小学教师远程个人学习计划2021_第1页
小学教师远程个人学习计划2021_第2页
小学教师远程个人学习计划2021_第3页
小学教师远程个人学习计划2021_第4页
小学教师远程个人学习计划2021_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学教师远程个人学习计划2021远程教育资源是教师的良师益友,它不仅能在课堂教学中起到举足轻重的作用,同时也能提高教师自身的能力和业务水平。下面由为大家收集的教师远程个人学习计划,欢迎大家阅读与借鉴!【小学教师远程个人学习计划一】小学教师远程个人学习计划在新的学期为了不断更新自己的知识层次,为能使自己的远程教育学习及工作满足教育、教学的需要,与时俱进,我将努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学、服务社会,特制订本期工作计划如下:一、学习目标认真学习远程教育内容,掌握现代化教学手段,应用网络优秀资源。二、学习形式:集中学习和自由学习。按时参加学校组织的远程教育学习与活动,在学习过程中遵

2、守学习纪律,学习活动中不做与先学习无关的事情。同时在学习过程中,紧密联系个人思想、工作实际,努力做到边学习、边思考、边提高,争取在最短的时间内提高自己的业务水平。具体如下:1、 循序渐进,持之以恒,不能 三天打鱼两天晒网 。2、 统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。3、 融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在教学工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。4、 学

3、习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。【小学教师远程个人学习计划二】一、指导思想:重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。二、计划目标:通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉课标、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:1)

4、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科课标,教学工作得到大多数学生的认可。3)熟悉四年级学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。三、措施及方法:1)按时参加学校组织的暑期政治业务学习。2)积极参加县组织的新课程培训。3)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。4)

5、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。5)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。6)积极配合学校做好教育工作的考核登记。【小学教师远程个人学习计划三】应用中小学现代远程教育,可以让教师收集、整理出切合教学实际的资源,激发学生的学习兴趣,提高他们的求知欲望。能够突出教学课程中的重点,化难为易,使抽象的东西变得通俗易懂,还为学习主体提供了学习实践可能,并能有效地培养学生的创新意识。为了在本年度里让自己的教学能力与教学艺术更上一层楼。特拟定如下远教学习计划:一,每周一看:一是看课程资源和少儿文化,让学生开阔视野,了解科普知识,激发学生的学习兴趣,共享中国发达地区少年儿童接受优质教育的成果,

6、体会学生时代的优越感,学习他们的成功学习方法。目睹名师风采,学习先进的教育理念、教学方法、教学手段,博采众家之长,在看中交流,提高课堂教育艺术。二是看专题教育,学习班级管理的成功经验,认识德育教育的长期性、重要性和艰巨性;结合自己的实践经验,班级的现状,制订切实可行的班级管理方案,创造有自己特色的班级文化。三是看教师发展。了解最新教育动态,学习先进的教育理念,加强自身的业务培训学习,总结教育经验,促进自己的专业化成长。二,每周一议:中心议题是实现远程教育资源与学科教学的优化整合,全面提高教学质量。一是议针对所看的教育资源,哪些对我们有用,适合学校的教育现状的教育经验;二是议教师在教育教学中存在的问题,找出差距;三是议如何将学习到的先进的教育理念、成功的课堂教学模式、高超的教学艺术运用到自己的实践中去,优化自己的课堂结构,提高课堂效益。一句话,议如何学为己用。总之,在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论