林黛玉进贾府修改稿终结版2实用课件

1、 小说概况 小说： 小说的三大要素： 环境描写 典型的人物形象 完整的故事情节 必要的 以塑造人物形象为中心，通过故事情节 叙述和环境描写反映社会生活（主题） 的一种文体。 角度：正面描写与侧面烘托，也说是直接 描写和间接描写。 方法：外貌描写、动作描写、语言描写、 心理描写、神态描写、细节描写。 人物描写方法主要有： 开端、发展、高潮、结局。 有些小说还具有序幕、尾声两上部分。 故事情节有： 自然环境、社会环境 环境描写： 环境描写的作用主要有： 1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。 2）渲染气氛、烘托人物。 3）推动情节发展。 作者简介: 曹雪芹,名沾,字梦阮,号芹圃、

2、芹溪。 他创作了红楼梦前八十回。 曹家曾祖孙三代做江宁织造长达六十 年， 到他父亲一辈，家势由盛转衰，正值雍正 时期，曹雪芹有感于社会由盛转衰，写 了红楼梦一书，而红楼梦中的 贾府由盛转衰的命运就是当时社会的 缩影。 我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床， 你笑我名门落拓，一腔惆怅， 怎知我看透了天上人间世态炎凉！ 褴裳藏傲骨，愤世写群芳， 字字皆血泪，十年不寻常！ 身前身后漫评量，今世看， 真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的 千古文章。 芹芹印印 曹曹雪雪 红楼梦是我国18世纪中期出 现的一部古典小说。它高度的艺术 性，在我国及世界文学发展史上占 有显著的地位。红楼梦原名 石头记，是我国明清小说中最

3、杰出的现实主义作品。共回， 前回是曹雪芹所作。后回， 作者在去世之前已经写完，只是由于 未能传抄于世最终迷失了。到世 纪末，高鹗续写了后回。 关于关于红楼梦红楼梦 红楼梦通篇以贾、史、王、薛四 大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉 的爱情故事为中心；揭露了封建统治阶级 的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然 崩溃的历史发展趋势。是中国封建社会的 百科全书, ,是中国古典小说的最高峰。 “红楼”即朱门之意，是豪门贵族的 代称，“红楼梦”意为无论多么显赫的权 势，到头来无非是南柯一梦。 内容概要：内容概要：红楼梦红楼梦以宝、以宝、 黛爱情悲剧为主要线索，讲黛爱情悲剧为主要线索，讲 述了一个封建大家庭

4、由富贵述了一个封建大家庭由富贵 走向衰败的历史。走向衰败的历史。 贾演贾代化 贾敷 贾敬 贾珍 贾惜春 秦可卿秦可卿 贾源贾代善 贾母 贾赦 邢夫人邢夫人 贾琏 王熙凤王熙凤 巧姐 贾迎春 贾政 王夫人 贾珠 李纨李纨 贾兰 贾元春 贾宝玉 贾探春（赵姨娘生）（赵姨娘生） 贾敏 林如海林如海 林黛玉 宁国公宁国公 荣国公荣国公 贾蓉 尤氏尤氏 贾府人物关系图 贾 环（赵姨娘生）（赵姨娘生） 一个是阆苑仙葩 一个是美玉无瑕 枉凝眉 枉凝眉枉凝眉 一个是阆苑仙一个是阆苑仙 葩葩, ,一个是美玉无瑕。一个是美玉无瑕。 若说没奇缘若说没奇缘, ,今生偏今生偏 又遇着他又遇着他, ,若说有奇若说有奇 缘

5、缘, ,如何心事终虚化如何心事终虚化? ? 一个枉自嗟呀一个枉自嗟呀, ,一个空一个空 劳牵挂劳牵挂. .一个是水中一个是水中 月月, ,一个是镜中花。一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠想眼中能有多少泪珠 儿儿, ,怎经得秋流到冬怎经得秋流到冬 尽尽, ,春流到夏！春流到夏！ 学习重点学习重点: 第一部分（开端）林黛玉到荣国府。 第二部分（发展）通过林黛玉所见所闻， 介绍贾府环境和人物。 第三部分（结尾）安排林黛玉住处。 课文以林黛玉进贾府为中心，以林黛玉 行踪为线索展开故事情节，条理清楚。 课文情节介绍 小说的三要素 （贾府） 林黛玉 贾宝玉 王熙凤 宝黛初逢 环境情节人物 小说的典型环境小

