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文档简介
1、团委老师找到我,对我说: 来选去,决定选你做艺术节主持人。老师和同学们都相信你行,你一定要加油哟! 我积极准备主持稿, 搜肠刮肚一个礼拜, 稿子终于成形。 我兴冲冲地拿给主任审查, 却被泼了一盆冷水。希望之火被浇灭了,拖着千金重的步子挪到家一整天,绝望至极, 放弃吧!我决心“辞职” ,把稿子一撇,按开遥控器, “你就是一只蝴蝶,对于你来说,每一 个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负! ”电视里男主角充满磁性的声音让我为之一震! 是呀, 生命就该是这样的! 就一定是这样的!磁性的话音字字如春雨,洒落在我心 灵的梯田上,深深滋润了我干枯的心,令我几乎凝固的血液瞬间奔涌,心灵芳草间,顿时绽开了千万朵花
2、。我默念着: “每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负! ”瞬间,心里落下 千朵万朵阳光, 玉兰花般开放, 一股莫名的力量和希望在燃烧,我冲到书桌前,抓起笔重新 酝酿主持稿 又一个星期的收肠刮肚,再次拿到主任面前。主任的脸由阴云蔽日转为万丈阳光, 含笑点评道: “华中带雅,是我们学校独有的特色,好! ”一、作文训练: 生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象, 神秘的科 学世界 ; 还是刻骨铭心的故事, 激动人心的场面, 砰然心动的瞬间 ;甚或是生活中一次倾心的 交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神点点滴滴,都如同清纯的甘露滋润心田。 什么是滋养你心灵的甘露呢 ? 请以
3、“我心灵的甘露” 为题目, 写一篇文章。要 求:(1)内容具体,有真实情感 ;(2) 文体不限 (诗歌、戏剧除外 );(3) 字数 600字;(4) 文中请 回避与你相关的人名、校名、地名。二、写作指导: “甘露”字面意思为“甜美的雨露”,因此在作文中首先要突出甜美、也可以是积极向上、 催人上进, 亦或成长等正能量方向的内容; 而甘露前面冠以“我心灵的”则 需要从对自己内心有触动的方面入手,可以是事, 也可以是人,但作为考场作文, 从事入手 相对更容易一些。写作中应注意的问题:甘露是美好的,必须选择美好的事物。1、选材宜小不宜大,要滴水见太阳,越大越不好写。2、注意“两切一突出” ,叙事切题不
4、容易,所以要注意开头切题和结尾切题,中间叙事特别 是感受部分要突出心灵内心的感触和美好变化。3、中心问题。一定要提炼准,明确表达出来。4、刻意写我。我是这篇作文的人物核心,其他人、事情都是为我而存在。重视内心感觉 的挖掘,重要的在于我内心怎样,而不是事物本身怎样。5、注意切题运用心灵甘露的同义表达及其手法。比如,心田,心扉,心灵的荒漠, 心田的龟裂,干涸,灵魂的圣水,浇灌了心灵之花,滋润了我的心田,这类的话。三、选材示例1、一次学校组织的去敬老院的活动,一开始觉得很无聊,只是想完成暑假的实践作业。后 来表演节目的环节里,老人们的精神如同甘露,滋润了我的心灵。2、写在放学时闻到学校旁边酒坊的酒香
