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1、浙江杭州十八中2019 2019 学年上学期高三历史周末自测卷六一、选择题(本大题共30 小题,每小题2 分,共60 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1商人兄弟相及,凡一帝之子,无嫡庶长幼,皆为未来之储贰,故自开国之初,已无封建之事。周人即立嫡长,则天位素定,其余嫡子庶子,皆视其贵贱贤否,畴以国邑。故殷之诸侯皆异姓,而周则同姓异姓各半。下列观点与材料不相符合的是()a宗法制与分封制互为表里关系b宗法制的核心内容是嫡长子继承制c西周家国一体的伦理政治形成d分封制隐含着国家分裂割据的因素2宋代读书人只有参加解试合格,才有机会参加省试,而考试的名额是基
2、本固定的,并根据各地区情况进行分配。下表是宋代部分地区解试合格者占赴试者的比例。这反映出宋代()地区时间庆历中苏州绍兴二十六年绍兴二十六年福州淳熙十年a科举考试对士人的吸引力日增c南方成为经济重心和文化中心赴试人数分配名额录取比例200450: 1201913153: 134006256: 11500062242: 1b名额分配确保了社会公平公正d教育发展严重滞后于人口增长3史载:唐朝“上欲前检校大理少卿、驸马都尉刘士泾为太仆卿。给事中韦弘景、薛存庆封还诏书,上谕之曰: 士泾父昌有边功,久为少列十余年,又以尚云安公主,朕欲加恩,制官敕下。制命始行。 ”下列表述正确的是()a唐朝的给事中具有封驳
3、权b唐官给事中应隶属于中书省第 - 1 -页c唐官给事中可否决皇帝诏令d相权与皇权相互制衡4 明代徐渭在南词叙录中说:“今之北曲,盖辽、金北鄙杀伐之音,壮伟狼戾,武夫马上之歌,流入中原,遂为民间之日用。宋词既不可被管弦,南人亦遂尚此,上下风靡,浅俗可嗤。”这表明 ()a中原百姓排斥北方民歌b政权并存引发艺术转型c宋词高雅易于谱曲传唱d民族融合推动文化发展5 17 世纪早期,中国茶被荷兰人引入欧洲,成为富人的奢侈消费品。18 世纪初,茶叶被欧洲各阶层民众所喜爱,逐渐转变为一种大众家常饮料。促成这一变化的原因是()a资产阶级革命后社会稳定b工业革命缩小了贫富差距c中欧间贸易的大幅度增长d民主平等观
4、念的广泛传播6中国古代商人总是倾向于把累积得来的财富或过剩的资本投资于购买土地,或供应下一代有闲沉浸于传统典籍,参与科举,以便进入官僚行列。即使有人终生以商贾为业,仍会要求其下一代尽可能转向科举。材料表明,引发人们经商致富的动机中()a包含着否定商业发展的基本因素b体现了发展农业生产的根本目标c折射出由抑商到崇商的观念变迁d表明了商人参加科举的强烈诉求7普罗泰戈拉在其著作论神中说:“我不能断定神是否存在,认识神障碍众多,第一是第 - 2 -页 象不明, 第二是人生短 。 ”孔子也主 鬼神敬而 之, 此理解正确的是()a普 塔格拉的思想受到孔子的影响b 西文化交流自孔子 代就已展开c二者思想都体
5、 了古代的人文精神d两人的思想均成 当 的主流思想8北宋沈括梦溪笔 :“版印 籍,唐人尚未盛 之,自 瀛王始印五 ,已后典籍,皆 版本。 中,有布衣 昇,又 活版。其法用胶泥刻字,薄如 唇,每字 一印,火 令 若止印三、二本,未 易;若印数十百千本, 极 神速。” 此理解正确的是 ()a唐代尚未使用雕版印刷b宋代已广泛使用活字印刷c宋代活字印刷日臻完善d宋代雕版印刷 普遍使用9宗教改革在欧洲近代 史上有着重要影响,封建王侯、普通民众、教会内部的宗教人士都参与其中。下列叙述中,反映普通民众愿望的是()a“脱离 教会之束 而自立”b“增加真正之宗教束 耳”c“恢复教会之美 ,由之恢复其威力”d“各
