第11练语言文字运用+名句名篇默写+实用类文本阅读

1、第 11 练语言文字运用+名句名篇默写 +实用类文本阅读时间 :45 分钟分值 :37 分一、语言文字运用(20 分 )1.(2018 山西临汾三模)下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(3 分 )() 实现共同富裕 , 缩小贫富差距 , 先富起来的地区绝不能再有人一己百的心理 ,要尽可能保证贫困地区优先获得发展的机会, 享受优惠政策。 与同时期那些名噪一时的作品相比 ,他的作品因大多远离现实生活,又无重大、敏感的主题,并未立即产生大的轰动。 从奴隶社会末期到封建制度解体, 上下三千余年的历史,王朝更迭 ,内忧外扰 ,古代政治局面一直风雨如晦 ,很少有光风霁月的时候。 自拍杆可与手机、照

2、相机配用,但其发出的电磁波却可能对人体有害,于是遭到多国封杀,但我国许多市民却不以为然,依旧热衷于使用自拍杆。人民的名义受到热烈追捧。实力演员张丰毅、吴刚、张志坚等以其精湛的演技,挥洒自如 地演绎着剧本中的角色。A. B. C. D. 2.(2018 四川成都九校四模)下列各句中 ,没有语病的一句是(3 分 )()A. 巴黎协定生效,使得国际上又有了一个具有法律约束力的气候协议,解决了京都议定书第一承诺期到期后一直存在的空白。1B. 根据瑞士出台的动物权益保护法规来看,为了维护动物的尊严和保障动物的福利,只养一条金鱼 ,置它于 “孤单 ”的境地属违法行为。C. 中国经济正经历L 型发展阶段 ,

3、 从 2016 年下半年数据来看,银行业不良资产有见底迹象,但是否已到拐点尚无定论 ,银行利润在短期内很难一时恢复高增长。D. 政府把 “治污减霾 ”作为最大的民生工程, 出台了一系列 “铁腕 ”措施 ,大力治理水污染和大气污染,还百姓碧水蓝天。3.(2018 原创 )下列各句中 ,表达得体的一句是(3 分 )()A. 有位海外游子给其祖父写的信,落款是 : 顿首。B. 有位长辈给侄儿写信说:“此事望你钧裁。”C. 她小时候承蒙我父母的照顾,所以经常来看望他们。D. 我刚在姐姐家坐下来,她有事失陪了,我只好自己看看电视。4.(2017 河北石家庄一模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段

4、文字语意完整连贯, 内容贴切 ,逻辑严密。每处不超过25 个字。 (6 分)古人将太阳周年运动轨迹划分为24 等份 , ,统称 “二十四节气 ”。 “二十四节气 ”是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。,比如 “清明前后 ,种瓜点豆 ”。非物质文化遗产包括五大领域:口头传统和表现形式,表演艺术 ,社会实践、仪式、节庆活动,有关自然界和宇宙的知识和实践 ,传统手工艺。“二十四节气 ”的申报 , 。5.(2017 湖南师大附中模拟)阅读下面的文字并仔细观察漫画,简析漫画内涵 , 并拟题 (不得以 “无题 ”为题 ,不超过 8 字)。(5 分)2新闻背景 :支付宝公告 ,将发布年度电子对

5、账单。消息甫出 , 网友纷纷求饶 花钱太多 ,无法直面对账单。(1) 简析漫画内涵。 (不超过 80 字 )(3 分 )答 :(2)标题 :(2 分)二、名句名篇默写(5 分 )6.(2017 全国百校联盟联考)(改编 )补写出下列句子中的空缺部分。(5 分 )(1)诗经 氓中“,”写女子回忆小时候与男子嬉戏玩耍的快乐场景。(2) 范仲淹在渔家傲 秋思中写出战争尚未结束、塞外特殊景象的句子:“,。”三、实用类文本阅读(12 分)(2017 辽宁大连二模)阅读下面的文字,完成问题。 (12 分 )史学家吕思勉先生陈吉龙3六岁 ,他就开始读经书、学八股;八岁起开始接触史学,启蒙者是他的母亲。后来在

6、父亲的指导下,他从头至尾点读完了纲鉴易知录,后来又花了半年时间,点读了通鉴辑览,对中国历史有了一个概略的了解。与此同时, 他还跟母亲学习了说文解字。他就是著名史学家吕思勉先生。1894 年 , 甲午战争爆发 ,先生十岁 ,已开始读报 ,关心时事。 1898 年戊戌变法 ,风云人物康有为、梁启超成了他心目中的楷模。他读梁启超、康有为等人的文章,思想上受了很大影响。他十五岁开始阅读正史,或抄录或点读,极其认真 ,且阅读速度惊人,能日读十四卷,每读书必从头至尾看完。十六七岁间,其父按苏常一带读书人家教子弟读书的常用方法,要他将四库全书总目提要通读一遍 ,以便在做学问之初,可知整个学问的概况及分类,知

7、道天下学问有哪几种,每种源流派别如何,对学术史做一鸟瞰。他读得很认真,花了两年多时间,将经、史、子三部全部读完,只是集部读了一半。在父亲的指导下,他又阅读了日知录廿二史札记等书,着重学习怎样阅读史书及写作札记的方法。后来在经学名家丁桂征先生的指引下,他又花了三四年工夫,将有关小学的书及十三经注疏精读一遍 ,使经学、文字学成为治史的得力工具。1904 年 ,他在邑人创设的“读书阅报社 ”听了元史专家屠寄先生的一次讲座, 深受影响 ,开始研读辽金元史,从此爱好民族问题的研究。他二十多岁, 便读遍了 “二十四史 ”。先生每读书必用朱笔圈识,或眉批 ,或将材料抄录 ,加题识或按语 , 分类保存 ,在此

