素质决定整个社会的成本与表现。国民素质决定整个社会的成本与表现。 如果家教成功，以下的社会成本可以大 量地减少： 八国联军八国联军 整理课件43 - - 不必要的等待、延宕、不必要的等待、延宕、 重复和失误。重复和失误。 - - 各

16、种征信手续或保证各种征信手续或保证 的要求。的要求。 - - 假冒伪劣对权利、人假冒伪劣对权利、人 体和环境的伤害。体和环境的伤害。 - - 质量检查人员与设备质量检查人员与设备 的支出。的支出。 如果家教成功，以下的社会成本可以大量减少： 整理课件44 国民教养决定整个国家的文明与进步。国民教养决定整个国家的文明与进步。 如果家教成功，以下的文明行为可以轻 易地做到： 八国联军八国联军 整理课件45 - - 舍弃家庭与社会暴力。舍弃家庭与社会暴力。- - 公平合理地分配资源。公平合理地分配资源。 - - 以民主的方式解决纷以民主的方式解决纷 争与冲突。争与冲突。 - - 遵守秩序、注意礼让。

17、遵守秩序、注意礼让。 如果家教成功，以下文明行为可以轻易做到： 整理课件46 国民生产决定整个民族的成长与富足。国民生产决定整个民族的成长与富足。 如果家教成功，以下的生产力可以明显 地提升： 八国联军八国联军 整理课件47 - - 不会受到别的国家不会受到别的国家 / / 民族剥削。民族剥削。 - - 相对于其他低度开发相对于其他低度开发 国家，会很早地起飞，国家，会很早地起飞， 并且均富。并且均富。 - - 在任何区域或市场，在任何区域或市场， 都有很强的竞争力。都有很强的竞争力。 - - 任何产品或服务在用任何产品或服务在用 心的状况下会增加附心的状况下会增加附 加价值。加价值。 如果家教成功，以下生产力可以明显提升： 整理课件48 美国美国 / / 德国德国 / / 英国英国 / / 法国法国 / / 日本日本 / / 俄罗斯俄罗斯 在家教观念上，给我们的启发。在家教观念上，给我们的启发。 世界列强在家教上给我们的学习榜样： 八国联军八国联军 整理课件49 - - 法国法国：生活品质：生活品质 / / 精致时尚精致时尚 - - 英国英国：