2021年学生户外活动模板

1、学生户外活动模板在紧张忙碌的学校生活中，组织学生开展户外活动，放松师生情绪，缓解压力，搭建平台，展示学生青春活力，找回自信，增强学生团队精神。以下是学生户外活动的模板，希望大家喜欢。一、活动主题：_ _职业技术学院信息工程系1101班户外烧烤聚会，团结互助，增进友谊二.活动目的：开学后，经过两个多月的相处，同学关系会基本融洽，但男女生、宿舍、寝室之间还是有不同程度的隔阂，促进了班级团结，进一步增强了班级凝聚力、亲和力和战斗力。同时，这项活动也有助于加强学生之间的交流，培养每个人的实践能力和团队合作精神，丰富每个人的课余生活。于是，我们1101班Networker班委决定组织一次集体烧烤。三.活

2、动时间：20_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.四.地点：森林公园油子树农庄动词（verb的缩写）计划员_ _不及物动词参与者：Networker类的所有员工七.组织模式：班级集体活动八.具体活动：所有的卧室都分成几组(卧室的负责人是组长，单独的卧室分开布置)九.活动流程：1.提前联系烧烤地点和用具，提前一天在市场预定烧烤食物，出发当天凌晨去逛街(物流团队负责)2.出发的预定时间是早上9:00。请在8:45前在校门口集合。3.每个组长组织带领学生安全有序地前往

3、目的地。到达目的地后，班长负责点名，确保无误。4.到达目的地后，自由活动一小时，参观景点，物流团队会利用空闲时间安排场地。5.自由活动结束后，大约11:30，烧烤活动开始了6.根据当时的气氛和条件，中场可以组织每个人玩一些互动游戏7.15:30-16:00左右返校X.资金预算：一些烧烤原料如瘦肉、火腿肠和蔬菜、一些水果、一些饮料、一根纸巾香烟、两个烧烤炉、一些调料和一瓶油XI。可行性分析：本次活动总预算在900元，在我们的承受范围之内。团体活动不存在重大安全隐患。目的地离学校很近，周围有森林公园。我们已经为这次活动做了充分的准备，以确保活动的安全。十二.活动注意事项：1.所有成员必须有强烈的时

4、间意识和记录，并准时集合2.每个成员必须服从安排，服从组长和负责人的指挥3.每个班的干部都应该带头承担责任4.注意安全5.请不要带家人参加课堂活动6.成员应以集体为单位，不要单独行动7.每个负责人都应认真负责地做好自己的工作8.活动期间注意卫生，爱护身体，不乱扔食物，不喝生水9.保护环境，将所有垃圾带回学校处理十三.人员安排：主持人：_ _负责人：_ _物流集团：_ _系主任签字：班主任签字：班长签字：组委会成员签字：一、活动背景在这个春夏过渡的时候，你有没有觉得体力上有一种冲动，想出去看看？你是否觉得_x学院的青年志愿者协会因为害羞或不参加活动而与他人接触较少？1.东大门的启动者发出密码，各

5、队出发前往北门小树林寻找一级提醒卡。2.每张提示卡上的内容都不一样。(注意：各队事先不知道路线，整个环节需要根据卡提示进行)第二关：和我穿越1.地点：小光谷运动场休闲场所2.规则：a .检查点主管选择四个项目根据平均原则，每个队将被分成若干小组b、在选手活动过程中，级别主管负责记录每个人的表现，监督比赛，维护各方面的安全。每个小组完成任务后，他们会发表意见，并发送一张水平提醒卡第三关：无敌蜘蛛网1.位置：实验楼1号楼前空地2.规则：a .蜘蛛网上有7个不同大小的洞。玩家需要通过这7个洞。每个洞最多两个人。蜘蛛丝是不允许碰的，因为剧毒。谁要是碰了蜘蛛丝，全队再通。b、检查站监督员必须本着公平、公

6、正、公开的原则，不允许在不必要的情况下给予帮助。3.过程：a .关卡主管宣布游戏规则b、在选手活动过程中，级别主管负责记录每个人的表现，监督比赛，维护各方面的安全。每个小组完成任务后，他们会发表意见，并发送一张水平提醒卡四级：嗨！陌生人1.地点：东区2.规则：a .每队男生女生找一个异性陌生人合影，全队找一对情侣合影。照片上应该有明显的东区标志。b、检查站监督员必须本着公平、公正、公开的原则，不允许在不必要的情况下给予帮助。3.流程：a .参赛者在东区三清花园集合，然后关卡主管宣布游戏规则。b、级主管在此过程中，记录球员的表现，并及时解决总监无法解决的问题。维护协会形象。c，赛后评论，发下一级

7、提示卡。第五层：环环相扣1.位置：_ _ _ _ _ _ _ _2.规则：队员手拉手围成一个圈，其中任意两个相邻的队员在肩膀上放一个呼啦圈。密码发出后，他们开始移动四肢，使呼啦圈依次向两侧移动，直到两个呼啦圈移动一次，回到前两个队员身边。活动对象：新城区幼儿园班级活动时间：30分钟(户外活动20分钟)地点：幼儿园草地活动目的：让孩子了解有关地球日的知识，了解保护地球的重要性，让保护环境成为孩子的自觉行动。材质：大自然寻宝卡；旧信封，纸袋规则：团队成员协同工作；不采摘或伤害动植物；观察时间。资料：天然寻宝卡和几张草原寻宝地图活动流程：(1)讲述生物和非生物，讨论非生物的重要性。儿童分为两三组。给

