大班科学活动总目标

1、大班科学活动总目标(06.3 06.6)1、帮助幼儿了解不同环境中的动植物及其与环境的相互关系。参与保护生态环境的活动。2、让幼儿获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，能用不同方式表现四季的 特征。3、引导幼儿学习使用常见科技产品(交通、通讯工具等)的方法，运用简单工具和多种材料 进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。4、使幼儿喜欢并较长时间参与科学活动， 能主动探索周围自然界， 并用绘画或符号的形式记 录发现、提出问题、寻求答案；能关心、爱护自然环境。三月份阶段目标活动主题：小问号目标：引发幼儿关心周围的事物，发现问题，大胆地发表自己的想法，鼓

2、励幼儿通过实 验、科学游戏、查阅图书等多种渠道寻找答案，尝试运用简单的工具和多种材料制作自己的 “小发明”，使幼儿关注生活中科学现象。集体活动我们提的问题奇妙的透镜我的发明水到那里去了区域活动1、学习记录：我 们的问题2、工具用处大1、小虫变多了探索与发现P2632、水制放大镜3、各种各样的镜子1、自制“泡泡水”上海托幼05/11P392、可以保密的“画”早家教06/1 P201、流动的水探索与发现P2622、水中花探索与发现P267日常活动布置“小问号”专 栏，在阅览区收 集、提供类似十 万个为什么的图 书或碟片，供幼儿 自由阅读、查询资 料。搜集各种镜子在生活中用途。引导幼儿观察记 录现代

3、生活中的 科技产品。开展“节水活动”生成活动听说游戏“你问我答”故事：鲁班造锯运水四月份阶段目标活动主题：我在春天里目标：学习观察记录的方法，让幼儿充分感知和发现春季气温、人们的活动、生物生长 的变化等；鼓励幼儿积极参加种植活动，感受春天给人们带来的生机勃勃的景象，体会人与 自然之间的和谐关系。并能在活动中表现出一定的独立性，形成主动、互助、合作的态度和 行为。集体活动做气象记录无土栽培科学教育新策P137认识茶叶树的作用区域活动1、开辟“气象报告站”分类游戏：四季花卉1、“茶博士”论坛2、开辟“茶庄”1、植物写生2、树叶粘贴画日常活动饭后散步：让孩子 感受在春天温暖 的阳光下舒适的 感觉。种

4、植芹菜，师生共同照料饲养蚕宝宝，并组 织幼儿观察蚕的 成长过程。“我的树朋友”： 在园内找一棵最 喜欢的树照料它， 关心它的生长和 变化。生成活动观察：蚂蚁观察：双色芹菜饲养春蚕树的年轮五月份阶段目标活动主题：人们怎样工作目标：引导幼儿观察、使用生活中常见科技产品（交通、通讯工具等），学习简单的使用 方法，并能运用简单工具和多种材料进行制作活动，并表现出一定的创造性。集体活动小型家用电器探索与发现 P165现代交通工具贝尔与电话科学新策P131厨房中的家用电器探索与发现P162区域活动1、操作活动：小鬼当家2、“小家电”大卖场1、拼装区：未 来汽车2、分类：交通 工具1、手工区：自制电 话2、

5、语言区：打电话3、排序：人们怎样 传递消息探索与发现P246生活区：1、自制果汁2、水果拼盘日常活动鼓励幼儿观察成人 使用家电。观察活动：马路上鼓励孩子与他人交谈时多用礼貌 用语。生成活动认识：交通标志学习记录：父母用什么方法和朋友联系的六月份阶段目标活动主题：保护环境目标：帮助幼儿获取有关季节与人类、动植物、环境等关系的感性认识，形成春夏秋冬 四季的初步概念，能主动探索周围自然界，并用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻 求答案；从中获取有关的科学经验。集体活动快乐的小鱼探索与发现P168垃圾到哪里去了找夏天绿博士P22奇妙的电池绿博士P207区域活动1、操作区：污水变干净了2、饲养区：照料小 动物1、操作区：变废为宝2、VCD:垃圾处理厂1、分类活动：四季水果1、电动玩具动起来2、小电珠亮了日常活动不乱扔脏物，保持环境卫