6、国皆有治理本国境内一切事情之 利10公元前5 世 中叶以前,一个人只要父 是雅典公民就能 得公民身份,而不必考 其母 的身份。但到伯利克里 期却通 法令, 定公民只有娶合法身份的女性,他 所生的孩子才能 得公民 格。 一 化从本 上 明古代雅典民主政治中()a旧法律已无法适 新情况b女性逐 成 重要参与者c公民政治 利的 大第 - 3 -页d民主的精神日趋走向没落11在雅典,如果新法有害于城邦民主,任何公民可依“不法申述权”对新法提案人进行控告。控告成立的话,提案人要受到罚金处分,甚至有生命之虞。陪审法庭对违宪新法可宣布将其撤销。这说明雅典()a法律必须以民主为基础b法律具有很大的随意性c制约
7、着法律的与时俱进d贵族垄断国家行政权力12加尔文的先定论有这样的理解:神在创世以前,在永恒之中就已经选召了圣徒。但是,神的旨意里面已经包含了他允许受造物有自由的意志。所以,神虽有主权,人却有责任。与此说法相近的思想理念是()a自助者天助之”b“制天命而用之”c“人是万物的的尺度”d“天生我材必有用”1318 世纪,欧洲出现“中国热”。伏尔泰把孔子的儒家学说看作他心目中的自然神论,认为这种以遵循自然规律为原则的“理性宗教”足以取代盛行于西方的带有迷信色彩的“神示宗教”。伏尔泰此举主要是为了 ()a抨击否定君主政体b为新教作舆论宣传c借古讽今促进启蒙d推动中西文化交流第 - 4 -页14启蒙运动的
8、思想家们坚信能够揭示自然的秘密,宇宙自由然而不是超自然的力量支配,是可以认识的。这说明启蒙运动的重要特点是()a推崇理性b反对专制c崇尚自然d批判教权15罗素高度评价某一启蒙运动的思想家说“我们总得承认他作为一个社会力量有极重要的地位。这种重要地位主要来自他的打动感情及打动当时所谓的“善感性”的力量。他是浪漫主义运动之父,是从人的情感来推断人类范围以外的事实这派思想体系的创始者,还是那种与传统君主专制相反的伪民主独裁的政治哲学的发明人。” 材料中的“他”主张()a三权分立和权力的制约与平衡b人生而自由c启蒙运动核心是理性,是人的彻底解放d君主立宪制16下表为 1750 1900年世界制造业产量
9、的相对份额(%)国家 年份175018001830186018801900甲1 94 39 519 922 918 5乙2 93 53 54 58 513 2丙0 10 82 47 214 723 6丁32 833329819 712 56 2 ( 美) 保罗肯尼迪大国的兴衰其中代表美国的是 ()a甲b乙c 丙d丁17据金色财经2017 年 5 月 3 日报道:英国首相特蕾莎梅向伊丽莎白二世女王提请解散英国议会,并获女王正式同意,随即首相正式宣布解散议会。按照英国法律,议会解散后,议会下院所有席位自动空缺,但包括首相在内的所有内阁大臣仍保留现职位直至新内阁组建完成。由此可见,英国()第 - 5
10、 -页a君主是实, 立宪为虚b首相有权解散上议院c内阁和首相共同进退d女王有制约首相实权18下图为漫画德国皇帝的木偶戏,以中国特有的木偶戏角度来反映1871 年德意志帝国宪法内容。漫画自后往自前依次为帝国皇帝、首相、帝国议会与联邦议会。该漫画表明 ()a帝国皇帝拥有巨大权力,是国家的权力中心b立法权控制行政权,皇帝与首相对议会负责c首相、帝国议会与联邦议会之间分权与制衡d帝国议会与联邦议会相互独立,受控于皇帝19著名史学家陈旭麓先生认为1840 年以来,中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义的群体,他们走得越远越孤独。但战争大败,“成中国之巨祸”