5、,发现生活并不只是由痛苦和失意组成,还有被忽 略的美好的东西,酒香是我心灵的甘露。3、散文形式,横式结构,心灵的甘露是书,书能在我绝望时抚慰我,能在我焦躁时平静我 的心灵,能在我迷茫时启示我人生哲理。它润泽我的心灵,是我人生的导师。4、在青春的路上,一起携手走过,一起实现最初的梦想。面对困难,一个眼神,传递着无 限的温暖。一句话,带来无限的鼓励。友情使我们成长,是我们心灵的甘露。展示着自己的美丽。树的生命5、门前瘦弱的小树经过风吹雨打,依然有顽强的生命力, 力是我心灵的甘露。我心如花,因甘露的滋润,才心花花儿吮吸了清纯雨露, 才能迎着阳光灿烂绽放。 怒放,把全校艺术节主持得有声有色。那是初中二
6、年级的初秋,学校要举办全校艺术节,“回首往昔,奋斗的汗水刚刚逝去,眺望明朝,希望的花朵正在绽放!”默念着主持词, 共鸣油然而生,这不就是写我自己吗?蝴蝶,一定要伴着希望在花间曼舞, 才不会辜 负生命的期待!艺术节上,这是我 “起舞” 的日子, 要“舞”得漂亮。 面对成千上万的师生。 我一袭拖地紫色晚礼服, 手握麦克风,优雅地活跃在舞台上, 把全校师生凝聚在一起, 载歌 载舞,欢庆节日,享受醉人的快乐时光! 同学们纷纷祝贺,赞佩我的能力。都是对生命但只有我自己清楚, 我的成功源于一句话每一个不曾起舞的日子, 的辜负!这句话,如春雨,似秋露,更似初雪,润了我心。在甘露的滋润下,我的心花再一次开放,
7、绽开一片片梦的花瓣这是个多么特别的小孩啊! 与周围沉闷的气氛 格格不入,你小脸上带着的浅笑,化作一缕甘露,滋润我心。参加学校组织的活动,在孤儿院当志愿者时, 认识了这个小孩。 那天, 孤儿院里 很静,看不见人影。院落里,靠近窗户的地方有一株小树苗,旁边还有一片花草,这个小孩 手持小喷壶,给小树苗浇水。阳光照在叶片上,照亮了他的笑容,得到甘露滋润的小树苗似乎挺拔了一些。他注意到了坐在院子角落里的我, 笑着朝我打了个招呼。 我正郁郁寡欢, 唐突地 冒出一句话: “天气炎热,若不经常浇水,这小树和花草就会枯死了。 ”“不会的,它们都很 坚强,几天不浇水也不会死的。它们有很深的根”说着,又露出了笑容。
8、院子中间,边跑边喊: “你怎么不笑啊?有什么不得了的?” 的小树苗仿佛听到了他的话语, 摇动着叶子。 我也笑了, 欢声笑语溢出了院子。是啊,我为什么不笑啊!那笑声,那春雨,那树苗,的甘露么?那活泼的小孩,不正是我心灵我摸了摸他的头发,问道: “你不孤单吗?不无聊吗?不悲伤吗?”面对我一连 串的问题,他又笑了起来, “别那么感伤嘛!来,我们一起玩。 ”小树苗随风摇曳着,轻摇曼 舞,柔弱的枝条上抽出了新叶。 我玩不起来, 就和他在院子里散步, 他说说笑笑, 我板着脸。 不一会儿,天上落下了点点细雨,我赶忙拉他躲雨。不料,他挣脱了我的手,冲到 他喊道,脸上满是笑容。一旁 跑上前去, 与他打闹起来,
9、一时间,我从小在父母身边, 中学又读了名校, 可是我为什么没有他那么快乐?我有吃有喝, 衣来伸手, 饭来张口,还有爸爸、妈妈的悉心照料,可是我的幸福哪里去了?我有环境优美 的学校,很多好心的同学,还有诲人不倦的老师,可是我的梦想哪里去了?在我的灵魂里, 所拥有的就是苦和累,学习之苦,升学之累。原来是我丢掉了幸福的种子,哦看看这个孩子, 多么坚强, 多么乐观, 多么活泼啊! 他就像那小树苗一般, 深扎根, 拼命汲取营养,坚强地过着一天又一天。在这个小孩面前,听着他的话语,看着他的笑容, 我觉得自己龟裂了的心田被春雨滋润了,已经是“遥看草色近却无”,就要春风吹又生了,很快就会绿满心扉。快乐的小孩,
