01地球和地球仪

1、第第1讲地球和地球仪讲地球和地球仪 考能联动提升考能联动提升 考向命题调研考向命题调研 优化知能训练优化知能训练 第第 1 讲讲 地地 球球 和和 地地 球球 仪仪 教材图文自读教材图文自读 复习备考导航复习备考导航 复习备考导航复习备考导航 要点点击要点点击 1.地球的形状和大小。地球的形状和大小。 2.经线和经度、纬线和纬度、东西和南北半球的经线和经度、纬线和纬度、东西和南北半球的 划分、经纬网的作用。划分、经纬网的作用。 热点提示热点提示 1.结合某一区域考查经纬网判读及区域定位。结合某一区域考查经纬网判读及区域定位。 2.能正确确定某点的经纬度位置及与其它点间的能正确确定某点的经纬度位

2、置及与其它点间的 方向、距离等。方向、距离等。 教材图文自读教材图文自读 一、地球的大小、形状一、地球的大小、形状 1地球的有关数据：地球的有关数据：R赤 赤 _千米，千米，R极 极 _千米，千米，R均 均 _千米千米(计算也可采用计算也可采用 6370千米千米)。 2地球的北极半径与其南极半径比较地球的北极半径与其南极半径比较R北极 北极_R南极南极, 说明地球的实际形状是两极稍说明地球的实际形状是两极稍_、赤道略、赤道略_、 不规则的三轴不规则的三轴_体，好像一只体，好像一只“梨梨”。其中，。其中， 半长轴就是半长轴就是_半径，半短轴就是半径，半短轴就是_半径。半径。 6378 6357

3、6371 扁扁鼓鼓 椭球椭球 赤道赤道 极极 二、地球仪二、地球仪 1概念：地球仪是人们仿照地球的形状，并按概念：地球仪是人们仿照地球的形状，并按 一定的比例把它缩小制作成的一定的比例把它缩小制作成的_。 2组成要素组成要素 (1)地轴：地球围绕其自转的地轴：地球围绕其自转的_。 (2)两极：地轴同地球表面相交的两极：地轴同地球表面相交的_。 (3)赤道：地球仪上同南北两极距离相等的赤道：地球仪上同南北两极距离相等的 _。 地球模型地球模型 假想轴假想轴 两点两点 最大圆圈最大圆圈 (4)经线：地球仪上连接经线：地球仪上连接_并与并与_ 垂直相交的线。垂直相交的线。 (5)纬线：地球仪上与赤道

4、平行并与纬线：地球仪上与赤道平行并与_线垂直线垂直 的圆圈。的圆圈。 南北两极南北两极纬线纬线 经经 3经线与纬线、经度与纬度经线与纬线、经度与纬度 (1)经线和纬线特征经线和纬线特征 特征特征图示图示 经线经线 (子午子午 线线) 所有经线长度都所有经线长度都_ 两条相背对的经线构成一个两条相背对的经线构成一个 _ 任何一个任何一个_都能将地球平都能将地球平 分为两个半球分为两个半球 经线指示经线指示_方向方向 纬线纬线 纬线是纬线是_的圆圈的圆圈 _是最大的纬线圈，越往两是最大的纬线圈，越往两 极，纬线圈越小极，纬线圈越小 纬线指示纬线指示_方向方向 每条纬线与每条经线每条纬线与每条经线_

5、相交相交 相等相等 经线圈经线圈 经线圈经线圈 南北南北 大小不等大小不等 赤道赤道 东西东西 垂直垂直 (2)经度和纬度经度和纬度 经度的度量经度的度量纬度的度量纬度的度量 起始起始 点点 本初子午线本初子午线(0经线经线)赤道赤道(0纬线纬线) 图示图示 度量度量 方法方法 从本初子午线向东：东经从本初子午线向东：东经 (E)0180度数度数_ 从本初子午线从本初子午线_：西经：西经 (W)0180度数增大度数增大 注：东经注：东经180和西经和西经180为为 同一条经线同一条经线 以赤道为界，以赤道为界， 向北向北(N)090 向南向南(S)090 低纬度低纬度_ 中纬度中纬度_ 高纬度

