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文档简介
1、2016 年上半年国培(个人培训总结范文)1、教学设计和教学方法的转变 以前我们的教学虽然有前辈的指 导,有可借鉴的方法、经验,但是与他人的切磋交流较少,因而教学 方法也是较传统,保守。通过新课程培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。(1),要创新。 教学是一种技术,更是一种艺术,在把握好教学目标的前提下, 对教材,对知识点,内容设计,教学评价等,做到有效的创新,才能 赋予教学充实而富有个性的生命力。只有教师的教法新颖,学生也才会更有创新意识,学生的兴趣也 会更浓厚。(2)、要清晰。教学思路、线索、过程清晰。 这首先取决于老师的基本功,基本功扎实了,教学自然也就成功 了一半。另外还要在备课
2、时进行大量充分的准备,理清教学脉络。(3)、要贴近生活、社会、学生。 枯燥乏味,难于理解的教学是课堂大忌,以致学生对课堂失望, 老师对学生失望,形成恶性循环。学生的兴趣爱好广泛,当我们俯下身来,去了解他们的生活,学 习,从中取材,与自己的教学有效结合起来,这将大大有益于教学(4)、要灵活。教学内容、过程、教学评价灵活。 我们美术老师带的班都很多,若每班的教学都是一种模式,一成 不变,讲到最后,自己都会感到味同嚼蜡。对学生的发展和老师的教学,都是谈不上有所促进。但是课堂教学也不能够花哨过头。 新课程里讲的分层教学,主题教学,自主探究式、分组协作的等 的方式以及多种教学评价给我们以很大的启发。学习
3、之后感到获交益良多。最终我们教学要达到的是:授人以渔而不是授人以鱼。2、回顾培训期间的点点滴滴,纵观本次培训活动安排,既有发人 深省、启迪智慧的讲座,又有专家视频答疑活动、浏览简报、学习同 伴优秀作品等收获,也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。一段时间的培训学习,让我重新接受了一次系统的理论和实践提 升的机会,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高 ;既有知识上的 积淀,也有教学教研技艺的增长。3、通过了这次的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我的教育工 作,让我学到了提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。这次远程培训,很辛苦、很累、很充实、很愉快。爱 是教育永恒的主题,我知道了怎样更好地去
4、爱我的学生,怎样 让我的学生在更好的环境下健康的成长也更加坚定了我的信念:作为一名一线教师,我会透过历史教学 去影响我的学生 .让他们思维变得更灵活,心理更健康,让了解历史、 学习历史 !我愿在国培的指引下茁壮成长。我们希望能够多进行这样的培训 ! 以助于自己专业水平的提高。4、通过学习提高了专业知识水平 . 通过这几天的集中理论与实践 的学习,了解了先进的教育科学基本理论, 学会了怎样进行教学设计, 怎样把传统性的教育方式摒弃掉,换上更适合学生发展的教育方法, 使我在以后教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、 方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老
5、师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、 教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教 学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了 各自在教育教学中的差距与不足。让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待 于提高。5、对培训的建议 个人更希望,国培这个平台能给我们提供更好 的教学资源。并将这个平台开放时间长些,这样那些好的视频课我们可以再反 复的看看,学习学习。1、正数:像小学学过的大于 0 的数叫做正数。2、负数:在正数前面加上负号 -的数叫做负数。3、正数负数的判断方法:具体的数:看是否有负号 -,如果有- 就是负数,否则是正数
6、。. 军训在第二天才是真正的开始。对我印象最深的,也就是这一天。 由于同学们比较激动,第一个晚上就没睡好觉,第二天我不得不 拖着疲倦的身体去军训。XX 年学习委员个人工作总结 (一)时间如白驹过隙,匆匆流逝, XX 年即将宣告结束。还记得 9 月底,辞别盛夏,伴着金秋的碎步,我带着满怀憧憬, 迈进中北大学信息商务学院的大门。一、形式主义的表现形式主义的要害是,知行不一、不求实效, 文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、弄虚作假。问卷调查显示,党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题中, 形式主义排在第一位,达 43.7%。1、学风不正,学用脱节。 这是一篇关于师德师风个人学习工作总结的范文,可以提供大家
7、 借鉴! 在加强师德师风建设的今天,许多优秀教师们的行为给了我们 很好的启示,关爱学生 ,对学生真诚的爱, 既是教师良好素质的表现, 也是一种重要的教育力量,教师对学生的热爱 . 近段时间,我又重温 了党章。通过学习,我对党员的权利和义务有了更深刻的理解,对入党的 意义又有了更深刻的认识。我认为,想要成为一名合格的共产党员,对党章能够有更深层次 的理解是必不可少的,这也是党员保持其先进性的一种方法。半期过去了,开心忙碌同时也是收获多多。今年我担任三年级的数学,我认真钻研教材的基础上,更新教学 理念,大胆进行教改,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教 学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收 到良
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