11、,它促成了中国民族认识的变,中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。“这里的“战争“指的应是()a第二次鸦片战争b甲午中日战争c八国联军侵华战争d第一次世界大战201943 年 11 月,国民政府分别与英美签订协议,废除了英美等国通过不平等条约而攫取的一些治外法权。这主要基于()a中国是抗击日本侵略的主要力量b国民政府的积极抗战c美国在两极对峙局面中处于劣势d中国综合国力的强大21下表反映了民国21 年 24 年中国进出口贸易总额中主要资本主义国家所占的比重。对表格数据解读正确的是()第 - 6 -页 口出口国 2122232421222324美国2566 22 172664 19 4513
12、47 19 3718 58 21 50英国1740 16 70161614 50119912 7913 5812 11日本1456 11 39138715 84272723 6122 1616 79德国6 757 9589911 096 053 403 585 02a中美友好通商互助条 ,美国 出口 易 体呈攀升 b英国逐步 失世界 霸主地位, 出口 易所占比重日 下降c国内群众反帝 国运 不断高 ,日本 出口 易占比逐 下降d德国加大了 中国的 侵略, 出口 易所占比重增 快22 1913 年 6 月的一期大公 刊登了一篇 粤女学生之怪装的文章,称她 “穿着猩 袜 ,脚高不掩 ,后拖尾 ,招
13、 市”。 此广 教育司 出布告,下令整 ,称“近来一种女子佻 袜猩 , 不掩 ,此在无知 者 之尚不足 ,不 人格尊 之女学生身佩襟章亦有尤而效之者,殊非自重之道。 ”由此表明当 ()a学校教育尚未开启近代化b新旧文化交融中激烈碰撞c崇洋 气已成 社会主流d新文化运 促 女性解放23近代某 “有客籍之人旅游 此者, 之 之两三年前有不同焉以沪上求 新而不知在土著之人 之, 凡 不同者,不待两三年也,有一 而已 者焉,有数月而即 者焉” 。材料表明近代上海()a中外贸易发展较快b社会生活受西方影响 大第 - 7 -页c社会习俗趋新善变d地处通商口岸交通较便利2419 世纪末,熊希龄在长沙成立了“
14、延年会” ,其章程规定: “会员严格遵守作息时间,每天都要做操, 不搞无谓的社交应酬, 婚丧嫁娶要从简办理, 反对起居无节, 酒食征逐等等。 ”对此理解正确的是()a“延年会”是资产阶级革命政党b顺应了新文化运动的新要求c体现了“移风易俗”的时代需求d彻底清除了腐朽的生活方式251916 年 2 月,陈独秀在 吾人最后之觉悟一文中指出, 中国必须抛弃延袭数千年的“官僚的专制的个人政治” ,实行“自由的自治的国民政治”,而这又有赖于全国人民在政治上的真正觉悟。由此可见,陈独秀重在强调()a思想启蒙b政治革命c文学革命d宣传马克思主义26. (加试题)许慎说文解字中说:“黄帝之史仓颉,见鸟兽蹄迒之
15、迹,知分理之可相别异也,初造书契。 ”由此得出 ()a汉字最早起源于鸟兽蹄印b文明的形成受益于生活的启迪c神话故事揭示了历史真相d仓颉造字宣告文明时代的到来27(加试题)肯尼迪和赫鲁晓夫在1962 年古巴导弹危机期间,至少有25 封信在来往。最终苏联先撤走了导弹,美国解除了海上封锁,持续了13 天的导弹危机得以解除。这说明()a美苏在对抗中伴随妥协b冷战加剧世界紧张局势第 - 8 -页c美 淡化意 形 冲突d世界多极化 的形成28.(加 )拿破 (1769-1821 )与清乾隆帝(1736-1796 ) 一个 代,但是人 往往是拿中国的康熙帝(1654-1722 )与法国的拿破 行比 。因 他