10、 坚强的小孩, 活泼的小孩, 你的灵魂滋润了我, 你的精神感染了我, 你的乐观熏陶了我。你那春露般乐观的笑容,滋润了我的心灵。我心灵的甘露(音乐)Mz一直无法确定音乐在我心中的坐标, 当音乐想起的时候, 我内心总有一种别样的 感觉。那日,窗外春雨蒙蒙,屋里音乐袅袅,看着窗外的雨幕,我突然顿悟:就像大地需要 雨水一样,音乐是我心灵的甘露。如果有人问我, 假如有来生你想做什么, 我会毫不犹豫地说学音乐。 音乐是心灵 的照应,在音乐中能够彻底地释放自己的心情和灵魂,那震撼心灵、优美婉转的旋律,带来我的成绩跌下 100 名。 回家后 带着悲痛的心情我打开了收 人生路上难免有痛苦和喜忧, ”我在心中默念
11、着的是柳暗花明,行云流水般的感受。音乐是我的灵魂圣水,能洗涤心灵,带来纯静幽美;能 拨动心弦,带来憧憬遐想,如同甘泉,使我的心灵不再干涸。印象最深的是初二上学期期中考试。 由于贪玩, 面对着父母愤怒的脸色, 我心灰意冷, 人生失去了前进的动力。 音机, 优美的旋律漫过心头, 一首熟悉的歌曲在我耳边响起, 难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头,阳光总在风雨后,请相信有彩虹。歌词,耳边回响着高昂的旋律, 信心和勇气又回到我到的身体里。 我暗下决心,要勇于面对 挑战,用智慧和汗水描绘绚丽彩虹。音乐的感染力是超凡的,再次把我的心扉洗刷一新。音乐的流水滋润着我的心田,改变着我的里里外外。 我曾经很内向,自从
12、与音乐结识,便拥有了一群可以倾听、倾诉的朋友。她让我渐渐改变,变得主动与人交往,变得 勇于展现自己。在友情上,我得到了同音乐一样的好朋友,携手前进;在生活上,音乐引领 我战胜困难,发现美好;在学习上,音乐转化为学习动力,愈发自信。在紧张的学习之余聆 听灵魂深处的歌,冲去心灵尘埃,在飘然的意境里,柔美而又忧郁,丰富了我的内心世界。 我的情绪随着音韵飘飞,一扫困意,顿觉轻松,神清气爽。音乐于我来说,一旦拥有了,就不会失去,它的忠诚与专一,就像心底喜欢一个人一样,这种感情不会被任何人夺走。当心烦意乱时,听一首古筝曲,悠长而古朴,让内 心静若止水;当浮躁涌心时,听一首提琴曲,柔情而低沉,让内心归于自然
13、;当失望落魄时, 听一首欢快的钢琴曲,亮丽而明媚,让心灵小鸟唱歌。音乐是一条小河,或欢快,或悠扬, 或婉转,或多情,都从我心田流过,滋润着每一寸土地。我知道,自己以后的人生之路少不了音乐相伴。音乐是我的灵魂圣水,是我情感的归宿,是我心灵的甘露。我心灵的甘露(路上的小丑)街道上湍急逆流,心情比满街的泥浆还糟糕。是那张不含半分修饰的笑颜,甘露般 滋润了我的心扉。那一日,放学的路上, 肆无忌惮的雨滴打在伞面上,浸湿了大半裤脚。私家车鸣着刺耳笛声一闪而过,掀起大片泥浆。临考的压迫感,淘汰制的紧张感,欲罢不休的无力感, 就像那车尾掀起的泥浆,乱糟糟地冲向心窝。心很乱,就像一片洗净的泥潭,风很冷,雨很 凉
14、,道路两旁的商店中顾客寥寥无几。猛然间,头被什么东西撞了一下。我略带气恼地揉着头斜眼向上看去,不禁一愣一一个大大的人,确切地说,不是人,而是商店面前的玩偶小丑。白底的里衫,蓝背袋上衣,大红裤子,大得出奇的金黄童鞋,脖子上的绿项圈,闪 闪的大眼睛,红红的大鼻头,还有一张大大的嘴。明明是个成人,却笑得如儿童一般,不加 掩饰,没有伪装,生来就这般纯净,这般灿烂。风雨中,他的身体轻晃着。没人理他,他却 始终挂着大大的笑容,那么执著,那么坚定,透彻心底的笑意不可阻挡。站在他面前,看着他微微晃动着的笨拙的身影,看着他永恒的笑容,惬意的感觉自心底油然而生。如果梵高的心灵甘露是浓墨重彩的向日葵,贝多芬心灵的甘
