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文档简介

1、教师备课教案首页课时授课计划编号:授课日期授课时数授课班级11城市轨道交通工程技术111城市轨道交通工程技术 22课题:导线测量内业计算教学目的:测量计算的概念和闭合导线坐标计算教学重点:导线坐标计算的概念教学难点:闭合导线坐标计算课堂类型与教学方法:讲授课、讲授法、讨论法教具挂图:三角板教学过程:如下教研室主任签字:年月日任课教师:沈杰考勤由班长报告到勤情况复习旧课: 1、平面控制测量 2、高程控制测量3、导线布设的形式采用讲授法, 介绍本节的 主要内容。4、导线测量的技术要求5、导线测量的外业工作引入新课:在绪论中已经指出,测量工作必须遵循“从整体到局部,先控制后碎部”的原则,先建立控制网

2、,然后根据控制进行碎部测量和测设。控制网分为平面控制网和高程控制网两种。测定控制点平面位置的工作, 称为平面控制测量。测定控制点高程的工作,称为高程控制测量。讲授新课:第七章 控制测量导线测量的内业工作概述:讲授法 导线测量内业计算重点:闭合导导线测量内业计算的定义2、导线坐标计算的概念(二)坐标计算1、坐标计算的定义具体算法参照图6-12所示例题。线坐标计算第二节导线各边方位角的推算1、要计算各导线点的坐标,必须先求得导线各边的方位角,一条起始 边的方位角和相应的各转折角,连续推算各导线边方位角的公式:前后左180前后 右180、闭合导线坐标计算具体参照例7.2进行说明讲解。1、角度闭合差的

3、计算与调整(四)闭合多边形理论上的内角总和应为:(五)n 2180讲授法 闭合导线坐 标计算。(2)由于测角时含有误差,以至实测内角总和 量值之间存在角度闭合差 f,即测 n 21800(3)对图根导线而言,其角度闭合差的容许值应为:f容60 jn(n指转折角的个数)角度闭合差的大小,反映测角的精度,若角度闭合差 容许闭合差,则说明所测角度不合理要求。需检测角度;若角度闭合差容许闭合差,说明测角精度符合要求,则将闭合差反号后平均分配到各观测角中,即角度改正数为(4)则改正后角度值为(5)检核后改正角总和,其结果应等于理论值,即理 n 218002、各边坐标方位角的计算根据起始边的方位角和改正后

4、各左角,按式5-3推算各边的坐标方位角,并填入第5列中。说明:推算出来的起始边方位角与已知的起始边方位角相等,说明计算无误。讲授法导线测量重点3、坐标增量的计算利用已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长,按式计算各边的坐标增量。各边坐标方4、坐标增量闭合差的计算及调整位角的计算(一)理论上,闭合导线各边纵、横坐标增量的代数和分 别应为零,即:(2)实际工作中,测角和量边都会有误差,从而使纵、横坐标增量的代 数和分别不为零,而存在纵坐标增量闭合差和横坐标增量闭合差,即:fxX测fyy测(3)导线全长闭合差:D Jfx2fy2(4)导线全长相对闭合差:3、计算改正后坐标增量:(1)将坐标增量加上改正数即为改正后坐标增量(2) 同理计算其他各边的改正后坐标增量并填入表中(3) 检查改正后坐标增量总和应为零。6导线点坐标计算根据点的坐标已知,其他各边坐标增量已经求得,可依次推算出其他 各导线点的坐标,并填入计算表中,最后推算回起始点的坐

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