16、 造了本国的 大与盛世,是因 有下列共同之 :有 事才能重 宗教文化 国家 一重 工商 展abcd29. (加 )宋代社会是我国古代商品 高度 展的 期, 的 展冲 着人 原有的价 取向,婚姻 也随之 生新的 化科 冠者除了可以位极人臣,高居 堂之外, 在民 享有盛誉。与之相比, 靠血 和 第来 持昔日 煌的士族集 得黯然失色金榜 名的新科 士,因其才学、品 以及 的或潜在的利益而成 士大夫 婿的最佳人 。由此可 ,以下关于宋朝人的婚姻 , 法 的是:a. 由重 大姓到重 科 及第者b.因科 取士从唐代 立至宋代有很大 展c. 与 士族的衰落有密切关系d.商品 展冲 人 的价 30. (加 )
17、古民居是平遥古城的重要 成部分,它 多以 瓦 的四合院 主。正房一般 三 或五 的拱券式 构窑洞,是 居住的地方; 房和 房一般是木 构的 瓦房,供儿 居住。 种布局体 的文化内涵有()男尊女卑的 念 幼有序的宗法 念人与自然和 相 的宜居理念小 的封 性a. b.c.d.二、非 (本大 共4 小 ,共 40 分)31. 蔡元培( 1868-1940 )在中国近代史上,是一个家 的名字。他最 人熟知的身份是教育 、北京大学校 ,而除此之外,他又有革命家、政治家和学者的身份。今年恰逢蔡元培 辰 150 周年, 合以下材料回答 :材料一 翻 1895-1898 年 蔡元培的日 ,可 他大量 域外的
18、各种 籍 刊,如 似渴地吸 新知,迅速地改 着自己的知 构和 国情、 世界情 的 知。1898 年秋,身第 - 9 -页为清政府翰林院编修的蔡元培对清政府已完全失望,决定“抛弃京职, 而愿委身于教育。 ” 回到家乡后,蔡元培一方面投身于新式教育机构的创办,另一方面,则是积极联络同志、组织队伍,为推翻封建专制统治积蓄力量、制造舆论。出自蔡元培全集第3 卷材料二1912 年 1 月 1 日,中华民国宣告成立,1 月 3 日,蔡元培被任命为中华民国首任教育总长。 1 月 9 日,教育部正式成立。在此后短短的5 个月内,蔡元培大刀阔斧地采取了诸多改革措施,如废止小学读经科、废除奖励出身制度,社会教育要
19、注重宣讲共和国民之权利义务,为民国教育奠定了基础。田正平蔡元培与民初教育改革材料三 五四新文化运动风起云涌,新旧各派汇聚于北京大学,许多青年学子也因受到“蔡先生”和“北大精神”的感召,竟相投考。那时的蔡元培校长成为引领学界的精神领袖,重塑风气,酿成潮流,一举开创出“北京大学的蔡元培时代”(胡适语)。娄岙菲黑暗与光明的消长蔡元培与北大的合离( 1)根据材料一并结合所学知识,1895-1898 年间,有哪些事件的接连发生令蔡元培对清政府完全失望,做出“抛弃京职”的决定?(2 分)( 2)根据材料二,请列举中华民国成立后,作为首任教育总长,蔡元培在文化教育事业方面的新举措?( 3 分)( 3)根据材
20、料并结合所学知识, “北大精神” 是蔡元培实行怎样的办学方针后形成的?( 2 分)蔡元培的办学方针践行了新文化运动前期的指导思想是什么?( 2 分)蔡元培时代的北京大学在新文化运动前期处于什么地位?(1 分)32、( 10 分)阅读材料,回答问题。材料一:在这短短的十几年内,我们国家发展得这么快,使人民高兴,世界瞩目,这就足以证明三中全会以来路线、方针、政策的正确性,谁想变也变不了。说过去说过来,就是一句话,坚持这个路线、方针、政策不变。材料二:计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不第 - 10 -页等于社会主 , 本主 也有 划;市 不等于 本主 ,社会主 也
21、有市 , 划和市 都是 手段。材料三: 展得快一点,必 依靠科技和教育。我 科学技 是第一生 力。近一二十年来,世界科学技 展得多快啊!高科技 域的一个突破, 一批 的 展。我 自己 几年,离开科学技 能增 得 么快 ?要提倡科学,靠科学才有希望。摘自 小平南方 1、根据材料一, 指出十一届三中全会重新确立的思想路 和政治路 ?作出什么重大决策?( 3 分)2、根据材料二, 概述我国确立社会主 市 体制的决策 程?(4 分)3、根据材料三,哪年 小平明确提出科学技 是第一生 力,有何意 ?( 3 分)33. 下列材料( 10 分)材料一:紫禁城以三大殿 核心,以中 骨干,重点突出、主次分明、整