8、每组孩子9张寻宝卡，一张活动页，一个旧信封，一张寻宝地图。带孩子到草地上，给他们15 20分钟的时间找到并收集卡片上的东西，放在袋子里。每个孩子都写下他们在哪里找到这些东西。15 20分钟后，集合孩子，返回教室。每个小组将向你展示他们的发现及其对自然环境的重要性。我们来讨论一下自然界各种事物之间的关系，以及它们的独特作用。总结：地球只有一个。如果我们不珍惜它，它就会报复我们。每组展示完后，让他们把这些东西重新放回原位。预算费用：50元/人(多退少补)包括：场地费、入场费、午餐费、培训费。目的：1、增强班级的向心力和凝聚力。2.提高一班和五班学生的理解。3.过了四六级，期末还有一段时间，给大家一

9、个放松的机会。活动安排：早上八点半在校门口集合，D1线莘庄站下车，步行300米到情侣花园(路已经探索过了，保证每个班至少三个班组长带路)，户外拓展活动。九点半，拓展训练正式开始：附件：实施计划08: 50-09: 30开幕式破冰仪式为开幕式训练动员；星光：我们的团队，我们的家。活动意义：促进团队成员的创新、沟通和理解，在活跃的氛围中发现团队成员的可爱之处。团队领导的组织和协调，团队我2.信任是真诚合作的基石。如果团队之间缺乏信任，不仅这个大家庭不和谐，还会直接影响整体战斗力。3.经过心理学家的反复论证，信任回落的形式很简单，但却让人的信任迅速升值。10: 40-11: 50生死电网内容：你和你

10、的队员需要穿越的是一个垂直于地面的“电网”(绳网)，网上一个洞就是一条活路。路过的身体任何部位，包括衣服，都不允许触碰到它的边缘，这意味着“触电”，而“牺牲”的战友可以继续前行，但生命的每一次机会只能用一次。目的：1 .培养团队精神，提高沟通能力。2、体现协同工作在解决问题中的作用。3.团结团队成员，学会克服看似棘手的问题。寓意：没有完美的个人，只有完美的团队！中午12: 00-12: 30午餐6元标准餐12: 30-13: 40午休参观这对美丽夫妇的花园，班上的学生互相拍照下午13: 40-14: 30互动游戏热身14: 40-15: 50挑战五分钟内容：一局接一局。方式，主要考察参赛选手的

11、团队合作能力。游戏由五个部分组成，分别是“森林失败”、“转身”、“绕到终点”、“移动高尔夫球”和“激情报数”。游戏高度合作，要求玩家融入群体，展现智慧。16: 00-17: 00生存墙内容：在规定时间内，所有队员不得借助任何器械从地面爬到高出地面4米的墙顶，必须相互配合。如果一个人爬不上去或者超过规定的时间，那么所有的人都不能毕业，也就是说，如果一个人失败了，所有的人都会失败。目的：1。激发和增强顽强拼搏精神和互助求胜、团结求胜的信念。2.这是整个拓展活动中的一个精彩活动。也是考验大家一天训练成绩的时候！你敢接受这个挑战吗？加油，精英！17: 00-17: 20活动总结活动备注：活动结束后，考

12、虑到大家训练一天都累了，班费用于包车费用。1.拓展期要分工负责，组长要督促组员遵守活动要求，不能单独行动。2.据充分了解，冬季天气对拓展训练影响不大。如果天气突然变化，活动将在另一天举行。3.这次我们请来了一位开发经验丰富、安全意识强的专业开发老师。4.这次活动是为了增强班级凝聚力而专门组织的。要尊重学生的意愿，积极争取。活动时间为2010年12月7日至2010年12月9日。活动地点：_x武警训练基地活动设备：音响、麦克风(4)、麦克风支架、摄像机、舞台灯光设备、调音设备、电动插板(3)、电脑(1)、一套投影设备(武警部队内部设备)活动流程20_1.7:30套2.8:00出发(_x班学生先走，

13、留15人，算上留在学校的学生，向学校报到；检查教室门窗是否完全关闭，组织不去打扫的同学)3.学生由70至80人的车辆运送。运输工具为33，360辆军用卡车(2辆)和公共汽车(1辆)。单程需要一个小时。所有的学生可以被运送到他们的目的地四次。估计4-5小时。(预计周五道路会比较拥挤)4._x班同学去培训基地后，_x班负责场地布置(分组完成)5.午餐时间视情况而定，暂定12:00-13333000。6.下午活动：14:00-17:00，各班自由组织。(有节目的同学彩排15:00)7.负责在_x班活动时间安排会场。8.晚餐时间暂定为17:30至183360309.活动报名时间193，336，000，正式开始193，336，030。2:00年底。花了三个半小时。根据节目单，有标签的水果将在入场时分发，用于活动中的抽奖。一10:30礼仪组准备接待客人(6-8个女生；负责欢迎客人到场馆)午餐时间：11:30或12:00(暂定)14:00-14:30(活动开始)待定一、礼仪小组接待领导进场2.每组安排每个班级的入学主持人介绍与会的领导和嘉宾四.请梁潇和马总发言动词（verb的缩写）各班专业展示a音乐班b_x班(10-20人诗歌朗诵