中、小学缺编岗位教师竞聘的实施办法(20210215122232)

1、中、小学缺编岗位教师竞聘的实施办法 中、小学缺编岗位教师竞聘的实施办法 为缓解我区城、乡部分中小学教师数量不足，学科、年龄结构不合理 等问题,加快推进我区基础教育发展和巩固两基成果，根据事业单 位人事制度改革的要求和我区教师资源配置状况,在充分调硏的基础 上,经区委、区政府同意，拟在2015年对城、乡部分中小学缺编岗 位教师进行公开竞聘，特制定本办法。 竞聘原则 （）坚持公开、公平、竞争、择优的原则； （二）坚持尊重知识、尊重人才、学以致用、专业对口的原则； （三）坚持城、乡中小学缺编岗位教师竞聘的原则； （四）坚持在区竞聘领导工作组的领导下，在纪检、监察部门的监督 和人社部门的配合下,由教育

2、主管部门和学校客观、公正地考核、选 拔优秀人才的原则。 （五）坚持竞聘录用人员考试、考查制度相结合的原则； 竞聘条件.对象和范圉 （）拥护中国共产党的领导，师德高尚、爰岗敬业、业务精湛、身 体健康、具有为人民服务的思想，服从安排。 （二）属#区在职在编的中小学教师，年龄在45周岁以下（1970年 9月1日后出生）。 （三）具备岗位所需的文化水平和专业知识，具备相应层次的教师资 格证书。具体要求：（1 ）竞聘初中缺编岗位教师须具有国民教育系列 本科及其以上学历，要求专业对口或相近，且以毕业证书或教师资格 证书上的专业为准；（2 ）竞聘小学缺编岗位教师须具有国民教育系列 专科及其以上学历，竞聘学科

3、按学校出具的任教学科为准；（3 ）竞聘 中小学缺编岗位的音乐、美术、体育和信息技术学科教师，初中岗位 须具有国民教育系列专科及其以上学历,所学专业与报考学科必须一 致；小学岗位须具有全日制中师（中专、职高体育）或国民教育专科 及其以上学历，所学专业与报考学科必须一致；（4 ）竞聘学前教育缺 编岗位教师须具有全日制中师（幼师专业或学前教育专业）或国民教 育专科及其以上学历，所学专业与报考学科必须一致，限招聘学前教 育及艺术类专业。 （四）竞聘缺编岗位教师在山区（田坝、炎山、大寨子、大山包、苏 甲、盘河、靖安、青岗岭）教龄须满5年以上（2010年9月1日前 参加工作），方可报考，其中报考坝区学校教

4、龄每增加一年笔试成绩 加2分，最高加分为10分（限招少数民族教师岗位不加分）；在坝 区教龄须满6年以上（2009年9月1日前参加工作），方可报考城 区学校（坝区学校教师不得报考其他坝区学校），其中从山区考入坝区 的教师需在坝区连续工作两年以上方可报考城区学校。 （五）城区中小学（含太平、凤凰、龙泉）教师不能参加竞聘，小学 教师不能参加中学系列缺编岗位教师竞聘，中学教师不能参加小学系 列缺编岗位教师竞聘（以行政、工资关系为准）。 竞聘考试办法 （）竞聘考试采用笔试的方式进行，笔试内容初中以现行高、初中 教材为主，小学以现行初中、小学教材为主，其中，竞聘中小学音乐、 美术、体育、信息技术、学前教育

5、五个学科的教师只测试专项技能。 （二）笔试在竞聘领导组的领导下，在纪检、监察部门的监督下，由 #区人力资源和社会保障局、教育局组织实施。 （三）笔试结束后（含中小学音乐、体育、美术、信息技术、学前教 育学科教师专项技能测试后）,按笔试成绩由高到低的顺序，根据缺 编学校所设岗位按1:1的比例确定入围教师（若某岗位最后一位出现 总成绩并列，不能确定取舍时，由竞聘领导组确定加试）。 报名要求 （）报名和资格初审同时进行，报名所需材料：1、近期免冠一寸照 2张；2、身份证（或户口薄）、毕业证书、教师资格证（验原件，交 复印件）；3、学校出具的同意推荐报考及参加工作时间证明，（学校 要严格把关，推荐依据

6、为该教师5年内德、能、勤、绩综合考核情况， 5年考核结果均在合格以上，且该教师在近3年内的教学成绩平均分 不低于本校（中学）或本乡镇（中心校）同年级相同学科平均分的标 准，同时该教师在从教期间服从学校安排，每年累计病事假不超过一 个月，且无旷工现象方可为推荐对象，受党、政纪处分期间的教师不 能报考。 （二）竞聘教师只能选择一所学校的一个岗位报名，不得重复报名， 否则取消报考资格。 （三）报名时间：2015年8月26日至27日 报名地点：各乡镇中学、中心学校 考试时间：2015年8月30日 考试地点：#区第三小学 组织纪律 （）笔试在统一时间进行（音乐、体育、美术、信息技术、学前教 育专项技能测试另行安排），实行单人单座。并严格按照有关规定由 教育局组织笔试考务工作。 （二）竞聘教师必须在发出报名、领准考证、考试等通知时间范围内 办理相关手续，不按时办理手续者,视为自动放弃竞聘资格。 （三）整个考录聘用工作在#区教师竞聘领导组的领导下组织实施， 并接受纪检、监察部门和社会各界的监督。若出现弄虚作假，将取消 录（聘）用资格并严肃追究当事人责任。 其它事项 （）各乡镇中心校、中学结合自身实际，对参加竞聘教师的德、能、 勤、绩和近三年的教学成绩进行认真审核，推荐符合条件的教师参加