22、 、端庄宏 、 示出登峰造极的皇家气派和 煌奇异的神秘力量。它将明代帝王的“雄才 略”高度集中和概括,条理分明、井然有序地构建 真 的 殿堂,成 中国古代 廷建筑史上的杰作,整个紫禁城也就成 了的宇宙和等 社会的模型, 示着皇 的至高无上和万寿无疆。中国全史明代 史材料二:( 和园)园中几乎集中了中国古代所有的建筑形式,殿堂 室、廊 榭、亭台楼 、塔 坊 ,一 惧全。园林的布局,有主体,有陪 ,并注意 山 和湖泊等景物第 - 11 -页的关系,建筑 多而不 乱,形成山水秀 、景色万千的人 仙景。将各种不同 格的园林和 地 合在一起,成 中国古典园林建筑的博物 。摘自普通高中 程 准 教科 史
23、修6 回答:( 1)有人把材料一中的 条“中 ”称 古代中国的“精神 ”, 你 条“精神 ”的理解。( 3 分)( 2)根据材料二并 合所学知 , 析 和园园林建筑在布局上是如何体 自然、和 的幽美意境的? ( 4 分) 我 今天的城建 划有何借 之 ?( 3 分)34( 10 分)【加 】古希腊、古 是西方文明的源 。 材料,回答 。材料一公元前 5 世 的雅典似乎 在一种玫瑰色的光 之中,“ 了国家,他 建筑起后来从未被超越的如此 美和宏 的建筑和神殿;然而,在私人的生活中,他 却是如此地 和, 民主的精神是如此的忠 ,他 并不利用国家 自己 致富;他 当中的每个人都 信他 的 就是增加属
24、于所有公民的 富。”瑞士布克哈特希腊人和希腊文明材料二从外 上看, 呈 的是盛世的恢宏气 , 的 构, 表 出 、 明确、 然一体、无始无 的特点。 建筑 融合了古希腊的建筑 使 座雄 的建筑呈 出秀巧和柔美的一面,而人 在 座 然大物般的建筑面前也能感到 切和悠然自得,表 出古典的人本主 内涵。魏向 黄泰世界著名旅游景点 析( 1) 合材料一及所学知 ,从政治、思想、建筑三方面,指出公元前5 世 雅典的文明成就。( 3 分)( 2)材料二描述的是哪一世界文化 ? 合 一建筑的相关史 , 述古 与古希腊建筑文化之 的关系。( 7 分)浙江杭州2019 2019 学年上学期高三 史周末自 卷六参
25、考答案与 分 准第 - 12 -页1【答案】 d 【解析】宗法制与分封制互 表里关系符合材料“周人即立嫡 , 天位素定,其余嫡子庶子,皆 其 否,畴以国邑”,故 a 正确,不符合 意;宗法制的核心内容是嫡 子 承制符合材料“周人即立嫡 , 天位素定”,故 b 正确,不符合 意;西周家国一体的 理政治形成“周人即立嫡 ” “其余嫡子庶子,皆畴以国邑”反映了家国一体,故 c 正确,不符合 意;分封制 含着国家分裂割据的因素道理不 ,但材料中未涉及,故 d ,符合 意。2【答案】 a 【解析】解 合格者人数增加,解 合格者占赴 者的 取比例 小, 明参加科 考 的人数 著增加,考 度加大,也就是 科
26、 考 士人的吸引力增加,故a 正确;名 分配 州和福州人数不同,无法 明确保公平公正,故b ;宋代南方成 重心但不是文化重心,故c ;宋朝 期赴 人数 著增加,表明教育得到了很大的 展,故d 。3【答案】 d 【解析】“流入中原,遂 民 之日用”表明中原百姓不排斥北方民歌,故a 项 ;政 并存引 型与材料的内容 衰曲 不符,故b ;宋 高雅易于 曲 唱与材料的内容 衰曲 不符,故 c ;“武夫 上之歌,流入中原, 遂 民 之日用。宋 既不可被管弦,南人亦遂尚此,上下 靡,浅俗可嗤”表明民族融合推 文化 展,故d 正确。4【答案】 c 【解析】材料反映的是代田法而不是反映古代 的精耕 作,故a
