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1、2020 高考作文押题:为梦想加冕2015 高考作文押题:为梦想加冕 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 鲤鱼们都想跃过龙门变为龙。可是龙门太高,只能望而兴叹。于是祈求佛 祖降低龙门高度。佛祖被感动,降低了高度,每条鲤鱼都顺利跃过,实现了梦 想。但它们很快发现自己没有了做龙的感觉。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题 ;不要脱离材料内容及含 意的范围作文,不要套作,不得抄袭。一、审题1.对本次“材料作文 ”的基本认识 材料是多义的,角度、立意有多种。但考生在 “自选”自“定”时不能超越 “材 料”能指、所指的 “固定范围 ”,不能任意发挥、无边无际。2.对 “鲤鱼

2、跃龙门 ”材料的基本理解。 从“鲤鱼”角度,可这样理解: 鲤鱼 “向佛祖祈求 ”,有如下表述:成功无捷径 (做事不可一蹴而就,或 “欲速则不达 ”实); 现理想需自身努力 鲤鱼终 “无做龙的感觉 ”,有如下表述:没有高标准的梦想价值低下 ; 拼搏 成就精彩,凭借切实努力实现梦想更有成就感 (梦想因汗水而美丽 ),追求卓越 (坚持高标准 )才能真正成为龙 (取得真正的成功 );理想的实现应追求实质。 从过程与结果的关系看,有如下表述:夯实过程方可收获丰硕成果。 从“佛祖”的角度,可这样理解: 不能因个人情感而改变评价标准,不能随意降低评价标准,选拔人才要坚 守尺度。从“龙门”的角度,可这样理解:

3、降低了高度的龙门价值低下,真正的成功之门 (人才选拔 )不可能降低标准。要注意的是,有些作文的题目乍一看似乎过于宽泛或扣题不紧,但文中有 具体阐述。如文章题目为 “梅花香自苦寒来 ”,不太准确,但作文中写的是 “为梦 想切实努力 ”。这样的主题、行文符合题意。反之,题目看似很准,但行文中却有游离材料的明显表现。范文:为梦想加冕当马丁 ?路德振臂高呼 “我有一个梦想 ”之时,这世纪的最强音已然为梦想构 筑了辉煌的黄金台。举世臣服,为梦想加冕 ;君临天下,万物以追求膜拜之态而 得以意气风发。这便是梦想的本真模样。时间的长河将这与生俱来的高贵打磨得愈发熠熠 生光,梦想翩跹而至,携来不变的真理。是的,

4、梦想的魅力不在于实现,不在于达成的沾沾自喜,而在于它的高 度,从而赐予我们不懈的追求之毅力与勇气。梦想因追求而拥有了价值,而我 们也于这追求中收获了满足与无悔,自信与昂扬。是否曾因谈及梦想而满面红光,内心雀跃 ?是否曾因谈及梦想而跃跃欲试, 斗志昂扬 ?是否曾因谈及梦想而觉得人生精彩,力量无限 ?我想每个人的回答都 是肯定的,一个有梦想点缀的人生才能在茫茫无尽的前行路上收获希望的曙 光,才能以更加坚定的姿态高歌向前。我们无法一帆风顺,我们不能一举成功,因为梦想追求从无坦途。那么,我们是否甘于选择做那将龙门降低高度后才跃过的鲤鱼 ?当然不 !那是 失去做龙的感受与姿态的至愚选择。 “少年心事当挐

5、云 ”,我们理当从仰望之 态,从追求之态,谢绝那感动相助的佛祖,守着 “危乎高哉 ”的梦想,许自己一 个初心不变,便觉得希望与成功永恒在前。考验着心性,考验着耐力,考验着 精神,这场与梦想的追逐之战,因奔跑而精彩纷呈,因追求而脚底生花,风景 自来。与其急于一时,退而求其次地达成个目标来假称实现了梦想,不如一直 追求,一直努力,耗尽热血和热泪,让整个的时光都为我们晴朗透亮。拼搏来 的无悔,奋斗来的酣畅淋漓,是立于险峰的梦想对我们最无私与最慷慨的赠 予。古人说,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空 乏其身,行拂乱其所为。而我们,也该有这样的体悟与恒心。勿汲汲于一时快 乐成功,而要厚积薄发,与我们膜拜的梦想宣战,道人生挥斥方遒的意气风 发。梦着,想着,追求着。因梦而激情四溢,因梦而未

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