五年级英语学案-lesson0_rain_an

1、Lesson 10 Rain and Sun设计思路：本节课是冀教版小学英语四年级下册第二单元的第四节课：Rain and Sun主要学习描述天气的名词，内容与生活联系紧密，通过图片教学也可极大的调动 学生的感官，让学生感知季节、月份和天气之间的关系，潜移默化地将知识与 生活相联系，有助于学生对单词的理解与记忆。这充分体现了修订后的新教材 趣味性强的特点。尤其是本节课的这首歌曲，它可以进一步提高学生学习英语 的兴趣和积极性，激发学生学习英语的兴趣。小学英语就是要训练学生眼， 耳，手，脑配合使用的学习能力，本课教学中，我充分体现以学生为主体，以 训练为主线的教学思想。个人练，小组练，比赛练等始终

2、贯穿整节课，促进学 生全身心地，积极主动地投入到英语学习中去。教学目标：通过学习本课的重点单词rain, su n, hot, snow, cold以及重点句子培养学生 听、说、唱的能力，进一步提高学生学习英语的兴趣和积极性，树立乐观向上 的学习态度。教学重点：1、表示天气的名词 rain, sun, cloud, wind, snow2、表示十二个月份的单词教学难点：让学生熟练掌握本课的单词和句子。教学准备：本课所需图片、十二个月份的图片以及单词卡、幻灯片等。教学过程：Step 1: Warming upGreetingT: Hello! Boys and girls.Ss: Hello!

3、Miss Li.T: How are you today?Ss: Fine, thanks. How are you?T: I am very well. Thank you! Nice to meet you.Ss: Nice to meet you, too.Step 2: Presentation1. Show the pictures in the computer出示 sun 的图片并提问T: What s this?Ss: Sun.T: Yes. This is the sun（. 反复领读）T: How do you feel when you are under the sun

4、?Ss: I feel hot.T: Yes. The sun is hot.出示 cloud 和 rain 的图片T: What is this?Ss: This is a cloud. / This is rain.T: Do you like raining? Where is the rain from?Ss: It is from the cloud.T: Yes. The cloud is above. The rain is below.Do you know the meaning of above and below?(拿起一个文具盒和一本书动作演示 above 和 belo

5、w 的含义 )用同样的方法学 习 wind 和 snow2. Let s chant学生齐声朗读，检查学生对新知识的掌握情况。Step 3: Practice1.大小声游戏读单词When I say a word loudly .you must say it quietly .When I say a wordquietly you must say it loudly.2. Stand up and read the word card3. 根据教师给出的简笔画试着写单词Step 4: Sing a song1. 播放歌曲，先让学生听听这首歌是关于什么内容的。( What s the so

6、ng about)?2 出示有关十二个月份的图片，带领学生根据图上所画内容逐句讲解歌词大J八 意。3. Now please look at the picture and listen to the tape again.4. 带领学生根据图片试唱歌曲Step 5: Summing upT: Today we have learned some words about weather and the months. Canyou say these words? (Show them the cards again.)引导学生再次回顾本节课重点单词，检查学生的理解、掌握情况 Step 6: Homework1. Remembersevennewwords（记住 7 个新单词）:sun （太阳），cloud （云），rain （雨），wind （风），snow（雪）,cold（冷的）and hot（热的）.2. Practice singing the song of th