四川南充白塔中学2020学年度七年级语文下学期期中试卷（无答案） 新人教版

1、七年级下册期中测试 语文试卷一、基础知识（20分）1、下列加点字的注意完全正确的一项是（ ）（2分）A、衰微（i）赫然（h）迭起（di）潜心贯注（qin）B、无睱（xi）疏懒（sh）弥坚（m）迥乎不同（jing）C、挥洒（s）妇孺（y）氢气（qn）家喻户晓（y）D、彷徨（fng）懈怠（xi）署名（sh）马革裹尸（gu）2、下列词语书写无误的一项是（ ）（2分）A、懊悔渲闹屏嶂望闻问切B、独裁丑陋赫然九曲连环C、狂斓叮嘱桑甚妇孺皆知D、臃肿楷书污移家瑜户晓3、下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。（4分）（1）有很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。（2）一个真正

2、的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。（3）而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。（1）第_句有语病，修改：_（2）第_句有语病，修改：_4、请连接文章相对应的作者及国家（4分）丑小鸭鲁迅丹麦闻一多先生的说和做普希金俄国从百草原到三味书屋安徒生中国假如生活欺骗了你臧克家中国5、根据所学内容填空（6分）（1）峨眉山月半轮秋，_。（2）此夜曲中闻折柳，_。（3）一切都是瞬息，_，_，_。普希金假如生活欺骗你（4）木兰诗中表现艰苦军旅生活的两句诗是_，_。（5）马上相逢无纸笔，_。岑参逢入京使（6）_，长河落日圆。王维使至塞上6、联系上下文，在横线处填

3、上恰当的语句。（2分）日记是最好的朋友，让你永不寂寞；日记是最好的听众，让你心情渲泄；_，_；日记是最好的驿站，让你停泊灵魂二、阅读（共40分）（一）闻一多先生的说和做（9分）“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 做为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作，而研究志趣正浓。他正向古代典（j）_钻探有如向地壳( )寻求宝藏。仰之弥高，越高攀得越起劲；钻之弥( )坚，越坚钻得越(q)_而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂

4、救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不（ku）_园，足不下楼，兀兀穷年，（l）_尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。 他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。 “做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而

5、出。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。7、根据文中的拼音填写相应的汉字或给加点的汉字注上相应的拼音。（3分，每空0.5分）8、请你指出作为学者的闻一多有何特点？用文中的语句回答。（2分）答：_9、文中说闻一多先生“作出了卓越的成绩”。请你分点列举他的成绩。（列举两点即可）（2分）答：_10、解释文中加点的词（2分）答：_（二）国旗飘飘（10分）在琐细的日子里，人不知不觉就变得谈漠，似乎只顾着一家三口的事情，其他的人和事都不再上心了。身处闹市，却如置身荒原，人冷静成一只涉水的白鹭，当年的那些激情和冲动怎的全然不见了呢？这回去北京，突然就想到当年第一次进京的情景，离天

6、安门老远就在张望，一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来。那真是如梦似幻的年龄呀！把这感觉说与同行的人，竞都是极相似的心境。北京来得多了，故宫、西山去过，八达岭上过，早已没有当年的兴致，忽然想到天安门的升旗仪式，可不可去看看呢？这真是个不错的主意，起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉，任晨风徐辉长发，让思绪回到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升，该是怎样的心情！把这念头在旅馆里一说，居然立即有众多的呼应者，这倒是我未曾料到的。我们去看升旗的那天是个普通的秋日。才4点钟的时候我们就走上了街头，晨风凉飕飕地指人面颊，几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上人不会太多，未料等我们赶到时，早来的，竟已有千

7、人之众，这又令我吃惊。红旗班的战士过来了，一如电视上那潇洒的英姿，只是这真人实景，又远胜了电视的朦胧。人群起了躁动，站在后面的焦急得直跳，有个新潮的女孩竞然坐上了男友的肩头。国旗班的战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛，让每一位看升旗的观众都赞叹不已。红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线，然后便徐徐上升，在国歌声中，红旗愈益升高了。庄严的国旗在广场上空飘扬，那一刻，我心头猛地一热，像又回到青春的年华。刚才还喧闹不止的人群宁静了，面对升旗，有谁不为之感动？人群里，几位鬓发苍苍的老者神情肃穆，看他们凹陷的眼眶里泪光闪闪，怕的是又想起创业的艰辛。国歌令我又激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，

8、仰望直上蓝天的红旗，让人觉得自豪，更让人感到一种责任。作为一名普通的公民，相对伟大的国家固然渺小，但“位卑未敢忘忧国”，我们能依然这么淡漠么？国旗班的战士远去了，消失在金水桥那边的红墙里，人群却久久不散，像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗的仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？11、看升旗前“我”的思想感情是怎样的（用第段中两个词语回答）？(1分） 答：_12、看升旗后“我”的思想感情发生了什么变化？(2分） 答：_13、第段中加点的“似乎”去掉行不行？为什么？（2分） 答：_14、第、段中写出人们什么样的心情？（2分） 答：_15、在文段第、段中写出国旗班战士的什么特点？（2

9、分） 答：_16、本文表现作者作为一个普通公民的什么思想？（1分） 答：_（三）木兰诗（节选）（10分）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？17、解释下列句中加点的字（4分）（1）出郭相扶将_（2）著我旧时

10、裳_（3）对镜帖花黄_（4）双兔傍地走_18、把下列句子翻译成现代汉语（4分）（1）将军百战死，壮士十年归。译：_（2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？译：_19、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）（2分）A、将军百战死，壮士十年归。B、当窗理云鬓，对镜帖花黄。C、开我东阁门，坐我西阁床。D、出门看火伴，火伴皆惊忙。20、下面是对木兰的几种评价，最恰当的一项是（ ）（2分）A、木兰替父从军表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。B、木兰替父从军表现了古代战争的残酷和统治阶级战争政策的否定。C、木兰替父从军不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望，也反映出对和平生活的向往。D、木兰替

11、父从军不仅表现了爱国精神，也表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。（四）改变一生的闪念（11分）那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不压该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斤声。她回头看着正在看电视的惟一的女儿，心中立即就明白过来是怎么回事了。她当然可以放下电话不理，甚至也可以斤责对方，因为这件事和她没任何关系。但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢？通过电话，她隐约可以设想

12、出，那个有一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。犹像了片刻之后，她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩楼在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，才领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了。临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里，阿姨有好多书呢。惊魂未定的小

13、女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在这里，过着平稳安详的生活。有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问着，但女孩却激动地一句话也说不出来。好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，忧然明白，原来她就是当年的那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，已找了份令人羡慕的工作，现在特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我

14、的妈妈，解脱了我，但这么多年来，我一直想了一桩心愿：喊您一声妈妈。”话音刚落，女孩已泪流满面。老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩的脸上立即变得忧郁起来，轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。21、“心中立刻明白过来是怎么回事了”中的“怎么回事”是指什么事情？（2分） 答：_22、小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么？（2分） 答：_23、“喊您一声妈妈”，句中“妈妈”一词表达了女孩怎么的情感？（2分） 答：_24、“望着女孩幸福的笑容，她也笑了。”句中教师的“笑”有何含义？（2分） 答：_25、标题“改变一生的闪念”中，“闪念”