2019届高考专项提升训练：表达得体(谦词敬词误用)习题

1、2019届高考语文专项提升训练表达得体（谦词敬词误用）一、选择题1. 下列各句中，表达得体的一项是（）A. 王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻 ，真是抛砖引玉，让同学们大开眼 界。B. 志愿者送给留守儿童很多礼物，小强领到礼物后非常闻兴，他说：“谢谢叔叔阿姨，礼物我就笑纳了。”C. 前几天，我们两位已把大家的作品送给李先生，他也都拜读了，并且提出不少中肯的建议和 意见。D“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以避免向顾客提供免费塑料购物袋。2. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 各位能够赏光来此共度一年中的这个美好时光，我感到非常荣幸

2、，让我们共同举杯，视各位身体健康，事业有成，阖家幸福。B我带着十分的真诚来参加贵公司的招聘，希望我的到来能带给您惊喜，也希望您给于我磨炼自己的机会，让我能屈就于贵公司。C. 教师节来临之际，为了表达对班主任的感激之情，学生们选了一个寓意吉样、做工精美的玻 璃摆件点鼎作为礼物，聊表寸心。D. 谷教授是我国著名经济学家和教育家，也是我的博士生导师。恰值谷老师90寿辰，作为他的高足，谨以此文表达我对老师深深的敬意。3. 下列这份请柬中，表达不得体的一句是（）我校文学社定于6月15日晚8点在校礼堂举办“中学生诗词诵读大会”。您是我省著名 的朗诵专家，对诗词诵读研究造诣颇深。现诚邀您拨冗莅临大会。希望您

3、能不吝赐教，为活动 提出宝贵意见。请准时光临。A. 您是我省著名的朗诵专家，对诗词诵读研究造诣颇深。B. 现诚邀您拨冗莅临大会。C. 希望您能不吝赐教，为活动提出宝贵意见。D. 请准时光临。4. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 经过十多年的艰辛拼搏，他总算打出了自己的一片天，成功忝列世界一流运动员，成为国人 的骄傲。B. 南京出差期间，我顺道去阔别多年的恩师府上拜访，并请他指点我新近完成的一篇作品，受益匪浅。C. 两袖清风是老杨的为官之道 ，对于下属朋友的不情之请，他总是一概拒绝，反倒赢得了大家 的尊重。D. 今年的全球互联网高峰论坛上，几位后学的演讲引起了大咖们的浓厚兴趣，真可谓江山代

4、有才人出。5. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 去年春节，我拜访了您的父亲，令尊对当代文学作品的诸多高论 ，令人钦佩不已。B. 多年不见的老同学带了许多家乡土特产来我家，我推辞不了，最后只好笑纳了。C. 文学社的成立，得到了专家的鼎力相助，顾某某、孔某某等知名人士忝列其间。D你的文稿我已读过，整体思路很好，语言也很流畅，只是有个别地方需要修改，我就大胆地 做了些斧正。6. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 冯伯伯您惠赠给我的书籍内容翔实，观点新颖，我一定会好好惠存，细心研读。B. 张雷把妻子创作的书画送给老领导并附信：“拙荆在美术学院工作，此为其涂鸦之作，敬请笑纳。”C. 新来的邻居

5、常邀朋友来家中聚会，每次他都会喊我一声：“来吧，欢迎叨扰。”D两国之间的复杂关系我请教了多位高人，难以厘清，只好不耻下问，请您指点迷津。7. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 举手之劳，家兄不必客气，我是你的愚弟嘛，应当效力！B. 刚挂好您的大作，您又亲自惠临，寒舍真是蓬荜生辉啊！C上周末，我光顾了新华书店，经理惠赠了我这本名著D. 对此剧本，前面李编剧的发言算是抛砖引玉，接下来我讲的算是狗尾续貂吧 ！8. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 临行前，朋友小雷奉告我归家路途遥远 ，又是返程高峰，一定要谨慎小心，注意安全，到了家 要给他打电话报个平安。B. 刚才李教授发表了不少真知灼见，希

6、望他的发言能为各位抛砖引玉，下面请大家畅所欲言！C. 钟医生医德高尚，医术精湛，为患者解除病痛。患者们十分感激他，特地赠送一面锦旗表示感谢：“杏坛高手，医者仁心。妙手回春，再世华佗。”D. 张先生获得了年度“最受读者欢迎”作家称号，报社总编辑特意致祝贺信：“张先生台鉴。值此先生荣获殊荣之际，谨致此函，以示诚挚祝贺。”9. 下列各句中表达得体的一项是 （）A. 姐姐对升入大学的弟弟说：你都成人了，要学会独立，自己的事情自己处理好，不要事事都 劳烦我。B. 张局长说:虽然未能亲自玉成此事，但我也付出了很多心血，你们多少应该向我表达一下感 激之情嘛！C. 发生这样的事情，我感到很震惊，斗胆问一句，您

