【最新】七年级语文上册 15《古代诗歌四首》课件 新人教版-新人教版初中七年级上册语文课件

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2、写的? ? 2 2、作者看到、听到和想到了什、作者看到、听到和想到了什 么？哪些诗句是写现实的么？哪些诗句是写现实的? ?哪哪 些诗句是想像的些诗句是想像的? ? 3 3、诗中哪些诗句最能体现作者、诗中哪些诗句最能体现作者 博大的胸怀博大的胸怀? ? 合作探究 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 1 1、全诗以哪个字展开来写的、全诗以哪个字展开来写的? ? 3 3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀? ? 2 2、作者看到、听到和想到了什么？、作者看到、听到和想到了什么？ 叙事叙事 实

3、写实写 虚写虚写 写景写景 附文附文 （统领全篇）（统领全篇） 动静相衬动静相衬 虚实结合虚实结合 4 4、写作特色、写作特色 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃 勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是读其诗勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是读其诗 如见其人。如见其人。 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新

4、人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 讨论交流：讨论交流： 诗的四联各写了什么内容诗的四联各写了什么内容? ? 暗含旅途奔波之劳暗含旅途奔波之劳 船上所见景色船上所见景色 既写景又点明了时令既写景又点明了时令 直接表达思乡之情直接表达思乡之情 【最新】七年

5、级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 想像：想像：“潮平两岸阔，风正一帆悬潮平两岸阔，风正一帆悬 “阔阔”是是“潮平潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩淼，放眼的结果。春潮涌涨，江水浩淼，放眼 望去，江面似乎与岸平了。船上的人视野也因之开阔。此句望去，江面似乎与岸平了。船上的人视野也因之开阔。此句 写得恢弘阔大；写得恢弘阔大；“风正一帆悬风正一帆悬”愈见精彩。愈见精彩。“悬悬”是端端直是端端直 直高挂着的样子。诗人不用直高挂着的样子。诗人不用“风顺风顺”而用而用“风正风正”，是因为，是因为 光光“风顺风顺”还不足以保证还不足以保证“一帆悬一

6、帆悬”，风虽顺，却很猛，那，风虽顺，却很猛，那 帆就鼓成弧形了。只有既是顺风，又是和风，帆才能帆就鼓成弧形了。只有既是顺风，又是和风，帆才能“悬悬”， 而而“正正”字兼包字兼包“顺顺”与与“和和”的内容。可见写景极为传神。的内容。可见写景极为传神。 全诗和谐优美。全诗和谐优美。 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册

7、语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四

8、首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 苏轼饮湖上初晴后雨）

9、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 杨万里晓出静慈寺送林子方 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 题目告诉我们哪些信息？题目告诉我们哪些信息？ 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 朗读诗歌，想像画面：朗读诗歌，想像画面： 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中

10、七年 级上册语文课件 大处着笔，勾画轮廓大处着笔，勾画轮廓 山光水色，春水初生山光水色，春水初生 诗人所见：生机浓郁诗人所见：生机浓郁 远景远景 诗人骑马所感：姹诗人骑马所感：姹 紫嫣红，目不暇接紫嫣红，目不暇接 直抒胸臆，心情直抒胸臆，心情 喜悦，流连忘返喜悦，流连忘返 湖上湖上 春光春光 湖东湖东 景色景色 近景近景 近景近景 远景远景 孤山寺北贾亭西，孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。绿

11、杨阴里白沙堤。 诗的四联各写了什么内容？从哪些词语可以看出是早春的景色？诗的四联各写了什么内容？从哪些词语可以看出是早春的景色？ 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 “几处几处”为什么不是为什么不是“处处处处”，“谁家谁家”为什么不是为什么不是“家家家家”？ 合作探究合作探究 诗人对周围事物的选择是典型的。莺是歌手，诗人对周围事物的选择是典型的。莺是歌手， 燕是春的信使。燕是春的信使。只因是初春，故不是处处，不是家只因是初春，故不是处处，不是家 家。家。从这莺和燕的动态中，把春的活力，大自然从从这莺和燕的动态中，把春的活

12、力，大自然从 秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来，使人秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来，使人 可以想像出，过不多久，姹紫嫣红开遍，草长莺飞可以想像出，过不多久，姹紫嫣红开遍，草长莺飞 的景色就会到来。的景色就会到来。 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 朗读诗歌，想像画面：朗读诗歌，想像画面：

13、【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 写景写景 抒情抒情 仅仅仅仅2828个字，一个长期漂流他乡的游子的悲哀就这样淋漓个字，一个长期漂流他乡的游子的悲哀就这样淋漓 尽致地表现出来，文字不多，然而思乡之情却绵绵柔长，缠绕尽致地表现出来，文字不多，然而思乡之情却绵绵柔长，缠绕 在读者心头。在读者心头。 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 【最新】七年级语文上册 15古 代诗歌四首课件 （新版）新人 教版-（新版）新人教版初中七年 级上册语文课件 时已深秋

14、，一位远离故乡的时已深秋，一位远离故乡的“断肠人断肠人”还在还在天涯天涯飘泊。他骑飘泊。他骑 着着瘦马瘦马，冒着，冒着西风西风，在荒凉的，在荒凉的古道古道上奔波，不知哪里是他的归宿。上奔波，不知哪里是他的归宿。 哦哦! !那纠缠着那纠缠着枯藤枯藤的的老树老树上已经有上已经有乌鸦乌鸦栖息，又到黄昏时候了栖息，又到黄昏时候了! !一一 条条溪水溪水从从小桥小桥下流过，桥那面出现了下流过，桥那面出现了人家人家。然而那不是他的家啊。然而那不是他的家啊! ! 看到小桥流水人家，便想起自己的家，也很想回家，却怎么能回看到小桥流水人家，便想起自己的家，也很想回家，却怎么能回 得了呢得了呢? ?过了小桥，叩那