15、露是铿锵有力的欢乐颂,牛顿的心灵甘露是恍然落地的苹果,那么,我心灵的甘露就是眼前这玩偶小丑那大大的笑容。这笑容滋润我心灵深处,洗净心扉上的泥污。你是我的偶像,你是我的崇拜,我是你的粉丝。我掂起脚尖,伸出袖口,将那张满 是雨水的脸擦拭干净。然后,颇为正式地背着手,学着他的样子,嘴角上扬,扯出一个大大 的笑容来。从此,那笑容深烙我心。 考场上,想起那抹笑,便不再紧张;学习中,想起那抹笑, 便顿觉轻松;生活里,想起那抹笑,便释然于心。因为它,我不再伤怀,不再压抑,不再被 莫名的烦躁压迫理智,而是学着去笑,感染自己,亦是感染他人。生活如一面镜子,你对它哭,它便哭;你对它笑,它便笑。即使远方道路仍旧漫长
16、, 风依冷,雨仍凉,那抹大大的笑也会永远如甘露般在我心灵的深处浸润着,滋养着我心灵的甘露(妈妈的爱)妈妈的爱抚总像灵魂的圣水,滋润着我快要被烧灼干裂的心田。刚刚升入初中的军训期间,教官们像一头头发怒的豹子,在我们做得不合他意时, 就暴露了野兽狂怒的本质,虽不至于拳打脚踢,也有口沫横飞。对于没有受过这等待遇的我 们,心灵的水和着眼泪一起流了出来。在漆黑的小房间中,和素不相识的新同学住在一起, 也不由得眼泪哗哗地流。 站军姿,骄阳似火,身上的军服散发着被烤焦的味道和汗臭,皮肤被烫的通红,豆大的汗粒一颗颗滴落,和着汗一起滴落的,还有心里的苦水。吃的是咸菜拌 干饭,每一口不能让“咕咕叫”的肚子撑起来,
17、反而会吸取口中唾液, 那些教官们哪里知道, 被吸走的不只是唾液,还有心田的水。虽是在学校吃饱回来的,回到家时却饥渴难忍。儿子,怎么变一进家门,我就扑进了妈妈的怀抱,耳边是妈妈温柔如水的声音: 得又黑又瘦?回到家就没事了。 ”一想想, 又有谁能为我起早贪 看着妈妈忙碌的身影, 我感觉一股热潮涌入心田。 当鲜美的瑶柱 ,白白的包子,绿油油的青菜,红红的香肠,被满脸微笑的老妈 一段时间我亦从未吃过如此丰盛的早餐了, 我干渴冒听着妈妈温柔的声音在耳边回荡, 再想想军训时教官的叫骂, 只觉眼圈湿润, 在这 个世界上只有妈妈能对我这般温柔的说话。这话就好像甘露,滋润着心田,使它不再龟裂, 渐渐合拢。当我躺
18、在床上时,妈妈轻轻将空调打开。人们都说空调会把人体中的水分抽走, 可我仍然觉得妈妈再次给了我灵魂之泉,使合拢后的心田又多了一份滋润。第二天起来, 看到妈妈早已经起来为我们做早餐, 黑做早餐呢?只有妈妈了! 稀饭(什么是瑶柱稀饭?) 端上来时, 我立即拿起筷勺狼吞虎咽。我的心也被滋润, 我的心田变成了湿润润的黑土地, 长出了青草,烟的喉咙再次被消息滋润, 长出了鲜花。这时我才明白,真正爱我,竭尽全力提供我最好的是妈妈。真的是世上只有妈妈好,妈妈就像吹面不寒的杨柳风,吹绿了我这棵小树的新芽; 就像知时节的好雨,无声地润泽着万物;就像沾衣欲湿的杏花雨,浇开了我这朵小花。妈妈,我小的时候你给了我心灵的
19、滋润,我长大后也要给你心灵的甘露。 我心中的甘露(书籍)莎士比亚说: 书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍就好像天空没有太阳。 智慧里没 有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 人的进步离不开书,人的成长也离不开书, 因为书籍是人心 中的甘露。海纳百川,有容乃大。在书中,我学到了宽容待人。 将相和中,廉颇自以为为赵 国南征北战, 屡建奇功。 而蔺相如居然位列自己之上, 于是很不服气, 他多次向蔺相如挑衅, 蔺相如却并没有和廉颇去争,而是一再忍让、宽容。后来廉颇悔改,蔺相如也不追究。廉颇 懂得宽容, 才有了赵国国内局势的稳定。 忍让是一种美德,退一步海阔天空,生活中充满了 矛盾,但书籍已经教会了我解决的