7、是在哪儿听说这件荒唐事情的？D. 表弟不听劝告，经常违反学校纪律，为此姑妈求助于我。没想到，对于我的见教，他竟然痛快 地接受了。10. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说：“听闻家慈前些日子过世，希望你节哀顺变！B. 先生们，在座的不是董事长就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。C. 真是非常抱歉！我刚刚接到家里的紧急电话 ，恕我失陪，请大家见谅。D. 同学们，在高考语文之路上，请相信、配合老师，你若诚心跟随，我必鼎力相助！11. 下列用语得体的一项是（）A. 我写了一篇文章，你能不能帮我拜读一下，期待你的斧正。B. 欣闻敝校百年校庆，本人忝为

8、校友，因事不能躬临为歉。C. 兄弟喜添千金，我们准备今天一起去他家庆祝他弄璋之喜。D. 家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意。12. 下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（ ）A. 获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。B. 因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。C. 虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。D. 因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典 ，敬请谅解。13. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 李教授对张教授说：近来因冗务繁忙，昨日您亲临府上，未能晤面，深表歉意。”B. 本店喜迎十周年店庆，凡

9、光临本店消费满100元的顾客，本店将惠赠精美礼品一份。C某中介回复王先生：您的房屋已有买家表示购买意愿，我们一定尽快玉成此事。D. 赵小亮给哥哥发微信：恭贺兄长弄璋之喜，祝小侄子健康成长，光耀门楣。14. 下列各句中表达得体的一项是 （）A. 王教授在高考“百日誓师大会”上的演讲振奋人心，大家都想和他合影，面对不情之请，他欣然接受。B. 计划书收悉，本公司十分重视，也真诚希望能与您合作，欢迎前来洽谈。C. 礼物收到，本打算敬谢不敏，但转念一想：虽受之有愧，然却之不恭。D. 承蒙先生赠我一本最新著作 ，必当惠存，认真拜读、研究，过几日再向您当面请教。15. 下列各句中，表达得体的一句是（）A.

10、李局长的商业形势分析，虽然挂一漏万在所难免，但独到的见解给了我们诸多的启示。B. 刚刚杨教授对于大气污染问题的演讲可谓真知灼见，现在该轮到小王谈谈他的拙见了。C. 80岁高龄的前院长说：“既然诸位如此客气 ，让我拿主意，那么这件事就由老朽做主了。”D. 帮他翻译了这篇序言他感激涕零，今天一早就提着大包小袋，到我这里聊表寸心。16. 下列各句中，表达得体的一项是（）A. 请柬：新居落成，我明天乔迁，为答谢您的祝贺，特备下薄酒，恭请光临。B. 书信:毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐！C. 询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。D. 介绍信：兹介

11、绍我校王强同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。17. 下列交际语言最为得体的一项是（）A. 一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力 我们深感荣光。”B. 一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”C. 某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。D. 某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说:这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。18. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 小袁有事先走，抱歉地说：“见谅，我和客户约好了见面时间，先失陪了。”B. 此次我处独力策划的大型

12、招商活动恐有遗漏，欢迎大家多提意见积极进言。C. 这家公司现在的规模不大，但我看重它的文化氛围和发展前景，愿意屈就。D. 我握住老张的手高兴地说：“老张，同喜同喜啊，这次我们有幸一起晋升。”19. 下列各句中，表达得体的一项是（）A. 您百忙中斧正我的大作，我不胜感激，以后我会时常向您叨教，以求增长学识。B. 一家手机经销店正在让利促销 ，我垂询了几款智能手机的价格，发现并没便宜多少。C. 本人贵体近年来颇呈衰弱之象 ，经常失眠以至精神倦怠，记忆减退，医生力劝休养。D. 前月家母七十岁生日，本不敢惊扰大家，承您老来信赐以祝辞，晚辈万分不安。20. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 面对网友