6、说的典型环境 红楼梦红楼梦的第三回初步展现了的第三回初步展现了 贾府贾府这一典型环境的概貌。作者从哪几个方面描写这一典型环境？这一典型环境的概貌。作者从哪几个方面描写这一典型环境？ 宏伟的外观宏伟的外观 讲究的布局讲究的布局 华贵的陈设华贵的陈设 贾府的环境贾府的环境 “林黛玉常听得母 亲说过，他外祖母家与 别家不同”。 思考： 林黛玉是从哪些方 面看到感受到贾府与别 家的 不同的呢？ 一、宏伟的外观。处于繁 华街市、阜盛人烟之中的贾府 建筑，在黛玉的眼中，仅就外 观，就突出地感觉到它“大”： 门前蹲着两个大狮子；门是三 间兽头大门；正门之上有一匾， 匾上书写着五个大字。三个 “大”字不但表现

7、了贾府建筑 的宏伟外观，而且也暗示了贾 府显赫高贵的社会地位。 荣国府大门 二、讲究的布局。比如贾母的正 房大院，就设置了一个垂花门、两 边抄手游廊和一个安放着大理石插 屏的穿堂做掩映，既庄严肃穆，又 表现出豪门贵族气派。就贾赦住处， 虽不似贾母的正房那样，却也有仪 门和厢庑游廊。至于荣禧堂的五 间大正房，被仪门、耳房、穿堂、 甬道簇拥着，更是轩昂壮丽。 外仪门 游廊 贾母院 凤姐院 三间厅 贾母院贾母院 五间上房 厢房 荣禧堂 东廊三间东廊三间 抱厦厅 三间耳房 二门二门 垂花门垂花门 抄手游廊 贾赦院贾赦院 北 东角门东角门 穿堂 荣府正门荣府正门 南大厅南大厅 穿 堂 内仪门内仪门 西角

8、门西角门 二门二门 仪门仪门 仪门仪门 凤姐院大门大门 粉油影壁 角门角门 后廊 第三回：贾雨村夤缘复旧职第三回：贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都林黛玉抛父进京都 厢 房 三、华贵的陈设。就“荣禧堂”而言，先以特写镜头详细介绍了堂屋中的匾额， 无论是匾的质地花纹，匾上大字的规格，还是匾上的题字与印玺，都显示着主人的 社会地位；室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、楠木交椅 等，都说明了主人的富贵豪华。就是耳房内的陈设和器物也颇为华贵：靠背、引枕、 条褥，都饰以龙蟒；小几、香盒、酒觚、茗碗乃至痰盒都各具特色。 林黛玉进贾府，她所感的，还有贾府里处处林黛玉进贾府，她所感的，还有贾

9、府里处处 透露着的一种逼人的神魄透露着的一种逼人的神魄. . 明确 主要体现在三个方面： 一、非凡的服饰。如王熙凤的衣饰打扮“彩绣辉 煌”， 贾宝玉、王夫人等乃至仆妇下人， “包装”都是很“精 良”。 二、骄矜的气质。贾母、邢夫人、王夫人、李纨、 三春等人，身上都有一种骄矜之气。 三、更重要的，贾府有着一套繁文缛节。如用饭时， 李氏捧饭，熙凤安箸，王夫人进羹，十分讲位 次；丫鬟旁边执着拂尘，李纨、熙凤二人立于案 旁布让，寂然吃饭，吃过了漱口洗手，之后 吃茶。一套仪节，均不得乱来。由此，我们不难 看出，贾府的富贵尊荣，不仅是物质的，还有礼 教的；不仅写出了富贵尊荣，也写出了封建社会 的等级森严。

10、 环境描写的特点和作用 透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、 乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶 级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。 林黛玉是京都赫赫林黛玉是京都赫赫 有名荣国府贾太夫人的有名荣国府贾太夫人的 外孙女，贾宝玉的表妹。外孙女，贾宝玉的表妹。 这年黛玉的母亲病故，这年黛玉的母亲病故， 贾母痛惜她贾母痛惜她“上无亲母上无亲母 教养教养,下无兄弟姊妹扶下无兄弟姊妹扶 持持”，把她接来府中居，把她接来府中居 住住.按照封