27、;材料反映的是休耕 作并没有反映广种薄收,故b ;据材料“代田法然后将种子播在甽 ( 沟 ) 中第二年 把原来 的地方改 沟,沟改做 ”,反映了代田法利用沟和 行 作,故 c 正确;材料反映的是休耕 作并没有反映少种多收,故 d 。5【答案】 b 【解析】脱离 教会之束 而自立,反映的 是新教 侯的意愿,故a 项 ; 克思 价宗教改革“他打破了外在的枷 ,但是 人 的心灵套上了枷 ”,且相比于文 复 ,宗教改革涉及到千千万万的普通民众,故b 正确;恢复教会之美 ,由之恢复其威力,反映的 是新教宗教人士的意愿,故c ;各国皆有治理本国境内一切事情之 利,反映的 是新教 侯的意愿,故d 。6【答案
28、】 a 【解析】材料中“商人 是 向于把累 得来的 富或 剩的 本投 于 土地”“要求其下一代尽可能 向科 ”表明 商并非是 些人的原本的 机,而是之后 向科 、 的手段,故a 正确; b 与材料中“仍会要求其下一代尽可能 向科 ”不符,故 b ;材料中未涉及崇商的 念,故c ; d 与材料中“ 富或 剩的 本投 第 - 13 -页于购买土地”不符,故d项错误。7【答案】 c 【解析】根据所学知识可知,当时普罗塔戈拉和孔子所处时代是各国是相互隔绝的状态,不可能相互影响,故a 项错误;根据史实可知,在孔子时代东西方交流并没有展开,故b 项错误;材料中讲述到普罗塔戈拉怀疑神灵,也意味着肯定人的价值
29、,孔子对鬼神敬而远之的态度,也体现出孔子重人事的主张,因此普罗塔戈拉和孔子都体现了人文主义精神,故c 项正确;根据所学知识可知,普罗塔戈拉的人文主义思想是希腊当时的主流思想,而孔子的思想在他所处的时代由于不顺应时代要求因此并不是主流,故 d 项错误。8【答案】 d 【解析】尚未使用雕版印刷与材料中“版印书籍,唐人尚未盛为之”不符,故a项错误;材料“庆历中,有布衣毕昇,又为活版。其法用胶泥刻字”是发明活字印刷,未涉及广泛使用,故b 项错误;材料“庆历中,有布衣毕昇,又为活版。其法用胶泥刻字”是发明,但未涉及日臻完善,故c 项错误;冯瀛王是五代时期人,雕版印刷术普遍使用与材料中“自冯瀛王始印五经,
30、已后典籍,皆为版本”相符,故d项正确。9【答案】 b 【解析】材料中所说的是仓颉造字的神话传说,不能作为证明汉字起源的依据,故 a 项错误;材料中所讲述的是传说仓颉见到鸟兽蹄迒才发明文字,这反映了古人文化的产生来源于生活的启迪,故 b 项正确;根据所学知识可知神话故事只是传说,没有考古发掘作为依据不能证明历史真相,故c 项错误;仓颉造字是一个传说并非真实的历史,仓颉造字不能作为文字诞生的开始,因此不能宣告文明时代的到来,故d 项错误。10【答案】 c 【解析】材料中没有体现大肆修改法律,只是对雅典公民资格的严格界定,故a 项错误;雅典社会中,女性无公民权,故b 项错误;材料中公民资格由只由“父
31、亲是雅典公民”到“公民只有娶合法身份的女性”即父母均要为雅典公民决定,意味着公民范围会大大缩小,再结合在伯里克利时期雅典民主政治达到顶峰,故c 项正确;伯里克利时期雅典民主处于黄金时期,故d 项错误。11【答案】 a 【解析】材料中说“如果新法有害于城邦民主”提案人会受处罚甚至有生命危险,陪审法庭也会将法律撤销,因此材料强调的是法律必须以维护民主为前提,故a 项正确;材料中讲述的是新法有害于城邦民主,会被依法处罚和撤销,这不能体现法律有很大的随意性,故b 项错误;材料讲述的是新法不利于民主会被撤销,未体现法律过时,不能说明雅典制约着法律的与时俱进,故c 项错误;材料讲述到了法律不能维护民主会被
