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文档简介
1、类型七 与面积有关的探究题【典例1】已知,ABC为直角三角形,ACB90,点P是射线CB上一点(点P不与点B、C重合),线段AP绕点A顺时针旋转90得到线段AQ,连接QB交射线AC于点M.(1)如图,当ACBC,点P在线段CB上时,线段PB,CM的数量关系是_;(2)如图,当ACBC,点P在线段CB的延长线上时,(1)中的结论是否成立?若成立,写出证明过程;若不成立,请说明理由;(3)如图,若,点P在线段CB的延长线上,CM2,AP13,求ABP的面积第1题图【典例2】如图,将OA= 6,AB = 4的矩形OABC放置在平面直角坐标系中,动点M、N以每秒个单位的速度分别从点A、C同时出发,其中
2、点M沿AO向终点O运动,点N沿CB向终点B运动,当两个动点运动了t秒时,过点N作NPBC,交OB于点P,连接MP (1)点B的坐标为;用含t的式子表示点P的坐标为;(2)记OMP的面积为S,求S与t的函数关系式(0 t 6);并求t为何值时,S有最大值?(3)试探究:当S有最大值时,在y轴上是否存在点T,使直线MT把ONC分割成三角形和四边形两部分,且三角形的面积是ONC面积的?若存在,求出点T的坐标;若不存在,请说明理由(备用图)【典例3】如图1,ABC和DCE都是等边三角形探究发现(1)BCD与ACE是否全等?若全等,加以证明;若不全等,请说明理由拓展运用(2)若B、C、E三点不在一条直线上,ADC30,AD3,CD2,求BD的长(3)若B、C、E三点在一条直线上(如图2),且ABC和DCE的边长分别为1和2,求ACD的面积及AD的长【典例4】阅读材料:三角形的三条中线必交于一点,这个交点称为三角形的重心(1)特例感知:如图(一),已知边长为2的等边的重心为点,求与的面积(2)性质探究:如图(二),已知的重心为点,请判断、是否都为定值?如果是,分别求出这两个定值:如果不是,请说明理由(3)性质应用:如图(三),在正
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