11、建家族的礼节按照封建家族的礼节 和规矩和规矩,黛玉进贾府必定黛玉进贾府必定 要去拜望长者要去拜望长者,同辈姊妹同辈姊妹 也要相见也要相见.作者便借这个作者便借这个 机会使作品中的主要人机会使作品中的主要人 物出场物出场. 人物刻画 详写 略写 实写 虚写 单写 合写 贾宝玉、王熙凤贾宝玉、王熙凤 、林黛玉、林黛玉 王夫人、邢夫人等王夫人、邢夫人等 贾宝玉、王熙凤、贾母等贾宝玉、王熙凤、贾母等 贾赦、贾政贾赦、贾政 贾宝玉、王熙凤贾宝玉、王熙凤 迎春、探春、惜春三姐妹迎春、探春、惜春三姐妹 变化多姿变化多姿 重点突出 重点突出 王熙凤王熙凤 节选部分以四个节选部分以四个 层次活灵活现地展层次活灵

12、活现地展 示了她的性格特征。示了她的性格特征。 凡鸟偏从末世来, , 都知爱慕此生才。 一从二令三人木, , 哭向金陵事更哀。 王熙凤判词 聪明累 机关算尽太聪明,反 算了卿卿性命。生前心已 碎,死后性空灵。家富人宁, 终有个家亡人散各奔腾。 枉费了,意悬悬半世心,好一 似,荡悠悠三更梦。忽喇喇 似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。 呀!一场欢喜忽悲辛。叹人 世,终难定! 王熙凤王熙凤 是一个精明能干，惯于玩弄是一个精明能干，惯于玩弄 权术的人。为人刁钻狡黠，明是权术的人。为人刁钻狡黠，明是 一盆火，暗是一把刀。由于对上一盆火，暗是一把刀。由于对上 善于阿谀奉承，因此博得贾母的善于阿谀奉承，因此博得贾母

13、的 欢心，从而独揽了贾府大权，成欢心，从而独揽了贾府大权，成 为贾府的实际统治者。为贾府的实际统治者。 我来迟了，不曾 迎接远客！ 未见其人，先闻其声 A.写出场 王熙凤出场：未见其人，先闻其声 “我来迟了，不曾迎接远客”， 然后才见“一群媳妇丫环围 拥一个人从后房门进来”。 纳罕道：这些人个个皆敛 声屏气，恭肃严整如此，这 来者系谁，这样放诞无礼？ 贾母 贾母笑道：“你不认得他。 他是我们这里有名的一个 泼皮破落户儿，南省俗谓 作辣子，你只叫他凤辣子 就是了。” 性格泼辣，深得贾母宠爱 黛玉 凤姐 B.绘肖像 一双丹凤三 角眼，两弯柳叶 吊梢眉，身量苗 条，体格风骚， 粉面含春威不露， 丹唇

14、未启笑先闻。 王熙凤肖像： 肖 像 描 写 服饰 服装 粉 面 集珍宝珠玉于一身 贪婪与俗气 (内心世界的空虚) 三角眼 吊梢眉 丹 唇 容 貌 美丽外表 刁钻狡黠 (本性) 头饰 C.见黛玉 这是通过王熙凤 的举止言谈表现 她的感情变化反 映她内心世界的 精彩描写。 恭维 转悲为喜 拭泪 因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿， 不惜恭维到了令人肉麻的地步 提到黛玉母亲,想到贾母定 会为女儿去世而掉泪,抢先“以巾拭泪” 因为她见贾母笑了， 便匆忙完成这个感情的转变 通过她的言谈举止表现她的感情的 变化，反映她的内心世界。入木三分 描绘了王熙凤的“察颜观色，机变逢迎” 得宠原因。 D.D.回王夫人 由

15、于王熙凤的善于机变逢迎的本领和果断 能干的才能，已取得了王夫人的欢心，成为 贾府中的实际掌权人。 王熙凤性格总结王熙凤性格总结 A贾母戏谑之言： B见黛玉，恭维拭泪- -喜： C回王夫人 1出场描写 ( (侧面描写侧面描写) ) 2肖像描写 3.语言及行动描写 “未见其人先闻其声” 恃宠放诞，反衬其恃宠放诞，反衬其 在贾府中的特殊身在贾府中的特殊身 份和地位份和地位 头饰 裙饰 服装 容貌 显示她的华贵、得势，显示她的华贵、得势， 也暗示她的贪婪、俗气也暗示她的贪婪、俗气 性格泼辣。性格泼辣。 察言观色、机变察言观色、机变 逢迎、八面玲珑逢迎、八面玲珑 果断能干，受宠果断能干，受宠 专权。专权