6、高纬度_ 半球半球 划分划分 _组成的组成的 经线圈为地球东西半球的分界经线圈为地球东西半球的分界 线线 赤道赤道(0纬线纬线)分地球为南北半分地球为南北半 球球 最大最大 度数度数 18090 增大增大 向西向西 030 3060 6090 20W与与160E 三、经纬网三、经纬网 1概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而 成的网格。成的网格。 2意义：经纬网在确定意义：经纬网在确定_、两地之、两地之 间方向和间方向和_等方面有重要作用。等方面有重要作用。 地理位置地理位置 量算距离量算距离 考能联动提升考能联动提升 要点一利用经纬网定位置利用经纬网定位

7、置 常见的经纬网地图有方格状经纬网图和极地经纬常见的经纬网地图有方格状经纬网图和极地经纬 网图，利用经纬网图确定位置，主要包括确定经网图，利用经纬网图确定位置，主要包括确定经 度和纬度。度和纬度。 1方格状经纬网方格状经纬网 度数的判定：在同一幅经纬网图中相邻两条纬线度数的判定：在同一幅经纬网图中相邻两条纬线 之间的纬度间隔、相邻两条经线之间的经度间隔之间的纬度间隔、相邻两条经线之间的经度间隔 一般都是相等的。一般都是相等的。 图甲、乙中图甲、乙中A点为经度点为经度0，北纬，北纬80；B点为点为 东经东经40，北纬，北纬70；C点为经度点为经度180，纬度，纬度 0；D点为西经点为西经160，

8、南纬，南纬20。 2极地经纬网极地经纬网 图丙图丁图丙图丁 (1)南北纬的判定：在极地图上，各点所属的南、南北纬的判定：在极地图上，各点所属的南、 北纬度应由图中极点来确定。北纬度应由图中极点来确定。 若极点为北极点，则以该极点为中心的半球范围若极点为北极点，则以该极点为中心的半球范围 内，各点纬度均为北纬度；反之，则为南纬度。内，各点纬度均为北纬度；反之，则为南纬度。 如图丙中如图丙中E点为点为30N，图丁中，图丁中F点为点为30S。 (2) 图丙中图丙中E点的地理坐标为点的地理坐标为(30N,45E)，图丁，图丁 中中F点的地理坐标为点的地理坐标为(30S,45W)。 针对训练针对训练 1

9、读读“三幅经纬网示意图三幅经纬网示意图”，图中，图中各地，各地， 地理坐标相同的是地理坐标相同的是() A B C D 答案：答案：B 拓展延伸拓展延伸 求地球上关于地心对称点的坐标求地球上关于地心对称点的坐标 从下图中可知：从下图中可知：(1)关于地心对称的两点，其纬关于地心对称的两点，其纬 度数相等，且南北纬度相互对应；度数相等，且南北纬度相互对应；(2)关于地心关于地心 的对称点，一定位于该点所在经线的正对经线上，的对称点，一定位于该点所在经线的正对经线上， 其经度数与已知点互补，即两条经线的经度之和其经度数与已知点互补，即两条经线的经度之和 为为180，且东西经相互对应。，且东西经相互

10、对应。 理论依据：理论依据：“经线指示南北方向，纬线指示东西方经线指示南北方向，纬线指示东西方 向。向。” 1方格状经纬网图上定方向方格状经纬网图上定方向 方格状经纬网图中，经纬线均呈直线形式，判定方方格状经纬网图中，经纬线均呈直线形式，判定方 向时关键是明确各点的经纬度。向时关键是明确各点的经纬度。 (1)确定南北方向确定南北方向 在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南。在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南。 同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬 度值大者在南。度值大者在南。 要点二利用经纬网定利用经纬网定“方向方向” (2)确定东西方向

