高考志愿填报ppt[教学校园]

1、前言 每当高考成绩公布，高三的老师，特别是 班主任面临巨大的志愿填报指导压力，考 得好和考得不好的学生会有无数个问题咨 询，弄的老师焦头烂额，疲惫不堪，下面 是本人借鉴并整理的一点有关填报志愿资 料，但愿能减轻高三老师们的一点高考志 愿填报指导压力。 也给家长及学生提供一 点指导，避开填报误区。 1教资优选 平行志愿投档原则 平行志愿是按“分数优先”的原则投档。投档 前先对考生分数进行由高到低的排队，再按谁 分数高谁就先投档的原则进行投档。 2教资优选 如何为志愿填报做好充分的准备工作？如何为志愿填报做好充分的准备工作？ 一是搜集院校资料，了解招生政策，熟悉有关规 定，了解院校招生章程； 二是

2、查询有关院校、专业近几年在各批录取分数 和录取考生的位次情况； 三是了解今年在本省市招生的学校、专业、人数 ； 四是了解自己平时成绩、模拟成绩在全省、市的 位次； 五是了解本人体检结果，避开限报的学校、专业 。 3教资优选 如何减少志愿填报的撞车现象？如何减少志愿填报的撞车现象？ 一是考生应量体裁衣，根据自己高考成绩(或 平时成绩、模拟成绩)的位次，对照往年各学 校专业录取分数情况、位次情况； 二是注意填报时留有余地；注意体检结果，避 开限报专业； 三是特别注意有的学校招生“大小年”现象， 详细分析近年录取资料； 四是注意预报志愿后，考区、中学反馈的信息 ，如果出现扎堆现象，需要调整所报志愿。

3、 4教资优选 有的学校有一本、二本、三本有的学校有一本、二本、三本,这些有什这些有什 么区别吗？么区别吗？ 同一学校有一本、二本，一般只是专业不同 ，有的学习所在校区也不同，师资、教育设 备环境、办学质量及发毕业证书区别一般不 大，详情请咨询高校招办。而三本一般为独 立学院，所发文凭是独立学院自身的，办学 质量也不同。请关注招生院校的名称究竟是 大学，还是大学学院，后者一 般是独立学院。关于大学的办学性质，在其 招生章程中会有明确说明。5教资优选 学校分数级差是？专业分数级差是？学校分数级差是？专业分数级差是？ 学校志愿分级差是指录取非第一院校志愿考生 时的分数差额。例如：某高校规定的志愿级差

4、 为20分，第一志愿调档分数线为600分，那么， 第二志愿的调档分数线就为620分。第一志愿生 源充足而且规定了志愿级差的院校，省招办按 投档比例投完第一志愿考生档案，再按院校提 出的志愿级差将第二志愿且分数在级差之上的 考生档案投放给学校，由学校审核录取。在实 行平行志愿投档模式的批次，不存在学校分数 级差。 6教资优选 填了提前批未被录取，影响其他批次录取吗填了提前批未被录取，影响其他批次录取吗? 高校招生是分批次进行录取的，前一批次未被 录取，不会影响后一批次志愿的录取。 7教资优选 部分高校在分配专业时规定了专业级差，专业 级差是指录取非第一专业考生时的分数差额。 例如：某一学校规定专

5、业级差为3分，学校在分 配专业时，将第二专业志愿的考生成绩减去3分 后，和第一专业志愿的考生一起排序确定专业 。没有规定专业级差的学校，在分配专业时， 有的采取专业志愿优先的原则，即首先满足第 一专业志愿考生；有的采用分数优先的原则， 优先录取分数高的考生。 8教资优选 如何分析并利用往年的录取分数如何分析并利用往年的录取分数 对院校和专业往年的录取数据的参考，并 不是很多考生和家长想象得那么简单。我 们要想志愿填报更加科学、合理，学会有 效地分析分数、利用分数则是非常有必要 的，也是必需的。 9教资优选 何谓征集志愿？填报时注意什么？何谓征集志愿？填报时注意什么？ 征集(征询)志愿是指在每一

6、批次录取结束之后 ，省级招办将录取未满额的院校和余缺计划数 向社会进行公布，供尚未被录取并达到分数要 求的考生进行选报。 10教资优选 填报志愿有两个基本原则。填报志愿有两个基本原则。 志愿填报的原则基本有二：本人意愿与客 观可能。本人意愿指的是本人确实愿意进 入该学校学习，这是一个大前提。而客观 可能指的是本人基本具备被该校某专业录 取的条件。 11教资优选 如何判断平行志愿填报中的客观可能 性只是相对的，没有绝对性，客观可 能性判断的主要依据是各校以往所录 取考生的分数排位情况（如名次号、 总分）。其中，要善于识别和剔除学 校以往所录取考生分数排位中的偶然 情况。 12教资优选 “平行志愿