16、。 贾宝玉性格特征 本文对宝玉的描写，主 要有哪三个重点？ 1、出场前的侧面勾勒 2、出场后的肖像、动作描写 3、西江月二词的总结 A.出场前（侧面勾勒）出场前（侧面勾勒） 我有一个孽根祸胎, ,是家 里的“混世魔王”, , 你只以后不要睬他, , 你 这些姊妹都不敢沾惹他的。 黛玉亦常听得母亲说过, ,二舅母生的有个表兄, ,乃衔玉而诞, ,顽劣 异常, ,极恶读书, ,最喜在 内帏厮混, ,外祖母又极溺爱, ,无人敢管。 他与别人不同, ,自幼因老太太疼爱, ,原系同 姊妹们一处娇养惯了 的。 他嘴里一时甜言蜜语, ,一时有天无日, ,一时又疯疯傻 傻, ,只休 信他。 黛玉看到的宝玉黛玉

17、看到的宝玉 肖像描写 宝玉宝玉“摔玉摔玉” 英俊少年英俊少年 摆脱封建束缚摆脱封建束缚 自由平等意识自由平等意识 叛逆色彩叛逆色彩 语言、行动描写 B、出场后的正面描写 宝黛初逢宝黛初逢 林黛玉 贾宝玉 心有灵犀一点通心有灵犀一点通 惊 笑 评价：评价： 评价：评价：表明他不愿顺从封建家长 的意志，抗拒他们强加给自己的 枷锁。 人物出场后，作者是怎样从正面 描写贾宝玉的？这样描写表现了 贾宝玉怎样的性格特点？ 外貌描写 西江月词 摔玉情节 眉目清秀 英俊多情 不通世务，怕读文章 偏僻乖张，无能不肖 富贵公子哥 的任性 叛逆 下西 C.西江月西江月 词词 无故寻愁觅恨无故寻愁觅恨, ,有时似傻如

18、狂。纵然有时似傻如狂。纵然 生得好皮囊生得好皮囊, ,腹内原来草莽。潦倒不通世务腹内原来草莽。潦倒不通世务, ,愚愚 顽怕读文章。行为偏僻性乖张顽怕读文章。行为偏僻性乖张, ,那管世人诽谤那管世人诽谤! ! 富贵不知乐业富贵不知乐业, , 贫穷难耐凄凉。可怜辜负好贫穷难耐凄凉。可怜辜负好 韶光韶光, ,于国于家无望。天下无能第一于国于家无望。天下无能第一, ,古今不肖古今不肖 无双寄言纨绔与膏粱无双寄言纨绔与膏粱: :莫效此儿形状莫效此儿形状! ! 似贬实褒，正文反作 体现贾宝玉 对封建正统 思想的不满 与反抗，褒 扬并突出其 叛逆性格。 西江月 其一 无故寻仇觅恨，有时似傻如狂。纵然生得 好

19、皮囊，腹内原来草莽。 潦倒不通世务，愚 顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！ 其二 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负 好韶光，于国于家无望。 天下无能第一，古 今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！ 不苟且不随俗独立不拘 不能理朝政，不能撑起家业门面（阶级叛逆） 结交仕人、应酬官府、遵结交仕人、应酬官府、遵 守礼教等方面一概不通守礼教等方面一概不通 对封建统治阶级奉为经典的儒家著作对封建统治阶级奉为经典的儒家著作 对猎取功名利禄的敲门砖对猎取功名利禄的敲门砖八股文无兴趣八股文无兴趣 对贾宝玉思想性格及 一生命运作了评价； 以封建卫道士的目光 和口吻观察评论贾宝 玉（明贬暗褒） 丛