11、确定东西方向 同是东经度，则经度值大者在东；同是西经度，同是东经度，则经度值大者在东；同是西经度， 经度值大者在西。经度值大者在西。 2弧线式经纬网图上定方向弧线式经纬网图上定方向(以极地经纬网图为以极地经纬网图为 例例) 在弧线式经纬网图上判定方向时，关键是确定地在弧线式经纬网图上判定方向时，关键是确定地 球自转方向。球自转方向。 (1)如右图中如右图中A、B两点位于同一纬线上，根据地两点位于同一纬线上，根据地 球自转方向判断球自转方向判断B在在A的东方。的东方。 (2)B、C位于同一经线上，根据极点位置判断位于同一经线上，根据极点位置判断C 位于位于B的正南方。的正南方。 (3)C、A既不

12、在同一经线上，也不在同一纬线上，既不在同一经线上，也不在同一纬线上， 根据以上原理分别判断东西、南北方向，可确定根据以上原理分别判断东西、南北方向，可确定 C在在A的东南方。的东南方。 针对训练针对训练 2(2011年大连联考年大连联考)读图，回答读图，回答(1)(2)题。题。 (1)如图所示乙位于如图所示乙位于() A南半球南半球 B北半球北半球 C中纬度中纬度 D高纬度高纬度 (2)甲在丁的什么方向，判断正确的是甲在丁的什么方向，判断正确的是() A西北西北 B东南东南 C西南西南 D东北东北 解析：解析：首先要读懂经纬网图。据图中首先要读懂经纬网图。据图中70W、 80W、90W和地球自

13、西向东自转得出是由和地球自西向东自转得出是由 90W80W70W，得出逆时针运动，得出逆时针运动， 为北半球局部经纬网，则图中的纬度分别是为北半球局部经纬网，则图中的纬度分别是 30N、45N和和60N。逐题分析如下：第。逐题分析如下：第(1) 题，由以上分析可知为北半球局部经纬网。第题，由以上分析可知为北半球局部经纬网。第(2) 题，甲地经纬度为题，甲地经纬度为(30N，70W)，丁地为，丁地为 (60N,90W)，则甲地位于丁地的东南方向。，则甲地位于丁地的东南方向。 答案：答案：(1)B(2)B 1根据纬度差定经线长度根据纬度差定经线长度 1个纬度间隔的经线弧长处处相等，大约是个纬度间隔

14、的经线弧长处处相等，大约是111 千米，如下图中的千米，如下图中的AB。若两地在同一条经线上，。若两地在同一条经线上， 只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间 的距离的距离(纬度差纬度差111千米千米)。 要点三利用经纬网定距离和范围利用经纬网定距离和范围 2根据经度差定纬线长度根据经度差定纬线长度 1个经度间隔的纬线弧长由低纬向高纬递减，大个经度间隔的纬线弧长由低纬向高纬递减，大 约是约是111cos千米千米(表示该纬线的纬度数值表示该纬线的纬度数值)， 如图中的如图中的AC。 3根据经纬网判定图幅范围的大小根据经纬网判定图幅范围的大小 (1)相

15、同纬度且跨经度相同的两幅图，其所示地相同纬度且跨经度相同的两幅图，其所示地 区的面积相等。区的面积相等。 (2)跨经纬度相同的地图，纬度越高，表示的范跨经纬度相同的地图，纬度越高，表示的范 围越小。围越小。 (3)图幅相同的两幅地图，跨经纬度越广，所表图幅相同的两幅地图，跨经纬度越广，所表 示的范围越大，比例尺越小。示的范围越大，比例尺越小。 3(2011年黄山高二检测年黄山高二检测)下图为下图为“局部经纬网局部经纬网 图图”，甲、乙区域所跨的纬度相等，甲、乙区域所跨的纬度相等，MN的实际的实际 距离约为距离约为QR的一半，据此完成的一半，据此完成(1)(2)题。题。 (1)关于图中距离说法正

16、确的是关于图中距离说法正确的是() AGM等于等于PQ BGM大于大于PQ CGH大于大于OP DMN大于大于OR (2)关于甲乙面积的实际说法正确的是关于甲乙面积的实际说法正确的是() A甲乙相等甲乙相等 B甲是乙的甲是乙的2倍倍 C乙大于甲乙大于甲 D乙是甲的乙是甲的2倍倍 针对训练针对训练 解析：解析：第第(1)题，经线长度都相等，甲乙所跨纬题，经线长度都相等，甲乙所跨纬 度相等，故度相等，故GM与与PQ长度相等。第长度相等。第(2)题，由于题，由于 60纬线圈是赤道长的一半，纬线圈是赤道长的一半，MN所在纬度为所在纬度为 60，由于相同图幅的经纬图，纬度低的图幅，由于相同图幅的经纬图，

