中心学校行政领导工作考核办法

1、1XXX中心学校行政领导工作考核办法（试行）为了切实加强对学校行政业务工作的管理，进一步明确 各处室工作人员的岗位职责、年度任务和工作目标，充分调 动工作积极性和创造性，确保学校工作任务和上级布置的重 点工作圆满完成，根据本校实际，特制定本考核办法。一、考核对象。中心学校成员二、考核内容。校务行政业务工作，本着突出重点、求真务实和注重创 新的原则；学校行政人员，本着注重人格魅力和工作业绩的 宗旨，确定如下考核内容： 基础工作、日常工作、重点工作 （满分100分）三、考核标准。（一）、基础工作项目：1、基础工作（30分）（1）按要求制定各阶段工作计划，做到目标明确，思 路清晰，重点突出，措施到位

2、。（10分）（2）各岗位按要求每月按时（当月最后三天）上报本 月工作完成情况和下月工作安排。（10分）（3）各行政人员要根据行政会布置、上级督查要求和 本口工作计划，认真确定本岗位目标责任分解内容，确定工 作重点、完成时限及验收标准。（10分）2、日常工作项目。（40分）（1）认真完成各室环境卫生、值日、值班等有关行政 工作的各项任务（10分）。10（2）履行规定的教育教学、后勤服务的岗位职责（ 分）。（3）积极参加学校各项集体活动，完成教师会上所布 置的各项任务（10分）。（4）完成本口日常行政事务工作。（10分）。3、重点工作。（30分）重点工作主要指学校中心工作、本年度岗位目标责任考 核

3、表中明确的各项工作任务和上级确定的中心任务。（1）完成行政会确定的由各人承担的重点工作任务。（10 分）（2）完成行政会安排的工作任务。并完成规定的听课节数（每周至少一节，一学期至少20节）。（10分）（3）完成县教育局、镇政府、镇中心学校督查的各项工作和教职工代表建议、提案需办理的工作。（10分）（二）加、减分项目:1、加分项目（1）、个人获镇、县、州、省、国家级表彰奖励的， 分别加：10、20、30、40 分。（2）、各口工作在镇、县级有关会议上作经验介绍的， 分别加10、20分。（3）、在县、州相关媒体、报刊、杂志上发表与工作 相关的论文或报道的，分别加 20、30、分。（4）、本口工作

4、有创新，社会影响好，在学校教师大 会特别受到通报表扬的， 责任人加10分，协助行政人员加5 分。（5）、参加、市、县、校级组织的各项活动，并为学 校赢得较高荣誉的，每次 5分。（6）、对学校重点工作提出切实可行的合理化建议， 被采纳，确有成效的，酌情加分。2、减分项目（1）、基础工作项目，没按考核内容做，按其对应分 值减分。（2）、日常工作项目，没按考核内容做，按其对应分 值减分。（3）、在重点工作中，各口人员如因工作拖拉、渎职，给学校造成较大负面影响的，视情节轻重，减5-10分，并在年度评优中对本人实行一票否决。四、考核办法11行政业务工作的考核途经，主要有：听取各口工作情况介绍，看有说服力

5、的档案资料，阅各月报表和平时工作记载情况，汇总教师代表反馈意见。五、考核时间。每学期末进行总评。由校长不定期检查，学校办公室主任（兼任）根据情况随时检查记载，交校长审核。六、结果处理。1、考核结果作为行政津贴发放的依据，按实得分作为百分比计算行政津贴。2、考核结果与评先评优挂钩。3、每学期末评选优秀行政领导，予以表彰奖励。注：本方案从2009年3月1日起实施，望全体教职工共同遵照执行。XXX中心学校2013年9月1日 多事的东风，又冉冉地来到人间，桃红支不住红艳的酡颜而醉倚在封姨的臂弯里， 柳丝趁着风力，俯了腰肢，搔着行人的头发，成团的柳絮，好像春神足下坠下来 的一朵朵的轻云，结了队儿，模仿着二月间漫天舞出轻