部编版小学三年级下学期语文期末质量检测卷

1、要位座 订 题答部编版小学三年级下学期语文期末质量检测卷（时间： 90 分 满分：100 分）卷首寄语：同学们，紧张充实的一个学期又结束了。现在就请打开你智慧的头脑，来采摘这 些丰收的果实吧!相信只要细心，你一定会完成得很出色的。加油!一、基础知识。(30 分)1.看拼音，写词语。(10 分)chn shn m fan m fi mi jng d ci号 xing mng nu ru l zh zhng q du yn _级班不内2.给加点字选择正确的读音，画“”。（4分）缝补（fng fng） 模样（m m） 瞭望（lio lio） 鸳鸯（yang yng）门缝（fng fng） 模型（m

2、m） 警报（jn jng） 莲蓬（peng png） 3.一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。(4 分)a.种子植物的繁殖器官 b.用、耗费 c.受伤 d.形状像花朵的东西名姓线（1） 虽然战士们都挂花了，但总算赢得了战斗。 ( ) （2） 秋天，菊花傲然开放，芳香扑鼻。 ( ) （3） 一朵朵浪花在欢快地舞蹈。 ( ) （4）我们要学会节省，不能随便乱花零用钱。 ( ) 4.按要求写句子。(12 分)装（1） 一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。（缩句）（2） 枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）（3） 只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。（用加点词

3、造句）1（4） 他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子） 小丽多才多艺，（5） 用修改符号修改病句。1 有一条漂亮的红裙子。2 我推测蜜蜂可能一定找不到家。二、积累运用。(写错字不给分，共 15 分)1.古诗大盘点。(4 分)1 ，野渡无人舟自横。(滁州西涧)1 人间四月芳菲尽， 。(大林寺桃花)1 ，春来江水绿如蓝。(忆江南)1 竹外桃花三两枝， 。(惠崇春江晚景)2.单元串串连。(3 分)学习了 ，我们认识了胆小鬼小沙；学习了我不能失信，我们从 身上学会了做人要守信用；学习了 （作者）的肥皂泡，我们感受到了童年的美好。造纸术是东汉时代的 州桥是隋朝的3.美文我牢

4、记。(4 分)发明的，清明上河图是北宋的 设计并参与建造的。画的，赵垂柳把溪水当作 ，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水 ，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然人影碎了，草地上蹦跳着 。（溪边）这地方的火烧云变化极多，一会儿 ，一会儿 ，一会 儿 ，一会儿 。（火烧云）4.谚语我巧用。(结合语境，写出恰当的谚语)(4 分)大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉我：“”小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。老师用左传中的话对他说：“三、阅读理解。(25 分)”2（一）高尚的行为（10分）早晨，我进教室的时候，老师还没有到。有三四个人正在戏

5、弄红头发的克洛西就是那个 一只胳膊已经残疾、靠母亲卖野菜为生的孩子。他们用尺子捅他；拿粟米壳朝他脸上掷去；学他 的样子，把他比画成怪物。克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他 们求饶。那几个人见他这样，越发起劲儿了。克洛西涨红了脸，气得发起抖来。忽然，弗兰蒂跳 到凳子上扮起克洛西母亲卖菜的样子来。克洛西的母亲通常就是那个样子到学校来接儿子的，最 近她生了病没有来。同学们见了哄堂大笑 。克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，（ ）地朝 弗兰蒂头上扔过去。弗兰蒂闪在一边，墨水瓶恰好打在正走进教室的老师身上。大家吓得不敢出声，赶紧逃回自己的座位。老师气得脸都变了色

6、，走到讲台前，（ ） 问：“这是谁干的？”没人回答。老师提高了声音，又问：“这是谁干的？”这时，卡罗纳同情可怜的克洛西，突然站起来，（ ）地说：“是我干的！”老师看了看 他，又望了望发呆的同学们，平静地说：“不是你干的！”等了一会儿，他又说：“我不处罚犯错 误的人，扔墨水瓶的人站起来吧！”克洛西站起来，（ ）地说：“他们打我，欺负我，我气 昏了，就”“坐下。欺负他的人站起来！”老师说。那四个人站了起来。“你们！”老师说道，“欺负一个无辜的人，侮辱一个不幸的孩子，欺负 一个不能自卫的人，你们应该感到耻辱，太卑鄙了！”说完，老师从讲台上走下来，走到卡罗纳 面前，托起他的头来，注视着他的眼睛说：“你

7、的心灵是高尚的！”1.联系上下文，理解词语的意思。（2 分）戏弄：哄堂大笑：2.体会文中人物的心情，选择恰当的词语填入文中括号里。（填序号）（2 分）勇敢战战兢兢厉声狠命3. 细读第二自然段，用“”画出描写克洛西被同学们欺负时的神态的句子。（1 分）4. 下列选项对短文内容的理解是否正确，对的画“”，错的画“”。（3分）（1）弗兰德开始侮辱克洛西的母亲时，克洛西才扔墨水瓶的。 （ ） （2） “他们打我，欺负我，我气昏了，就”这句话表现了克洛西内心极度的痛苦与无奈。（ ）（3）“欺负一个无辜的人，侮辱一个不幸的孩子，欺负一个不能自卫的人，你们应该感到耻辱，太卑鄙了！”这句话表达了卡罗纳对侮辱残

8、疾同学的人的愤慨。 （ ）35.老师为什么说卡罗纳的心灵是高尚的？请你联系全文说说自己的理解。（2 分）（二）我没有钓住那条鱼（15 分）我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天 ,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子 ,甩出钓线。忽然 ,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿 ,没想到扯出的却是一团 水草。我失望极了。过了许久，我感觉有什么东西在拽（ zhui）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（cu）璨（cn）的阳光下活蹦乱跳。叔叔 我掉转头地喊道

9、我钓住了一条 “还没有哩。”叔叔地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见 了。我功亏一篑（ku），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。我分外沮丧，可叔叔却地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘（x）你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这 是一个很浅显的道理。”打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就地回忆起小河边垂钓的那一幕。1.照样子,写词语。(4 分)(1) 眼巴巴（abb 式）(2) 自吹自擂（abac 式）2.根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。(2 分)慢条斯理意味深长情不自禁欣喜若狂3. 给文中的画线句子加标点符号。（2 分）4. 用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把比作 。(3 分)5.文中描写“我”心情变化的词语有 、 、 。（3 分） 6.这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请