32、处罚和撤销,不能反映贵族对国家权力的垄断,故d项错误。第 - 14 -页12【答案】 a 【解析】材料中 “神的旨意包含了他允 受造物有自由的意志,所以神 有主 ,人却有 任” 句 了 然上帝有先定,但是人有充分的自由和主 能 性,上帝 了圣徒但需要人 极作 , 与“自助者天助之” 法接近,故a 正确;制天命而用之 人能运用 律,材料未体 一特点,故b ;人是万物的尺度 人的主 感 ,与材料意思不符,故c ;天生我材必有用是 人的价 ,材料也未体 ,故d 项 。13【答案】 c 【解析】伏 泰抨 否定君主 制政体,不是否定君主政体,故a ; 新教做 宣 的是宗教改革的代表人物,不是启蒙运 的代
33、表人物,故b ;伏 泰借用中国古代的儒家学 来反 西方 有迷信色彩的“神示宗教”,是借古 今,促 启蒙运 的 展,故c 正确;伏 泰推 中西文化交流与材料的内容伏 泰用中国的儒家思想来促 启蒙运 的 展不符,故d 。14【答案】 a 【解析】根据材料“ 信能 揭示自然的秘密,宇宙是可以 的”,体 了人 利用自己的智慧解决 的能力,属于理性主 ,故a 正确;材料 述的是人 自然的 ,与民主 制无关,故b ;根据材料“ 信能 揭示自然的秘密”,更多体 的是肯定人的 能力,故c ;同理,材料不涉及教会 ,故d 。15【答案】 b 【解析】材料中“他是浪漫主 运 之父”表明是 梭,他主 民主共和,故a
34、 ;材料中“他是浪漫主 运 之父”表明是 梭,故b 正确;主 启蒙运 核心是理性是康德 , 与材料中“他是浪漫主 运 之父”不符,故c ;主 三 分立是孟德斯鸠 , 与材料中“他是浪漫主 运 之父”不符,故d 。16【答案】 c 【解析】根据 表信息,a 项 1900 年左右世界制造 量的相 份 于前列,但不占据首位,故a ;同理,故b ;根据 表信息,在第一次工 革命 期,制造 量的相 份 起点低,第二次工 革命 期,一、二次工 革命同 展,并在短 内居于首位,与所学美国史 相符,故c 正确;根据 表,第一次工 革命造 量的相 份 占比很高,第二次工 革命 迅速下降,可判断 英国,故d 。1
35、7【答案】 c 【解析】内 名 上 国王 ,其 是 会 ,立 ,故a ;英国上院的 不是 生的,由 族 成世 ,英国首相解散 会的 候,是只解散下 院,故b ;内 成 集体 ,必 在大政方 上保持一致,要与首相共 退,女王有制 首相 与材料中“包括首相在内的所有内 大臣仍保留 位直至新内 建完第 - 15 -页成”相符,故c项正确;虽然保留了君主,但没有实权,由议会掌权,以议会内阁制为核心,故 d 项错误。18【答案】 a 【解析】根据漫画,德意志帝国皇帝手中操弄首相、帝国议会与联邦议会,如同玩弄提线木偶,说明皇帝处于国家权力中心,故a 项正确;根据所学,皇帝有权召开、解散议会,故b 项错误;
36、根据所学,首相对皇帝负责,不对议会负责,故c项错误;根据所学,帝国国会通过的法案要得到联邦议会和皇帝的批准,故d项错误。19【答案】 b 【解析】第二次鸦片战争与材料中“中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始”不符,故a 项错误;在马关条约的刺激下,列强争相在中国划分“势力范围”,掀起瓜分中国的狂潮,中国社会半殖民地化的程度大大加深了,中国人民反抗帝国主义侵略的斗争日益高涨,由民间组织义和团发动的反帝爱国运动逐步兴起,资产阶级革命派和维新派发起政治运动,与材料中“中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始”相符,故b 项正确;八国联军侵华战争晚于甲午中日战争, 与材料中“中国的民族具有群体意义