7、平行志愿”是怎么回事？是怎么回事？ 所谓平行志愿，即指采用平行志愿录取投 档，考生在同一位置所选的A、B、C、D等 志愿之间是平行关系。即改以往的“志愿 优先”为“分数优先”，将达到批次录取 最低控制分数线的考生，按考生成绩从高 分到低分的顺序，由计算机对每个考生所 填报的平行院校志愿，依次检索。 13教资优选 举例而言，假设第一志愿里设有A、B、C、D四 个平行院校志愿。考生依次填报后，录取时首先 考虑将考生档案投到考生填报的A学校。如A校 还有计划，则投到A校；如A校已经没有计划， 则考虑考生的B学校。若符合B院校的投档条件 ，就不再向C和D院校投档，依此类推。在这个 过程中，考生不会因为

8、将B学校放在了自己志愿 填报的第二位置而受到B学校的“歧视”，而是 和其他在第一位置填报B学校的考生一样竞争。 按照从A到D的顺序，只要被检索的院校中出现 符合投档条件的院校，即向该校投档。档案投出 则完成该考生的投档过程，投档后由院校决定录 取与否。 14教资优选 平行志愿：位次位次比分数分数更重要 如果考生的位次与院校或者专业以往连续 几年录取考生的位次大致相当或者就在录 取考生位次范围以内，则报考这些院校或 者专业把握性较大。 15教资优选 考生如何避免被退档？考生如何避免被退档？ 高校退档的主要理由：总分偏低；单科成绩低； 身体条件受限；专业不服从调剂等。 为避免退档,应注意以下几点：

9、 一是了解院校信息，特别是招生章程、近几年招 生录取分数情况； 二是量力而行，切忌好高骛远，选报志愿留有余 地，参考各校专业录取的平均分、位次。 三是严格对照高校招生体检工作指导意见相 关条款，选报志愿要避开不予录取的专业。 四是选择专业面要宽，尽量服从专业调剂。 16教资优选 如何避免高分低录甚至落榜？如何避免高分低录甚至落榜？ 应坚持以下原则： 实事求是，找准自己的位置； 所填志愿拉开档次； 冷门与热门学校专业相结合； 省内与省外院校相结合； 避开体检结果所限学校、专业； 各批次学校志愿、专业志愿填满，尽量服从专 业调剂。 17教资优选 征集志愿填报须注意以下五点：征集志愿填报须注意以下五

10、点： 达到分数要求且未被录取的考生才能填报； 考生要注意及时了解省级高招办公布尚未完成招 生计划院校的余缺信息，必须在规定的时间内完 成填报，逾期则不能再填报； 参加征集志愿填报的考生按规定选报院校志愿和 院校服从调剂志愿。 考生选报征集志愿时要考虑避免再次出现“扎堆 ”落选的问题。 考生要谨慎选择，如考虑所报院校剩余的专业自 己能否接受，一旦被录取就不能退档调换。 18教资优选 平行志愿有哪些风险？平行志愿有哪些风险？ 相对顺序志愿填报方式而言，平行志愿在一定程 度上降低了志愿填报风险，但平行志愿同样存在 一定的风险。 其一，现行录取体制是提档比例在100%120% 之间，投档人数多于录取人

11、数。如某高校提档比 例为102%，则被提档的100名考生中，肯定有2 人面临退档风险，分数越接近投档线的考生风险 越大。(假设学校不增加计划)考生一旦被退档，由 于平行志愿实行一轮投档，不补充投档，被退档 考生只能参加该批次征求志愿。有的省试行平行 志愿100%的投档，还有一些高校承诺提档不退档 ，这些做法都降低了考生被退档的风险。 19教资优选 其二，由于考生对自身实力估计过高，高考成绩 未能达到填报的所有平行志愿高校的投档线，根 本不会被投档，录取与否也就无从谈起。 其三，考生虽然达到了学校的投档分，却没有达 到所报的专业分，而又不服从专业调剂，那么依 然不能被录取，而同时其他几个平行学校

12、的投档 已经结束，考生有落选的风险。 其四，各平行志愿高校间没有梯度，投档成功率 会下降。 一些省市在实行平行志愿后，考生投档后被退档 的理由，主要是高考总分低、专业不服从调剂、 单科成绩不符合要求、体检不合格等。 20教资优选 图解图解“平行志愿平行志愿” 1、高考填报志愿“平行志愿”有多少 考生与家长彻底明白？ 2、尽管相关文件进行了逐字解释，估计有 的考生和家长也会看得云里雾里，万分纠 结！ 21教资优选 高考录取就好比一个大车站。停车场上停了高考录取就好比一个大车站。停车场上停了 几百辆汽车，每一辆车代表一个高校，每辆几百辆汽车，每一辆车代表一个高校，每辆 车的座位数量代表了该校在该省

13、的录取人数车的座位数量代表了该校在该省的录取人数 。 22教资优选 23教资优选 其中有的是中巴车，比如南京审计学院 ，只有9个座位。 24教资优选 有的是超级大巴车，比如四川大学，座 位有1000个左右。 25教资优选 考生按成绩排名，站成一路纵队，每个人手里 都有一张纸条，上面写得有自己的五个平行志 愿的学校名字（ABCDE）。 26教资优选 投档开始了！车站入口打开，状元先 进，然后入口关闭。 27教资优选 这个时候诺大一个停车场，只有状元一个人。状元的 A志愿是北大，于是走到北大的中巴车前，这个时候 座位肯定是全空的，好了，请上车,状元被北大录取了 。 28教资优选 说明：状元上车后手

