苏教版二年级上册数学《6.3 8的乘法口诀》PPT课件

1、 学习目标学习目标 2.在自编乘法口诀和解决简单实际问题的过程 中，继续培养自主学习的能力，与同学合作交 流的态度，并获得成功的体验。 1.经历编制8的乘法口诀的过程，掌握8的乘法 口诀，并在应用口诀的过程中熟记8的乘法口 诀，提高解决实际问题的能力。 复习导入复习导入 口算下面各题，并说出用哪一句口诀。 46= 45=56=27= 55=73= 四六二十四三七二十一五五二十五 二七十四五六三十四五二十 242125 143020 复习导入复习导入 一四得四一四得四二四得八二四得八三四十二三四十二四四十六四四十六 一一得一一一得一 一三得三一三得三二三得二三得 六六 三三得九三三得九 一二得二

2、一二得二二二得二二得 四四 一五得五一五得五二五一十二五一十三五十五三五十五四五二十四五二十五五二十五五五二十五 一六得六一六得六二六十二二六十二三六十八三六十八四六二十四四六二十四五六三十五六三十 六六三十六六六三十六 一七得七一七得七二七十四二七十四三七二十一三七二十一四七二十八四七二十八五七三十五五七三十五六七四十二六七四十二七七四十九七七四十九 情境导入情境导入 摆1个大正方体要用8 个小正方体，摆2个这 样的大正方体要用多 少个小正方体？摆3个、 4个8个呢？ 探究新知探究新知 8 2 16 3 4 6 7 5 243240 4856 1 的个数的个数 的个数的个数 8 8 64 探

3、究新知探究新知 8 2 16 3 4 6 7 5 2432 40 48 56 1 的个数的个数 的个数的个数 8 8 64 一八得八一八得八 二八十六二八十六 三八二十四三八二十四 四八三十二四八三十二 五八四十五八四十 六八四十八六八四十八 八八六十四八八六十四 七八五十六七八五十六 38=2483 =24 48=3284 =32 18=881 = 8 28=1682 =16 58=4085 =40 68=4886 =48 78=5687 =56 88 =64 + 8+ 8 + 8+ 8 + 8+ 8 + 8+ 8 + 8+ 8 + 8+ 8 + 8+ 8 探究新知探究新知 二八（） 六八（

4、 ） 五八（） 八八（ ） 四八（ ） 三八（ ） 七八（ ） 四七（ ） 五六（ ） 三七（ ） 十六十六 四十四十 三十二三十二 四十八四十八 六十四六十四 二十四二十四 五十六五十六 三十三十 二十八二十八 二十一二十一 探究新知探究新知 说一说，你是用哪一 句乘法口诀来计算的？ 想一想： 38=85=2440 典题精讲典题精讲 1、 82= 48=163288= 86= 87= 84= 18= 58= 78= 64 48 8 56 32 40 56 典题精讲典题精讲 2、 6个87个8 58+8= 68= 86= 68+8= 78= 87= 48+8= 58= 85= 5个8 40 4

5、0 40 48 48 48 56 56 56 7 7个个8 8比比6 6个个8 8多（多（ ），比），比8 8个个8 8少（少（ ）。）。8 88 8 易错提醒易错提醒 1、比较大小。 8+0 8088 8+8 学以致用学以致用 1、 8 1 2 4 5 6 7 8 应对哪句口诀应对哪句口诀? ? 3 学以致用学以致用 2、 56 32 24 64 16 48 21 42 40 24 8 4 3 8 2 8 3 7 20 12 4 6 2 6 6 8 8 8 7 6 7 8 5 8 5 4 学以致用学以致用 3、 和我飞一飞，你发现了什么？填一填。 0 08 8161648485656 6464242432324040 学以致用学以致用 4、 8