中职语文综合测试题

1、.高三五月份语文月考试卷一、单项选择题 （每空2分 共10分）1.下列词语中加点的字，读音全都不同的一组是（）A.肖像/肖邦 投奔/奔驰 折腾/打折 浑身解数/解甲归田B.和谐/和面 殷红/殷实 强制/强迫 长歌当哭/螳臂当车C.纤细/拉纤 单于/单车 疲沓/一沓 兵不血刃/血口喷人D.颤抖/颤栗 横竖/蛮横 连累/累赘 量体裁衣/量入为出2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.远离尘嚣 才俊倍出 了然于胸 青山绿水B.饱经忧患 连篇累读 茅塞顿开 严惩不怠C.铤而走险 高潮迭起 苇编三绝 同仇敌忾D.摄人心魂 鸠占鹊巢 姹紫嫣红 栽赃陷害3.下列句子中，加点成语运用不正确的一项是（）A.春

2、节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。C.为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费劲心思。D.焦裕禄以改变兰考县贫困的面貌为己任，鞠躬尽瘁，死而后已。4.下列各句没有语病的一项是（）A.新来的同学给我们留下了美好而深厚的印象。B.北京时间10月11日大约晚上7点左右，瑞典皇家科学院宣布，将2012年诺贝尔奖授予中国作家莫言。C.通过检查，大家讨论、解决、发现了课外活动中的一些问题。D.网速能否真正的提升，关键在于网络运营商是否有提

3、高优质服务的意识。5.下列句子标点符号的使用，正确的一句是A.对这样的青年，我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？B.老人拿到医疗救助金后感动地说：“如今有这么好的政策，有这么好的医疗条件，虽然得了重病，并不可怕，我呀！还得活一阵子呢。”C.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱，教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。D.这项任务由一二年级的同学和老师来共同完成。二、填空题 （每空1分 共14分）1.昔我往矣，_。今我来思，_ 。2.一夫作难而七庙隳，身死人手，_ ，何也？_ 。4.书信分为_和_。5.祝福的主人公是_ ，这篇小说选自小说集

4、_。6.永远的蝴蝶是台湾省作家_, 写的一篇表现凄美爱情的小小说。7.肖邦是 _（国别）最伟大的作曲家、钢琴家。8、合欢树的作者是 _，我们课本里还学过他的另一篇文章 ，请再写出他的两部主要作品 和 。三、判断题 （每空2分 共10分）1、像山那样思考的作者是美国的奥尔多利奥波德。“像山那样思考”是一种诗意的表达，警示人类应该像山一样思考自己与万物之间的关系。 （ ）2、最后的常春藤叶作者是法国的著名短篇小说家欧亨利，其作品有警察与赞美诗、项链等，均带着含泪的微笑，以寓含辛酸的幽默，描绘小人物的悲惨命运。 （ ）3、诗经是我国第一部诗歌总集，共305篇，分为风、雅、颂三类。 诗经的表现手法是赋

5、、比、兴 。 “赋”是修饰，加工。“比”即比喻，以彼物比此物。“兴”是先言他物已引起所咏之辞。 （ ）4、通知是下级机关向上级机关提出问题，请求指示或批准时使用的公文。（）5、应聘书与求职信属于一个类型，但相对而言，应聘书目标比较明确，对用人单位的用人条件和相关要求心中有数，减少了求职的盲目性，但同时也增加了应聘的被动性。 （ ）四、阅读理解1.阅读读书人幸福人片段，回答问题。（10分）读书人是幸福人。因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去阅读机会或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可

6、补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的有无却体现为精神的不平等。读书人是幸福人，因为读书可以使我们的知识增广。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他耳闻目睹的周围人的经历和经验，然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的一切。读书人是幸福人，因为读书可以使我们的精神得以感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从论语中学得智慧的思考，从史记学

7、得严肃的历史精神，从正气歌学得做人的原则，从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫托尔斯泰学得首先的执著。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。（1）第段第一句话中“更为浩瀚也更为丰富的世界”指的是 _世界。作者认为失去阅读机会或不能阅读的人是不幸的，这是因为？（2分）（2）本文的中心论点是_ 。（1分）（3）第三段主要采取了_ 的论证方法，它所论证的观点是_ 。（2分）（4）根据有下画线的句子，结合自己阅读名著的感受，仿造两个句子。（2分）（5）文章第一段的结尾说“而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等”。

8、结合上下文，谈谈“精神的不平等”体指的是哪些内容？（3分）2. 诗词鉴赏（8分）阅读下列诗歌，回答问题:致橡树 舒婷我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度， 衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、

9、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位臵，脚下的土地。1、本诗的作者舒婷是（ ）诗派的代表作家之一。（1分）2、给下列加点字注音：(2分)慰藉 流岚3、诗中的“凌霄花”代表了什么样的人？（1分）4、怎样理解“木棉”这一形象？(2分)5、女诗人表现了怎样新型的爱情观？(2分)3.阅读廉颇蔺相如列传选段，回答问题。（共8分）廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相

10、如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫之秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。（1）解释文中加点字的意义。（2分）弩： 刎颈之交：（2）指出下列句中的古今异义词，并写出其古义。（2分）宣言曰：“我见相如，必辱之。”臣所以去亲戚而事君者（3）下列句中加点字均为词类活用，指出其用法及意义。（2分）而相如庭斥之且庸人尚羞之（4）翻译下面一句话。（2分）公之视廉将军孰与秦王？四、写作1、刘强欠张亮工程款36784.9元，现还款12500，剩余欠款于2019年8月31日前还清，请你帮刘强写一张欠条。要求内容完整，格式正确。（10分）2、阅读下面文字，根据要求作文。（30分）材料一：1998年夏天，上海一电脑公司悬赏一百万元，招募电