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文档简介

1、元旦晚会策划一、活动主旨:放松心情、全员参与,以 “迎元旦 ”为主题,让每位教师、学生及家长都过一个祥和、快乐 的元旦 。二、时间: xx 年 xx月xx日三、主持人 :xxx、 xxx四、地点 : 多媒体教室五、参与人员 :教师、学生及家长。六、背景布置:所需物品:汽球、彩带等七、晚会其它物资准备:抽奖礼品各种游戏道具 (祥见具体游戏规则 )八、晚会节目安排:1、歌舞(1) 歌:以报歌或拉歌等形式进行 (详见节目单 )(2) 舞:交谊舞、集体热身 “兔子舞 ”2、活动:(1)乘公共汽车游戏:作为拉歌的一种方式主持人朗读一则小故事,要求参赛者听见“站 ”字坐下,听到 “坐”字站起来,每位参赛者

2、后面站一位手持纸棒的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,被敲次数最多者,唱一首歌。有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去 坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说: “哥哥,你看 你,你坐着奶奶站着,多不好啊 !你赶快站起来,让奶奶坐吧 ! ”小明挨了批评,心里很不高 兴,赌气说: “你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛 ! ”老奶奶听了笑笑说: “没关系,你坐 吧,我不坐。 ”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说: “你真不懂礼貌,我再也不愿站在 你旁边了 ! ”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的

3、心里很 不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自 语地说: “哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐, 到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了 ! ”(2)小九九接龙游戏站上一排人,坐其中一个开始说, 49,下一个赶紧答 36,她再接着说 68,下一个回答 48, 以此类推,说错者受罚唱歌。 (速度逐步增快(3) 相依为命:两人站在一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题 ,问下一道,共 5题,问完时,还能符合上一条规则的,游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯 )(4) 占领阵地:每组 9人,凳子比人数少一条,然后大家围

4、着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最后一人获胜,并获奖品。默契:一人描述物品或成语,另外一个猜,限制一分钟。成语:十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开物品:拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦善解人意:抽取一组人,人与人之间不能说话,由主持人传话,只能靠动作表达意思, 获胜者每人一奖品。(6) 缘分抱抱抱,汽球爆爆爆 晚会临近尾声,抽号选对,用抱汽球方式夹爆汽球,胜者各得奖品一个。(7)幸运之星抽奖活动 活动结束,主持夫抽号,获奖者续抽号,抽出9个幸运之星,并颁发相应奖品。 ( 人未来,或中途离者,则算弃权 )。晚会意义:展示学生积极向上的精神风貌和这些日子以来的学

5、习成果,同时让学生和家长 了解电视舞台艺术。元旦晚会策划书元旦就要来了,学校让我策划这次学校的元旦晚会,说是话这是一个光荣而又艰巨的任务 。光荣是因为我能为学校的盛大元旦晚会做策划,这是我第一次;艰巨是因为我第一次做 这样大的元旦晚会的策划,如果策划不好,很有可能把一个很好的元旦晚会搞砸,这不是 大家希望看到的,也是我不愿意看到的。因此我为了这次晚会做出了很大的准备工作,以期望我能够将这次策划做的尽善尽美,即 便不是很尽善尽美,我已经做出了最大的努力了,我问心无愧。如果能做的更好却没有作 出来,我会感到非常遗憾的,所有人都会感到遗憾的。下面就是我做出的元旦晚会的工作策划书 ;元旦晚会策划书文章

6、关键字:一、主题: “狂欢圣诞,喜迎新年 ”二、目的:为了全面贯彻高校教育方针,促进在校学生德、智、体全面发展,丰富同学们 的业余文化活动,发挥每一个人的特长 ,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌,提高同学们综合素质、培养同学们 团结协作、顽强拼搏的优良精神品质,于是我系大力推动文艺与体育等健康向上的活动, 及时传达院级精神,我院特在元旦期间举办“* 年元旦游艺晚会 ”。三、时间: * 年 12月 30日(时间初步预定)四、特点:节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。1、前期宣传工作 (一周 )a:宣传板 要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。b:海报制作: * 年元旦晚

7、会海报。 要求:以元旦晚会为主题。c:宣传单制作:元旦晚会传单要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。d:网站制作:广陵学院网上公布。要求:以此次活动为主题,介绍本次活动的内容、时间、地点,及本次活动的赞助商e:广播宣传(校本部广播系统)制作:专业的广播电台专题宣传要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。2、后期宣传工作(活动结束后):以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。前期活动工作:1通知各学院递交节目名单2所报节目参加人员3晚会节目主持人4参加晚会人员名单晚会节目准备:内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、 剧团进行表演,力求节目质量。

8、中期活动工作:1校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报2利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。3进行网上宣传4. 推进各学院的节目进程5对所有参赛的节目进行前期筛选6对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案7确定所有参赛节目晚会期间:1 对现场内外进行布置2 安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作3 现场领导的接待工作、观众进出会场秩序4 晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作5 晚会后的收尾工作后期活动工作: 宣传费用:喷绘海报 宣传板 活动费用:音响设备 舞台布置 请柬 化妆品 服装租借 荧光棒 鲜花五、元旦晚会内容:1、烟花开幕。2、请领导致词。3、由领导宣布元旦游艺

9、晚会正式开始4、节目表演同时游艺活动开始5、活动结束六、具体游艺晚会节目节目 1:巧力搬物节目组成员: 8人所需道具:两个筐、气球游戏规则:分 2组进行比赛,每组 2人,时间为一分钟。在场地两端各放置两个筐(两个筐 中放满气球,另两个不放),从放置球的筐中取出求,用头和肩膀夹住迅速跑向另一端, 将球放入筐中,每次两人进行比赛,运送球数量多的为胜。奖励方法:一分钟运 3-5球获 2张奖票, 6个以上获 3张奖票,参与者 1张节目 2:心有灵犀节目组成员: 8人所需道具:词汇卡游戏规则:两人一组,面对面,将各种词汇分为若干类,选手可自主选择一类,一人用身 体语言比划,另一人猜,在一分钟之内才对 3

10、个者即过关,选手有两次放弃权。 奖励方法:在一分钟内猜对 3题者获得 2张奖票, 3题以上的获 3张奖票。节目3: “ iq大”比拼 节目组成员: 6人 所需道具: 0号图纸 10张、记号笔 2支 游戏规则:本游戏采用抽题的形式。参加者如果能答对题卡上题目,即可获得奖票 2张。(答题后要求交还题卡) 奖励方法:答对 1题,获奖票 2张节目 4:抢凳子节目组成员: 6人所需道具:凳子 3张哨子 1个游戏规则:每轮游戏需 5人参加。游戏场地中央会摆有 3张 * 拢的凳子, 5人围着凳子各站定 一个点。根据主持人的提示, 5人围着凳子走动或做其他动作,待主持人哨声响后,能迅速 抢做到凳子的那 3人即胜出。可获奖票 3张,其他两人各获奖票 1张。奖励方法:抢到凳子的 3个各获奖票 2张,其他 2个参与者各获奖票 1张。节目 5:运气球节目组成员; 6人所需道

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