20、生杂草丛生杂草 喻不学无术喻不学无术 不端正不端正 走斜道走斜道 不听话不听话 执拗不训执拗不训 宝玉宝玉“衔玉衔玉”而生，是贾母的心尖宝贝，王夫人的而生，是贾母的心尖宝贝，王夫人的 唯一儿子，贾氏家族光宗耀祖的希望，是他们的命根子。唯一儿子，贾氏家族光宗耀祖的希望，是他们的命根子。 但宝玉但宝玉“玩劣异常，极恶读书玩劣异常，极恶读书”，把老祖宗视为，把老祖宗视为“命根命根 子子”的的“通灵宝玉通灵宝玉”骂为骂为“劳什子劳什子”，“狠命摔去狠命摔去”， 不愿顺从封建家长的意志，抗拒他们强加给自己的枷锁。不愿顺从封建家长的意志，抗拒他们强加给自己的枷锁。 西江月西江月词对贾宝玉的品行、性格作了恰

21、当的概词对贾宝玉的品行、性格作了恰当的概 括。这两首词似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝括。这两首词似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝 玉实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照：贾宝玉不愿受封玉实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照：贾宝玉不愿受封 建正统思想的束缚，怕读圣贤文章，不追认功名利禄，建正统思想的束缚，怕读圣贤文章，不追认功名利禄， “不通世务不通世务”，尽管受到世人诽谤，却我行我素。他不，尽管受到世人诽谤，却我行我素。他不 顺从封建统治者对他的要求，也不安于他们所规定的本顺从封建统治者对他的要求，也不安于他们所规定的本 分，成了封建统治者眼中分，成了封建统治者眼中“于国于家无望于国于家无望”

22、的不肖子孙。的不肖子孙。 这是作者用正文反作的方法对宝玉的赞颂。这是作者用正文反作的方法对宝玉的赞颂。 明确明确 在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。他具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。他 蔑视世俗，卓然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。 林黛玉林黛玉 黛玉过去在家中 “常听得母亲说,他外祖 母家与别家不同”,如今 置身其中,她抱着什麽心 态呢? 这种心态表现在那些地方这种心态表现在那些地方? 因何而起因何而起? 林黛玉林黛玉 是在母亲去世后投奔外 婆家的，虽然贾母十分疼 爱，她却总有寄人篱下之 感，所以，进贾府后始终 是“步步留心，时时在意步步留心，时时

23、在意， 不肯轻易多说一句话，多 行一步路，唯恐被人耻笑 了去” 请举例分析课文是怎样刻画这些特点的。 合作学习合作学习 鉴赏人物形象鉴赏人物形象 课文鉴赏课文鉴赏人物形象人物形象 “众人见黛玉年貌虽 小，便知她有不 足之症。” 众人眼里的黛玉众人眼里的黛玉 表现林黛玉表现林黛玉体弱体弱。 观其貌 表现黛玉的表现黛玉的美貌美貌 和言谈举止的不俗和言谈举止的不俗。 王熙凤眼里的黛玉王熙凤眼里的黛玉 天下真有这样标致天下真有这样标致 的人物，我今儿才的人物，我今儿才 算是见了。算是见了。 宝玉眼中的黛玉：宝玉眼中的黛玉： 细看形容细看形容, ,与众各与众各 别别: :两弯似蹙非蹙罥两弯似蹙非蹙罥 烟

24、眉烟眉, ,一双似喜非喜一双似喜非喜 含情目含情目. .态生两态生两 靥之靥之 愁愁, ,娇袭一身之病娇袭一身之病. .泪泪 光点点光点点, ,娇喘微微娇喘微微. .闲闲 静时如姣花照水静时如姣花照水, ,行行 动处似弱柳扶风动处似弱柳扶风. .心心 较比干多一窍较比干多一窍, ,病如病如 西子胜三分。（思考：西子胜三分。（思考： 宝玉眼中黛玉有何特宝玉眼中黛玉有何特 点？）点？） 宝玉眼中的黛玉特点：美貌、聪慧、多情 课文鉴赏课文鉴赏人物形象人物形象 。 舅母爱舅母爱 惜赐饭，原惜赐饭，原 不应辞，只是不应辞，只是 还要过去拜见还要过去拜见 二舅舅，恐领二舅舅，恐领 了赐去不恭，异了赐去不恭，异 日再领，未为日再领，未为 不可。望舅不可。望舅 母容谅。母容谅。 只上了一年学只上了一年学 些须认得几个字些须认得几个字 只刚念了只刚念了四书四书 课文鉴赏课文鉴赏人物形象人物形象 思考小结思考小结人物形象人物形象 林黛玉进贾府选自红楼梦 的第三回，课文以林黛玉进贾