2019新一年级数学上册教学计划语文_第1页
2019新一年级数学上册教学计划语文_第2页
2019新一年级数学上册教学计划语文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、新苏教版一年级数学上册教学计划指导思想：在本学期教学中，我将在全面贯彻数学课程标准的前提下，根 据教材的基本精神和编写意图，结合本地区、本班级的实际情况，解放思想，大胆 创新，探索适合于新时期课程的教学方式、学习方式和评价方式，并用自己的 教学实践经验检验教材的科学性和可行性，对教材的建设作出贡献。教材简析：本册教材包括以下内容：数一数、比一比、分一分、认位置、 10以内数的认识、认识图形、分与合、 1120各数的认识、 20 以内的进位加 法、用数学、数学实践活动。本册以基本的数学思想方法为主线安排教学内容。在认识 10 以内的数之 前，先安排数一数、比一比、分一分、认位置等内容的教学；在1

2、0 以内加、减法之前，先安排分与合的教学。通过数一数，让学生初步感受到数能表示物体 的个数；通过比较长短、高矮、轻重，让学生初步学习简单的比较；分一分， 让学生接触简单的分类等。这里所体现的比较思想、分类思想、分合思想，都 是后面学习数与运算等的重要思想方法。教科书设置小单元，把各领域的内容 交叉安排，符合一年级儿童年龄、心理的特点。教材重点：这一册的重点教学内容是 10 以内的加减法和 20 以内的进位加 法，这两部分内容和 20 以内的退位减法是学生学习数和计算的开始，在日常生 活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学 数学中最基础的内容，是学生

3、终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必 须让学生切实掌握。教材难点： 1、会读写 20 以内的数。2、熟练地掌握 10 以内各数的组成。3、理解 20 以内各数的组成，初步领会 “个位”和“十位”的含义。4、10 以内的加减法、 20以内的进位加法。教学目的： 1、引导学生学以致用，打开学生学习窍门2、掌握解题技巧，开拓解题思路。3、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣。4、进行学习目的性教育和学习习惯的培养。教学手法：以自主合作和探究为导向，提供教学互动方法。教学设想及措施： 1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导 学生乐于参加数学学习活动。2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的求 难、求广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。3、布置一些比较有趣的作业。4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩 子学习的方法。教学进度安排：一、数一数 1 课时二、xx1 课时三、分一分 2 课时四、认位置 1 课时五、认识 10 以内的数 8课时六、认识图形（一） 2 课时*有趣的拼搭 1 课时七、分与合 6 课时八、10以内的加法

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论