CNC刀具管理作业指导书

1、I精品文档就在这里各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有三阶文件CNC刀具管理作业指导书文件编号HW-03-030版次A/0版生效日期2011-06-01页次第1页共4页CNC刀具管理作业指导书精品文档I精品文档就在这里各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有编制：审核：批准：1、目的为了刀具的管理、合理使用刀具。2、范围适用于公司所有刀具的管理3、程序3.1刀具管理3.1.1低值易耗品的管理，要做到有计划、有依据，验收严肃认真，出人库手续清楚，记 录准确完整，定期核对检查，并做到账账相符、账物相符。所有工具实行丢失赔偿 的原则。一

2、般物品既要加强管理，又要做到方便领用。规范和加强刀具、工具的管 理，达到企业技术进步、提高管理水平、满足生产需要，保证产品质量，提高生产 效率，降低产品成本的目的。3.1.2所有的刀具、工具都应建立台账或卡片账，由专人管理。3.1.3使用部门领用工具、刀具时，应填制领料单一份，仓库管理员根据车间主管审批的 领料。所有车间里的领出刀具实行班长负责制，由班长统一办理领用和退还手续。 人员调离应将所有保管的刀（工）具全部交回仓库公用工具保管员调离，应办理 移交清单，接收人核对台账，若发现丢失或损坏，应按赔偿规定办理，否则不予 办理调离手续。3.1.4每台机床上的刀具由操作员负责保管，并实行交接班签收

3、责任制，每个月月底对机床刀具进行了盘点，如果实物和个人台帐不相符的，将实行赔偿制度。对有疑义的 由操作员上报给班长，再由班长视具体情况办理刀具换领手续；对新进的操作员 入职未满一个月，由班长负责刀具的管理。3.1.5仓库管理员严格把守刀具换领原则：以旧换新，退什么旧刀换领同样型号、 规格和数量的新刀，换领刀具时操作员一定要拿刀柄来退换，否则仓库有权拒绝换领。没 有旧刀可退换的要先填写报废单交生产主管确认后方能领用新刀具；仓库管 理员未按规程操作，一经发现将处于每人每次 50-100元的罚款3.1.6所有领料单和报废单由本人签名，禁止冒签名等不良现象发生，一经发现严 肃处理；3.1.7刀具要按可

4、再用和不可再用分开保管，每月报废的刀具实物，要和实际填写的报废单 精品 文档I精品文档就在这里各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有统计的结果相一致；3.1.8仓库管理员每月报送的材料进销存报表中，要将刀具单独列示，并将每月出库的刀具按“在用、报废”列报给财务。3.1.9刀具的丢失、损坏赔偿刀具丢失或损坏应查明原因，无正当理由应视情节轻重按新旧程度由保管人赔偿；非保管人的责任发生的丢失损坏，由保管人提出书面报告， 说明丢失损坏原因，经部门领导签注意见后报公司经理批准方可补发或注销原领 数。3.1.10由财务部门组织定期对刀（工）具进行清查，每月一次，保管人平时应

5、不定期进行 盘点，确保账卡物相符。建立清查盘点制度，坚持日清、月结、季盘点。盘点内 容一般包括收发有无错误、账物是否相符、物品有无损坏情况等。3.2刀具的选择。3.2.1 编程员根据图纸要求和经验来选定刀具规格加工。3.2.2 调机员根据程式编辑所定选用刀具的规格，非标刀具使用时，编程员应注明刀具的异型和名称。3.2.3 操作员及调机员目视判定新旧刀具，检测旧刀口是否有缺陷，可否能用来生产。3.2.4 检验员可根据产品的要求，来鉴定正在使用的刀具是否可以加工。3.2.4 调机员可根据程式判定刀具是用什么部位加工，同时可以决定出刀具刃口或角尖刃能否在使用。3.2.5 使用后的刀具回收仓库，由CN

6、C主管判定报废。3.2.6 每月低生产现未使用刀具由仓库统一回收，进行包装整理。2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好 人：习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、做好读书登记簿（1）每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（3 ）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人