37、的觉醒也因此而开始”不符,故c 项错误;中国是战胜国与材料中“战争大败”“中国因外患而遭受的每一次失败”不符,故d 项错误。20【答案】 a 【解析】材料中时间是1943 年可知英美等国废除治外法权是在抗日战争时期,抗战后期中国成为抗击日本侵略的主要力量,英美等国为了支持中国抗击日本侵略和共同参与反法西斯战争,于是废除了治外法权,故a 项正确;材料讲述的是1943 年英美等国废除治外法权,并未体现国民政府的积极抗战的作为,故b 项错误;根据1943 年时间可知,当时并非两极对峙时期,故c 项错误;根据所学知识可知,1943 年的中国遭受日本侵略,综合国力比较衰弱,故d项错误。21【答案】 c
38、【解析】中美友好通商航海条约的签订是在解放战争时期,故a 项错误;英国对华进出口贸易所占比重日趋下降与上表的内容不符,故b 项错误;民国21 年 24 年,日本发动侵华战争,引发国内反帝爱国运动不断高涨,导致日本对华出口贸易逐渐下降,故c项正确;德国对华进出口贸易所占比重增长颇快与表格的数据不符,故 d 项错误。22【答案】 b 【解析】学校教育开启近代化是从洋务运动开始,故a 项错误;因粤女学生之怪装,广东教育司专门发出布告,下令整顿,表明中华民国成立后,新旧文化的碰撞,故b项正确;粤女学生之怪装,广东教育司专门发出布告,下令整顿,表明西方文化还没有被国人所普遍就接受,崇洋文化没有成为主流,
39、故c 项错误;新文化运动是从1915 年兴起,故d项错误。第 - 16 -页23【答案】 c 【解析】中外贸易与材料中“沪上求时新”不符,故a 项错误;材料中“沪上求时新”,但未涉及西方影响,故 b 项错误; c项与材料中 “沪上求时新” “有一岁而已变者焉,有数月而即变者焉”相符,故c 项正确; d 项与材料中“沪上求时新”不符,没有涉及交通,故 d 项错误。24【答案】 c 【解析】资产阶级革命政党是中国同盟会,开始于1905 年,故 a 项错误;新文化运动开始于1915 年,故b 项错误;“会员严格遵守作息时间,每天都要做操,不搞无谓的社交应酬,婚丧嫁娶要从简办理,反对起居无节,酒食征逐
40、等等”表明是移风易俗,故c项正确;彻底清除腐朽的生活方式与材料的内容延年会提倡移风易俗不符,故d 项错误。25【答案】 a 【解析】根据材料“有赖于全国人民在政治上的真正觉悟”,民主政治的必要前提是国民的真正觉悟,即思想的启蒙,故a 项正确,故b.c.d 项错误。26. 【答案】 b 【解析】材料中所说的是仓颉造字的神话传说,不能作为证明汉字起源的依据,故 a 项错误;材料中所讲述的是传说仓颉见到鸟兽蹄迒才发明文字,这反映了古人文化的产生来源于生活的启迪,故b 项正确;根据所学知识可知神话故事只是传说,没有考古发掘作为依据不能证明历史真相,故c 项错误;仓颉造字是一个传说并非真实的历史,仓颉造
41、字不能作为文字诞生的开始,因此不能宣告文明时代的到来,故d 项错误。27【答案】 a 【解析】材料中提到在古巴导弹危机期间,美苏两国领导人有25 封书信来往,最终苏联做出妥协撤出导弹,美国也接触封锁,这体现了美苏在对抗中伴随着妥协,故a 项正确;材料讲述的是古巴导弹危机最终以双方妥协收场,未体现冷战加剧了世界紧张局势,故 b 项错误;材料只提到了美苏两国领导人有书信来往,最终互相妥协解决了危机,并不能说明美苏是淡化了意识心态的冲突,故c 项错误;材料只体现了美苏争霸的两极格局,未反映多极化的趋势,故d 项错误。28. 【答案】 c【解析】考查学生对教材内容的识记能力与综合能力。康熙帝:多次亲征平定噶尔丹叛乱,抗击沙俄侵略,取得雅克萨之战的胜利,一生最主要的功绩是巩固了多民族国家统一。重视宗教,在蒙藏地区特封四大活佛,分而治之。但作为封建王朝的统治者,重农抑商,不重视工商业发展,盛
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