20、方法。艰难困苦,玉汝于成。在书中,我学到了笑对苦难。苏轼因乌台诗案被貶黄州,但 他没有被天降的巨大不幸压垮。 而是乐观的去面对。 “何夜无月?何处无松柏, 但少闲人如 吾两人者耳”不错, 能够做到在这般处境下悠闲地欣赏风景, 实在不是易事。 但苏轼做到了。 他带着从容的微笑,笑过了一切,笑到了千年后的今天。生活中的不幸会压在每个人身上, 但书籍已经告诉我如何卸掉重担。及时当勉励, 岁月不待人。在书中,我学到了珍惜生命。“燕子去了有再来的时候, 杨柳枯了有再青的时候。 但是, 聪明的你告诉我, 我们的日子为什么一去不复返吶?” 匆 匆给了我们一个极其复杂的问题时间都到哪里去了?在迷茫中,五千多天
21、已经离去, 而过去除了模糊的记忆,什么也没留下。时间像轻烟,像薄雾消失不见,今天、明天已经成 为了新的轻烟准备被吹散,但多少人仍不知它的飞逝,仍任由时间从手中流去。我庆幸,因 为书籍惊醒了我沉睡的心,告诉了我要学会珍惜时间。书让我学会了宽容,从容解决矛盾;书让我懂得了乐观,微笑面对生活;书让我明 白了惜时, 合理利用时间, 书便是我心灵的甘露, 用知识, 用经验浇灌了我心中干涸的土地。我心灵的甘露风吹雨打花摇曳,坚强绽放迎骄阳题记早上在小公园里踱步, 因为刚下小雨的缘故, 空气尤甚的舒爽, 泥土夹杂着草叶的芬芳 窜入鼻中, 不甚刺眼的阳光沁入心头。花丛中,小花们的花瓣上都有着晶莹的水珠,在浅浅
22、 的阳光下闪着光彩, 忽然有一朵不起眼的小花闯入我的眼中, 微风轻拂, 它又娇羞地隐入丛 中。我走近了去看,这些花有的垂首含笑,有的昂首向阳,有的展示风采,有的静静绽放。 它们的茎绿绿的, 很合适地支撑着头顶上展着的裙摆, 散着清香的花蕾, 风中好似有穿着白 的、红的、粉的、紫的裙子的小姑娘在跳舞,没有炫目之感,是那么让人心旷神怡。忽然, 我看到了刚刚的那朵小花。它的花瓣非常小, 也极其轻薄,淡粉的花朵在风中摇晃不停,它 好似被昨夜的雨打得瓣颤蕊落, 也被身上的水珠压弯了脑袋, 我蹲下身很轻柔地帮它拂掉脑 袋上的水珠,它并非将头迅速地掀起,但好像精神了许多。它的茎也比其它花的细,总觉得 有些无
23、力支持它自己的感觉,但昨天的雨似乎并未做到将它连根拔起,折断它的枝腰 那一定是它坚强地挺过去了。 我的脑海中忽然浮现出了昨夜花儿们的情景: 它们都不畏风雨 的洗刷,努力展开花瓣,坚强地对待雨水的洗礼,张开嘴巴,奋力吮吸着天赐的雨露,或许 暴风雨也是花儿人生中所遇到的一次挫折, 一个挑战, 但它们为雨后面对骄阳的美丽, 纷纷 选择了坚强, 不论是大朵的花蕾, 还是娇弱的小花纷纷迎接了挑战, 它们并没有被雨打弯身 子,它们将雨看作生长中的甘露,努力吸收水份, 笑傲风雨不断努力长得更加美丽。花儿的 甘露, 或许并非是园丁浇下的水,施下的肥, 而应是一次次的风雨,挫折也是花儿生命中的 甘露,在风雨的冲刷下,它们会换来阳光下更加艳丽的容艳。其实人生也是一朵花, 一朵没有重开日的花, 我们没有来年的又一次生长, 只能选择在 这一次的生命中更加坚强, 人生中遇到的一次又一次的挫折可能会让我们暂时的失意, 一瞬 间的痛苦, 但当我们坚持挺过去, 就会发现挫折其实是人生的甘露。 在挫折中我们锤炼了勇 气与信心,迎来下一次的蜕变,在挫折中我们强大了内心与胸怀,得到又一次的成长。挫折是我心灵的甘露,它的滋补,让我生命的花儿变得更加坚强。我站起身走出花丛, 也决心将挫折看为甘露,从挫折中汲取教训之后更好地生长。丛中的
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