13、对某主播因紧张而导致口误的调侃，该主播在受访时回应：主播出错纯属正常，大家不要苛责。B家长应该把“感恩”的权利还给孩子，要知道，哪怕是孩子一张手写的贺卡 ，我们老师也会欣然笑纳的。C. 面对多年未见的老同学，乡长不禁也“文绉绉” 了起来：“穷乡僻壤，无以招待，略具薄酒， 聊表芹意!”D位毕业生在自荐信中：“虽然我只有本科学历，但绝对名副其实，恳请学校领导唯才是 用。”参考答案一、选择题1. 答案：D解析：A “抛砖引玉”是谦辞，用错。B “笑纳”是用于请人收下礼物，用错。C “拜读”是敬辞，用错。2. 答案：A解析：B.屈就降低身份任职，用作请人担任职务的客套话。C. 聊表寸心；略微表示一下心

14、意。用于自谦。D. 高足：敬辞,称呼别人的学生。3. 答案：D解析：D项，“准时光临”表达不得体，这是请柬，“准时”有命令的意味，不当。A项，“造诣”，学问、技艺等所达到的水平；B项，“拨冗”，客气话。请对方从繁忙的工作中抽出一些时间；C项，“不吝赐教”，吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。 请人指教的客气话。这三处使用正确。4. 答案：B解析：忝列基本意思是谦词 ，有愧于排列在其中。拜访的基本字义为短时间看望。拜访同义词有拜会、拜望、访问、拜见。”不情之请客套话，释义:指不合情理的请求（称自己提出请求时的客气话，自谦之词）。“后学”指后进的学者或读书人，多用于

15、对前辈学者我的自谦之辞，不能用于指称他人。5. 答案：A解析：B笑纳C忝列D斧正6. 答案：B解析：A项，“惠存”是敬辞，请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款），不能用于自身。B项，拙荆，是丈夫对妻子的一种谦称；涂鸦之作比喻书法拙劣或胡乱写作或胡乱画画，多用于谦辞；笑纳是客套话，用于请人收下自己的礼物。C项，“叨扰”是对打扰别人的谦辞 ，不能说别人。D项，“不耻下问”比喻谦虚好学 ，不介意 向不及自己的人请教问题，不能用于自己。7. 答案：B解析：A.家兄：对外人称己兄；愚弟：兄长对外人谦称自己的弟弟.C. 光顾：商店敬称他人的来访；惠赠：多用于书信或交际场合，敬称对方对自己的赠送

16、.D. 抛砖引玉：自谦之词，喻指先谈出自己粗浅的不成熟的见解，试图引出别人的高见宏论；狗尾续貂：贬义词，也可用作谦辞.8. 答案：D解析：A. “奉告“是敬词，一般用于自己对别人说。B. “抛砖引玉”是谦词，比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。C. “杏坛”是教育界的代称，此处应用“杏林”。D. “台鉴”是书信套语，表示请对方看信，使用正确。9. 答案：C解析：A项“劳烦”是敬辞，用于拜托或答谢别人代自己做事。B项“玉成”是敬辞，成全、促成。不能用于自己。全句有邀功之嫌，表达不得体。C项“斗胆”是谦辞，形容大胆。D项“见教”是谦辞，指让对方指教自己，不能用于自己对别 人的教导。1

17、0. 答案：C解析：A家慈，指自己的母亲，为谦辞，此处表达不得体。B “匹夫”是普通人，“匹夫之力”用于自谦；C. 失陪，因故而不能陪伴对方。见谅 ，请对方原谅自己。表达得体。D. “鼎力相助”是敬词，用于自己用“全力相助”。11. 答案：D解析：A “拜读”是敬辞，B “躬临”是敬辞C “弄璋”形容生儿子。12. 答案：D解析：A. “拨冗”是客套话，推开繁忙的事务，抽出时间，常用于对领导的期望，“特此通知词 常用于上级对下级。B. “光临” 一词用作敬辞，称宾客来到。C. “欠安” 一词用作婉辞，称人生病，不能用于自己；“列席”是指参加会议 ，有发言权而没 有表决权。A B、C三项中的这些

18、用语均不得体，与校友身份不合。13. 答案：D解析：本题考查语言表达得体的能力。A “府上”指对方家里。B惠赠，敬辞，指对方赠予自己财物。C “玉成”指请对方成全自己的事情。D古时候分别用“弄璋”和“弄瓦”代指生儿子和生女儿，使用正确。14. 答案：B解析：A、不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。C敬谢不敏：指恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事。用作推辞做某事的婉辞。D惠存：敬词，意思是请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。15. 答案：C解析：A.挂一漏万：形容说得不全，遗漏很多。多作谦辞。B.拙见，谦敬错位。D. 聊表寸心：略微表示一下心意。多作谦辞。16. 答案：D解析：A项，乔迁，祝贺别人迁居或升官的话。B项，垂念，指上对下挂念，也