17、纬度低的图幅 面积越大，但无法得出具体大的数据。面积越大，但无法得出具体大的数据。 答案：答案：(1)A(2)C 1最短距离的确定最短距离的确定 球面最短距离是一段弧，该弧线的确定可依据下球面最短距离是一段弧，该弧线的确定可依据下 面两个步骤进行：面两个步骤进行： (1)确定确定“大圆大圆”：“大圆大圆”即球面两点所在的即球面两点所在的 过球心的平面与球面的交线，如图甲中过球心的平面与球面的交线，如图甲中PXQY所所 示：示： 要点四球面两点间最短距离及沿最短距离的球面两点间最短距离及沿最短距离的 方向判定方向判定 在地球上，下列三种情况下在地球上，下列三种情况下“大圆大圆”是确定的：是确定的

18、： A赤道赤道B经线圈经线圈C晨昏圈晨昏圈 非赤道的纬线上两点，所在非赤道的纬线上两点，所在“大圆大圆”具有以下具有以下 特征：特征： 北半球北半球大圆向北极方向倾斜大圆向北极方向倾斜 南半球南半球大圆向南极方向倾斜大圆向南极方向倾斜 (2)确定确定“劣弧劣弧”：大圆上两点间的最短距离具：大圆上两点间的最短距离具 体应该是哪一段弧线，则由体应该是哪一段弧线，则由“劣弧劣弧”来决定，所来决定，所 谓谓“劣弧劣弧”即两点间的弧度即两点间的弧度180，如图甲中，如图甲中 PQ间的劣弧为弧间的劣弧为弧PXQ。 2沿最短距离前进方向的判定沿最短距离前进方向的判定 (1)若两地的经度差为若两地的经度差为1

19、80，则经过两点的大圆，则经过两点的大圆 是经线圈。如图丙，这两点间的最短航程必须经是经线圈。如图丙，这两点间的最短航程必须经 过两极点中的一点。过两极点中的一点。 同位于北半球，最短航程必须经过北极点，先同位于北半球，最短航程必须经过北极点，先 向正北，过北极点后再向正南。向正北，过北极点后再向正南。 同位于南半球，最短航程必须经过南极点，先同位于南半球，最短航程必须经过南极点，先 向正南，过南极点后再向正北。向正南，过南极点后再向正北。 两地位于不同半球，这时需要考虑经过北极点两地位于不同半球，这时需要考虑经过北极点 为劣弧，还是经过南极点为劣弧，然后再确定最为劣弧，还是经过南极点为劣弧，

20、然后再确定最 短航程的走向。短航程的走向。 (2)若两地经度差不等于若两地经度差不等于180，则过两地的大圆，则过两地的大圆 与经线圈斜交，其最短航线不经过极点，如图戊，与经线圈斜交，其最短航线不经过极点，如图戊， 具体分为两种情况。具体分为两种情况。 同在同在(南或北南或北)一个半球时，先向靠近所在半球一个半球时，先向靠近所在半球 极点方向偏，再向远离极点方向偏，由西向东或极点方向偏，再向远离极点方向偏，由西向东或 由东向西的方向不变。如图戊中由由东向西的方向不变。如图戊中由P到到Q的最短的最短 航线为：先向西北，再向西，最后向西南。同理，航线为：先向西北，再向西，最后向西南。同理， 由由P

21、到到Q的最短航线为：先向东南，再向东，的最短航线为：先向东南，再向东， 最后向东北。最后向东北。 位于不同半球时需判断哪一段为劣弧段。位于不同半球时需判断哪一段为劣弧段。 针对训练针对训练 4读读“地球表面某区域的经纬网示意图地球表面某区域的经纬网示意图”，回，回 答答(1)(2)题。题。 (1)若一架飞机从若一架飞机从M点起飞，沿最短的航线到达点起飞，沿最短的航线到达N 点，则飞机飞行的方向为点，则飞机飞行的方向为() A一直向东一直向东 B先东北再东南先东北再东南 C一直向西一直向西 D先东南再东北先东南再东北 (2)与与M点关于地心对称的点的坐标为点关于地心对称的点的坐标为() A(60

