人教版八年级物理下册教学计划

1、八年级物理下册教学计划一、学生基本情况：通过上期的学习，多数学生已基本了解了物理学科的知识范围和研究方法， 也为本期的学习打下了一定的基础。但从我校八年级18个教学班的总体期末统考成绩来作大致评估，各班级学生成绩参差不齐，尖子生不多，学困生不少，两 级分化比较严重。有一部分学生，学习兴趣不浓，积极性不高，学习方法欠缺， 思维不够灵活。本期的教学任务重，时间紧，内容多而且知识内容难，注重实验 和观察，有较强的神秘感。因此教师应抓好学生的双基教学，利用探究性自主学 习的形式和方法，充分调动学生学习物理学科的兴趣， 启发思维，提高学习的积 极性，培养良好的学习习惯及分析问题， 解决问题的能力，才能达

2、到物理成绩全 面提升的目的。二、教育教学目标（1）德育目标：通过本期的教育教学，使学生树立起正确的科学世界观、 人生观、价值观, 运用科学的辩证的思维方式去发现问题、 分析问题和解决问题。培养学生学习物 理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对 学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。（2）智育目标：期评及格率达到70% 优秀率达到30%。（3）双基教学要求：1、在新课程的指导下，改变传统的教学模式，在以学科为中心的教学中， 注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格的养成。2、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术 和社会发展

3、中的重要作用；3、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知 识解决简单问题的能力。4、掌握学科的基础知识，包括定义、概念、定理、公式、原理。突出应用 物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。三、教材分析：本教材为人教版（2012）八年级物理下册。教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、 适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要， 又考虑当前大多数初中 学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼, 既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习物理的同时， 获得素质上的提高。教材把促进学生全面发

4、展作为自己的目标。 在内容选配和要求上，有以下几 个特点：1、把科学探究的学习和科学内容的学习放到同等重要的地位；2、注意激发和保持学生的学习兴趣 ；3、注意理论联系实际、扩大学生的知识面 ；4、体现开放性和实践能力培养；5、加强STS教育，注意人文精神的渗透；6、形式生动活泼。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与 实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。教材按照学生学习心理的规律来组织材料， 采用了符合学生认知规律的由易 到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。教材在 每章开头都附有章首照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学

5、生学习时心中有数。全书共6章，内容主要包括：第七章 力；第八章 力与运动；第九章 压 强；第十章 浮力；第十一章功和机械能；第十二章 简单机械。主要是力学知识、简单机械类、近代物理知识的物理知识体系。其中第八章压强、第九章浮 力、第十章机械与人是重点，难点在浮力、机械与人，这部分内容综合性比较强。 第七章力本章共三节：力、弹力和重力，通过引导学生自主探究、观察、实验、分析、归 纳等过程，知道力的概念和力的三要素，了解力的作用效果，了解力的作用是相 互的并学会画力的示意图；知道弹力及弹力产生的条件，学会正确使用弹簧测力 计；知道重力的三要素及其相关应用等。计划用 6个课时完成教学。第八章运动和力

6、本章共三节：牛顿第一定律、二力平衡和摩擦力。本章要求通过大量的事实认识 牛顿第一定律和惯性并了解利用惯性和防止惯性的方法；知道平衡力的概念，理解二力平衡的条件和物体受平衡力时的运动情况；知道摩擦力是如何产生的，知 道摩擦力的大小跟什么因素有关，知道摩擦力的利弊。计划用6个课时完成教学。 第九章压强本章分四节：压强、液体压强、大气压强和流体压强与流速的关系。本章的中心 内容是压强，要求理解什么是压力，了解压力与重力的区别，理解压力的作用效 果跟什么因素有关，了解压强的概念，了解压强公式的意义及其计算方法； 在此 基础上理解液体压强、大气压强及其流体压强的相关知识和简单计算。计划用8个课时完成。第

7、十章浮力本章共三节：浮力、阿基米德原理和物体的沉浮条件及应用。 本章围绕浮力这一 概念展开教学，要求理解浮力及浮力产生的原因， 知道浮力的计算方法，知道阿 基米德原理并进行浮力的相关计算，了解物体的沉浮条件及其相关应用。 计划用 6课时完成第一章功和机械能本章分四节内容包括：功、功率、动能和势能、机械能及其转化。教材从要求通 过思考和讨论判断力是否对物体作了功， 从而知道做功的两个必要因素，理解功 的定义、计算公式和单位；理解功率的意义知道功率的功率和公式并能进行相关 计算；知道动能和势能的概念，学会探究影响动能和势能的因素； 知道机械能包 括动能和势能，能理解有关动能、重力势能、弹性势能之间

8、相互转化的简单现象。 计划用8课时完成。第十二章简单机械本章共三节：杠杆、滑轮、机械效率。本章要求认识杠杆和有关杠杆的几个概念， 能从常见的工具和简单机械总识别杠杆， 知道杠杆的平衡条件，了解杠杆的三种应用；认识动滑轮、定滑轮及滑轮组知道相关应用；了解机械效率的概念，会计 算机械效率。计划用6课时完成。四、教学进度和教学活动安排表：周次时间内容课时量备注12.26-3.17.1力 7.2弹力3课时23.3-3.87.2弹力 7.3重力3课时33.11-3.15第七章单元复习与检测3课时43.18-3.228.1牛顿第一定律8.2 二力平衡3课时53.25-3.298.2二力平衡8.3摩擦力3课时64.1-4.5第八章单元复习与检测2课时清明节74.7-4.129.1压强9.2液体压强3课时84.15-4.199.3大气压强9.4流体压强与流速的关系3课时94.22-4.26第八章单元复习与检测10.1浮力3课时104.29-5.3期中考试10.2阿基米德原理3课时115.6-5.1010.2阿基米德原理10.3物体的浮沉条件及应用3课时125.13-5.17第十章单元复习与检测3课时135.20-5.2411.1功11.2功率3课时145.27-5.3111.3动能和势