2021年六一文艺汇演活动方案

1、优质文档六一文艺汇演活动方案 为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。学校举办文艺汇演。下面就是为大家整理的活动文案，希望大家能够喜欢。 六一文艺汇演活动方案1 一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝 六一 活动方案。 活动目的： 通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的 六一 国际儿童节。通过开展庆祝 六一 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐

2、，从而度过一个幸福、难忘的 六一 儿童节。 活动主题：展示风采 欢度六一 活动安排： 一、 班级文化布置： 班干部负责，民主布置班级教室。 二、表彰会 1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。 三、感恩会 1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。 2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。 四、文艺活动 1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

3、 2、活动过程穿插游戏 吹乒乓球 游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。 、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如 六一好 ，游戏者要立刻说出 好一六 ，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 、智慧果园 游戏规则：每人进入 果园 ，摘取自己喜欢的 果子 ，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)

4、五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 六、安全注意事项 提前做好学生的安全教育工作 要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。 班级联欢 班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。 活动时间：6月1日 主要负责人 ：班主任和班干部 六一文艺汇演活动方案2 “六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最快乐的日子，也是家长和老师表达祝福的日子，为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐，把“六一

5、”真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，特制定以下庆六一活动方案。 【活动目标】 通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：健康 自信 参与 合作 2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;自信是成功的动力;参与是锻炼自我的表现 【活动准备】 1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见20_年儿童节幼儿园活动方案活动方案。 2、制定幼儿园六一活动方案。 3、以班级为单位，制定班级

6、亲子活动方案 4、准备节目(幼儿、教师、家长);幼儿绘画方面的各种材料;幼儿故事;班级亲子活动中需要的各种材料 【庆六一系列活动】 一、幼儿创意绘画比赛(5月30日下午3：004：00) 各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力 品友互动 二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9：0010：00) 1、各班根据今学期开展的每日

7、讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。 活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。 三、家园大联欢(5月31日下午5：007：00) 各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动，给每个孩子提供一个充

8、分展示自己的平台，家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。 (四)我的节日我做主，快乐自主的班级活动(6月1日上午9：0010：30) 1、利用废旧材料亲子制作服装活动 2、服装展示及狂欢活动 3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福) 中班： 1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进行感恩教育2、亲子制作小礼盒，送给父母表达对父母的感恩之情 3、分享活动(家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分享的快乐 六一文艺汇演活动方案3 报名通知 一、活动主题：乐学家族.六一嘉年华 二、活动时间： _年6月1日(星期六)上午

9、8：30开始 三、活动地点：三圣乡荷塘月色电影公社(农家乐) 四、交通方式：自驾(后附地图) 五、活动内容： “小舞台.大梦想”才艺表演 “我们一起过六一”童趣无限亲子游戏 “有爱.有家”家庭互动 六、报名时间及方式： 1、原则上全班参加; 2、请家长于_年5月21日前，将参加人数报给组长;组长统计时将家长和小孩分开统计; 3、请各组长_年5月22日上午12点前，把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。 七、费用 每人预收100元活动经费，如一个家庭(两大一小)参加，需交纳300元;活动结束后，根据实际消费，多退少补。 活动经费请家长于_年5月23日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。 八

10、、准备事项 请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。 二、自愿者招募 本次活动是孩子们踏入小学后的第一个儿童节，我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活动顺利、圆满的开展，我们诚意邀请各位家长的参与! 由于活动内容丰富，分为几大板块，因此我们需要完成以下工作内容： 1、“小舞台.大梦想”才艺表演板块工作内容： 才艺表演环节的节目(20_社区春节活动方案范文700字3篇)征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施，场地布置等; 2、“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏板块工作内容： 亲子游戏环节的设计和实施，场地布置等; 3、后勤工作 采购活动奖品和现场布置物料、与农家

11、乐衔接(如就餐/休息区/音响设备等)。 4、宣传工作 现场摄影、摄像，后期班级博客图文报导。 请各位家长根据上述工作内容，结合自身专长，踊跃报名，加入到班级志愿者团队来! 志愿者报名请于_年5月21日前，致电家委会主任魏华，报名时请介绍专长，原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名情况进行分组，大致分为：总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组，具体工作采用分工合作的形式。 如报名情况不理想，家委会为保障活动的顺利开展，将指定部分家长为志愿者，希望各位家长理解支持! 三、才艺表演节目征集 “小舞台.大梦想”才艺表演是我们这次活动最大的板块，也是一大亮点!这个舞台不仅是为孩子们准备

12、的，也是我们家长展示才艺的机会。 才艺展示节目可以为：歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演，表演形式可以是个人或组合(组合可跨组)。表演需要的乐器、音乐、服装、道具，自行准备。 请家长们跟孩子商量后，于_年5月21日前将节目报到各小组长处。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目，但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后，导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类，有可能出现删减或整合节目的情况，但会保证每个孩子有上台的机会，请家长理解支持。 附：路线图 从娇子立交往三圣乡方向直行，过红砂村，过绕城高速后，第一个丁字路口右转(路口有荷塘月色右转的指示牌);右转后直行

13、2分钟左右，右边即是电影公社。如停车场停不下，可依次停放在路边20_年儿童节幼儿园活动方案20_年儿童节幼儿园活动方案。 _级一班家委会 六一文艺汇演活动方案4 一、指导思想： 坚持以美育与德育有机结合的原则，为师生发挥主体创造精神提供实践体验的平台，培养师生的艺术修养和高尚情操，促进学校的精神文明建设。 二、活动主题: 金色童年，放飞梦想 三、活动要求： 本次活动是综合性的文艺汇演。要求节目(作品)内容健康向上，反映_小学师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。 四、参赛对象： _小学全体师生。 五、活动时间： 20_年X月_日上午9:00-11:30 六、活动

14、地点： 七、具体安排： 1、工作人员： A 领导小组： 组长： 副组长： 节目统筹： 舞台布置： 场地布置： 后勤： B 前期作品(节目创编)负责人：各班班主任、科任老师。 C 演出当日负责人安排： 主持人：待定 调度： 纪律： 音响： 摄影： 录像： 化妆：各班主任、副班及科任老师 统分员： 医疗卫生： D 评委：外请三名资深老师 节目彩排：各班在演出前自行安排时间到舞台彩排 八、作品(节目)要求： 1，学生作品： (1)节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)等形式。要求节目(作品)内容健康向上，反映_小学师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。 (2)作品形式、数量与规模：各班各出一个节目，时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。 2，教师作品演出形式、数量、规模同上。 3, 节目报名时间：4月30日前 4，日程安排: 九、评奖办法： 1，学生节目评选： 由评委会老师从学生汇演节目中选出一等奖，二等奖