22、N,80E) B(60S,100W) C(30S,100E) D(60S,80W) 解析：解析：(1)M、N同在北半球，其最短距离应是过同在北半球，其最短距离应是过 两点的大圆的劣弧段。两点的大圆的劣弧段。(2)M点的地理坐标是点的地理坐标是 (60N,80E)，求关于地心的对称点坐标时，求关于地心的对称点坐标时， 其纬度数是相同的，但所在半球相反，经度数是其纬度数是相同的，但所在半球相反，经度数是 互补的，且东西经相反。互补的，且东西经相反。 答案：答案：(1)B(2)B 考向命题调研考向命题调研 考情分析考情分析 1考核内容上，将经纬网与区域图结合，应用考核内容上，将经纬网与区域图结合，应

23、用 经纬网考查区域定位、方向、最短航向及距离的经纬网考查区域定位、方向、最短航向及距离的 计算。计算。 2考核形式上，多以选择题形式出现，多与现考核形式上，多以选择题形式出现，多与现 实生活中的时事背景相结合。实生活中的时事背景相结合。 3能力要求上，注重考查双基知识，对读图能能力要求上，注重考查双基知识，对读图能 力、提取信息以及计算能力有较高要求。力、提取信息以及计算能力有较高要求。 真题解读真题解读 (2011年高考北京文综卷年高考北京文综卷)读图，回答读图，回答(1) (2)题。题。 (1)图中各点最可能表示世界图中各点最可能表示世界() A主要能源矿产产地主要能源矿产产地 B百万人口

24、以上的城市百万人口以上的城市 C自然和文化遗产地自然和文化遗产地 D近近10年年7级以上地震震中级以上地震震中 (2)在在6月到月到8月期间月期间() A正午太阳高度角正午太阳高度角比比小小 B日出时间日出时间比比早早 C地白昼时间逐渐增加地白昼时间逐渐增加 D便于在便于在地开展科学考察地开展科学考察 【解析解析】(1)通过分析图中各点分布的经纬度通过分析图中各点分布的经纬度 位置可以看出，图中各点主要集中于环太平洋和位置可以看出，图中各点主要集中于环太平洋和 地中海地中海喜马拉雅一带，这与世界火山地震带的喜马拉雅一带，这与世界火山地震带的 分布相吻合，结合题目给出的各选项可以判断出分布相吻合

25、，结合题目给出的各选项可以判断出 图中各点表示近图中各点表示近10年年7级以上地震震中。级以上地震震中。(2)一个一个 地点距离太阳直射点所在的纬线越近，正午太阳地点距离太阳直射点所在的纬线越近，正午太阳 高度角就越大，高度角就越大，6月到月到8月期间，太阳直射点位月期间，太阳直射点位 于北回归线附近，于北回归线附近，地距离直射点所在的纬线比地距离直射点所在的纬线比 地近，因而正午太阳高度角较大，地近，因而正午太阳高度角较大，A项错误；项错误； 6月到月到8月期间，太阳直射点位于北半球，越向月期间，太阳直射点位于北半球，越向 北，白昼越长，日出越早，北，白昼越长，日出越早，地和地和地大致位于地大致位于 相同经度，相同经度，地位置偏北，日出时间早于地位置偏北，日出时间早于地，地， B项正确；太阳直射点向北移动，北半球各地白项正确；太阳直射点向北移动，北半球各地白 昼时间逐渐变长，太阳直射点向南移动，则北半昼时间逐渐变长，太阳直射点向南移动，则北半 球各地白昼时间逐渐变短，球各地白昼时间逐渐变短，6月到月到8月期间，太月期间，太 阳直射点先向北移动，后向南移动，故阳直射点先向北移动，后向南移动，故地白昼地白昼 时间先增加后减少，时间先增加后减少，C项错误；项错误；地位于南极洲地位于南极洲 附近，在当地夏季科学考察为宜，此