14、里的小纸条就作废了，就当 烧了吧，后面的BCDE志愿没有任何用处了。 29教资优选 状元选完了，该榜眼了，同样只有他一个人进停车场，探 花还是需要等待。榜眼的A志愿是清华，上车，烧纸条。 30教资优选 按顺序来，比如该100名的同学进场了，A志愿清华，到 清华中巴门口一看，喔豁，80人的位置已经坐满了。马上 看B志愿：北大，一看70人的位置也满了。再看C志愿： 中科大，好，50人的座位只坐了6个人，上车，烧纸条。 31教资优选 现在轮到排1000名的同学进场了，A中科大，一看满员， B北航，坐满，C同济大学，坐满，D上海财经，也坐满了 ，这个时候开始冒汗了。赶快看E志愿：川大，到四川大 学的超

15、级大巴门口一看，还好，1000个位置还有950个空 位子，赶紧上车，烧纸条。 32教资优选 现在轮到5000名的学生了，进场。A川大，B西南财大，C西南交大 ，D电子科大，E重庆大学。全部5辆车都坐满了， 开始哭。一看 旁边的天津大学还有2个空位子，想强行上车，被车站保安制止， 纸条遭没收，被赶出停车场。悲剧了。 33教资优选 该最后一个学生了，第26000名进场。这个时候大多数汽车都坐 满了人，个别车还有空位子（因为前面有1000个不幸被赶出车站的 同学）。赶紧把纸条摸出来看：A川农，B川师 C北京工商，D华南 农大，喔豁，全坐满。再看E志愿：天津大学，还有2个位置，感谢 政府，感谢TV，感

16、谢爷爷，感谢爸爸！上车走人。 34教资优选 最后一个故事不是虚构的，2012年的 一个同学就是这样去的天津大学。 好了，所有人员全部处理完毕，车站站长 一声令下，几百辆汽车全部开出车站（所 有高校是同时投档的）。省招办的工作暂 时告一段落。 35教资优选 四川大学的大巴车上：售票员进行座位分配（选 专业），如果分数不够高,选不到好位置（每校 可填6个专业志愿），又不同意售票员安排座位 的（不同意专业调配），那只好请你下车了（退 档）。于是灰溜溜的回到汽车总站，和刚才被赶 出车站的1000多人站在一起，这个时候停车场 上是空无一车的，哭。 上面这个例子说明5个平行志愿一般情况下都要 选择同意专业

17、调配，因为你不知道会上哪家的 黑车，遇到了就麻烦了。 36教资优选 好了，下午有30辆当初没有收满人的车又开回来 了（征集志愿开始了），1000个当初被赶出车 站的，以及500个被售票员赶下车的同学，大家 重新排队，重复早上的过程。 征集志愿有几轮，3轮下来基本上就差不多了。 37教资优选 上面说的是平行志愿。 38教资优选 后注： 1 为什么要烧纸条？ 一旦上车，后续志愿就作废了。假如：一考生志 愿如下：A浙大、B天津大学。 他的分数估计能上浙大的录取线，但选择专业没 有优势，但这个分数去天津大学则有足够的优势 选到好专业。于是他只选了浙大的几个好专业， 同时选择不同意专业调配。该生的如意算

18、盘是： 先上浙大的车，如果能读到这几个好专业就读， 读不到就退回来去天津大学读自己喜欢的专业。 39教资优选 这样是不对的：一旦上了浙大的车，纸条 就烧了，后面填的学校全部作废。同时浙 大和天津大学是同时开车的（省招办是在 同一个时刻把所有学生的档案发给对应高 校的），当浙大的售票员在分配座位的时 候，天津大学的售票员也在分配他们车上 的座位。所以该生的如意算盘就要落空。 40教资优选 上面这种想法在学生和家长中确实是 存在的。大家要注意这个问题，6月27 填报志愿时，最好也给自己的同学朋 友们说一声。 41教资优选 2、 ABCDE的顺序重要吗？的顺序重要吗？ 很重要！很重要！如果状元的志愿是：A川大 B北大. 那他只能上川大的车，不能上北大的车。除非， 除非.他进场的时候川大的车已经坐满人了，而 北大的车还有空位子。这是不可能发生的事情。 所以：平行志愿虽然是平行的，但也是要分先后 顺序的。 42教资优选 填报志愿时的几点思考填报志愿时的几点思考 第一，志愿调剂是第一，志愿调剂是“服从服从”还是还是“不服从不服从”？ 如果更看重学校一些，那么自然是服从调剂； 如果对某专业深爱有加，并且做好了最坏的打 算，准备来年再战，那可以考虑不服从调剂。 当然，现实抉择没这么简单，这个问题应该和 父母、老师进行充分沟通，有时怕是当局者迷