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文档简介

1、女式插肩袖卫衣结构设计项目名称授课年级二年级任务名称教学目标针织上衣结构设计女式插肩袖卫衣结构设计知识目标:1. 掌握女式插肩袖卫衣款式分析、规格设计方法；2. 掌握女式插肩袖卫衣结构设计基本方法与步骤；能力目标：1. 能独立完成女式插肩袖卫衣的结构设计；2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，发现问题、分析问题、课时计划1课时教学重点教学难点 教学方法 教学准备 器材准备解决问题的能力;插肩袖结构设计插肩袖结构设计任务驱动教学法、案例法 任务书、CAD文件、课件 制图工具教学过程一、导入 图片欣赏EALUliLriLF L：TAL.Jt二、任务描述：1、任务导入：几乎每个女孩的衣橱都少不了几

2、件卫衣，因为卫衣是服饰搭配的好帮手，一年四季 都实用，巧妙的卫衣搭配、个性的强调，我们总是能看到不同的惊喜。因此，作为未来 的服装制版师，掌握卫衣的结构设计尤其重要，下面让我们一起来学习卫衣的结构设计。2、任务目标：请根据下图提供的插肩袖圆领卫衣款式图， 完成它的结构设计，并且能够举一反三, 学会款式变化结构设计。背面正010要求：（1）（2）（3）（4）要符合款式与规格要求。制图方法正确。样片造型符合人体曲线，样片结构合理。 构图美观，线条清晰、流畅。3、任务展示图:部位衣长胸围肩宽领宽领深袖长袖口大袖口罗】纹155/80A(S)58943819.511.867.511.58.5160/84

3、A(M)609839201259129165/88A(L)621024020.512.261.512.59.52.后衣片结构制图3、前后片袖子拼合图3/2r匿空*3.零部件结构制图、6 k（二）袖口煖统（三）领口贴边（-）底摆螺纹i 5四、任务评价（各小组参照任务评价细则进行综合自评互评）评价评分项目评分细节指标社会能力款式要求规格要求造型要求版面、线条要求所绘样板必须符合款式图要求。不符合每处视情节严重扣（1 4分）所有样板符合成品尺寸要求。不符合每处扣（1分）样板齐全，样片符合人体曲面要求，造型结构清晰、合理。每错一处视情况严重扣（1 4分）绘图版面要求布局美观，卷面干净，线条流畅、圆顺。有一定的团队合作意识、安全意识、成本意识、质量意识、环保意识和服务意识，有较强的沟通能力，能按照7S的要求规范生产管理。1010601010说明综合评价90分以上为优秀，80-90为良好，60-80为合格，60分以下为不合格五、小组展示小结1、小组作品展示互评及打分2、教师点评（对优秀作品代表

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