8、基础上写成读书笔记。待有心得 ,意见成熟 ,即写成札记、论文或专著。如此五十年如一日,形成了先生扎实的治学功力及精切严谨的学风和文风。1925 年 “五卅 ”惨案之后 ,上海圣约翰大学爱国师生为悼念被杀害工人举行罢课,并在校内下半旗志哀,以示对帝国主义的抗议。美籍校长卜芳济竟蛮横地将当时的国旗拉下,踩在地上。 于是全校师生愤而离校,并谋创光华大学。张寿镛先生任校长,知名学者如钱基博、胡适等激于爱国热忱,纷纷执教光华。当时已4应沪江大学之聘的先生,看到光华初创,便决定赴光华任教,为中国人自己办的大学出一把力,争一口气。 从此 ,几与光华终身相伴。他进光华后 , 每周上课十多节,先后开过中国通史、

9、中国民族史、文字学等十余门课程。他常穿深色长衫或袍子 ,戴一副深色近视眼镜,谦逊、质朴、睿智而又自信,具有东方学者的风度和气质。他的课极富魅力 ,很多受业学生认为听他讲课是一种享受。他上课时带几本古籍上堂,先以刚劲挺拔的书法板书一两段提纲 ,然后边踱方步边缓缓讲授,言辞清晰 , 语气平和 ,引经据典 ,脱口而出。先生虽自称是个专门读书的人,但他历来反对死读书。他认为读书不能脱离实际,学问在空间 ,不在纸上。1937 年 7 月 7 日 ,抗日战争全面爆发。同年11 月 29 日常州沦陷。当时他对女儿说:“我已年过半百 ,决不向日本人低头!”他虽然生活清苦,但是立身持正,志节凛然。那时候常州,城

10、门口有日本兵的岗哨,行人经过时要脱帽,他 “遂不帽 ,誓言吾必光复后戴帽”。1945 年日本侵略军投降后,光华大学复校,翌年他特地在上海买了一顶六合帽戴上,扬眉吐气 ,昂然归故乡。(有删改 )相关链接 :(1) 吕思勉 (1884 1957), 字诚之 ,历史学家 ,国学大师。他学识渊博 ,具有深厚的国学根底 ,同时又极富获取新知的热情。治学领域广泛,在中国通史与多项专史的研究上都有建树,并撰写了大量教学用书和通俗读物 ,同时关注国事 ,心系民生。(摘编自李波吕思勉与二十世纪前半期的新史学)(2) 先生不喜走访知名人士 ,自述见名人辄自远 ,不涉无谓的社会交际。 没有学历学位 ,无党无派 ,遵

11、从父训 ,一生唯好教书授业 ,小学、中学、大专、大学都教过。 1926 年进入光华大学 ,不久即受聘为新办的史学系系主任 ,遂自托为终身归宿, 重要的学术创作都是在这里完成的,前后凡 30 余年。(摘编自王家范中国历史通论)57.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3 分 )()A. 吕思勉父亲依照苏常一带读书人家教子弟读书的常用方法,指导吕思勉通读四库全书总目提要,以便他在做学问之初对整个学问概况及分类有了解。B. 吕思勉六岁开始读经书,八岁接触史学 ,十六七岁开始阅读四库全书总目提要,二十岁开始研读辽金元史 ,这些都是在父母的启蒙和指导下进行的。C. 吕思勉治学领域广泛,对中国通史和多

12、项专史以及文字学都颇有研究,他在光华大学曾开设中国通史、中国民族史、文字学等十余门课程。D. 吕思勉关注国事,爱国忧民 , 光华大学初创之际,已应沪江大学之聘的他毅然决定赴光华任教,为中国人自己办的大学出一把力,争一口气。8.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分 )()A. 吕思勉十几岁时就结识戊戌变法风云人物康有为、梁启超,阅读他们的文章,受他们的思想影响,把他们奉为心目中的楷模。B. 吕思勉读书认真且速度惊人,每读一书 ,必从头至尾看完,到二十多岁时已将“二十四史 ”读了几遍 ,奠定了他成为史学家的坚实基础。C. 吕思勉学识渊博,国学根底深厚,具有东方学者的风度和气质,在

13、光华大学先后开设十余门课程,他讲课引经据典 ,深受学生喜爱。D.1937 年抗日战争全面爆发后,身居沦陷区常州的吕思勉,不齿于行人向城门口的日本岗哨脱帽行礼的行为 ,发誓光复后才戴帽子。E. 吕思勉不喜走访知名人士,更不涉足无谓的社会交际,没有学历学位,遵从父训 ,一生唯好教书,从小学到大学各学段学生都教过。9.作为一位优秀的史学家,吕思勉先生治学成功的要素有哪些? 请结合材料简要分析。(4 分)答 :6答案精解精析1. B 人一己百 :别人花一分力量 ,自己花百倍的力量 ,指不惜代价 ,拼尽全力。使用错误。 名噪一时 :在一个时期很有名。 光风霁月 :雨过天晴时风清月明的景象, 比喻开阔的胸

14、襟和坦白的心地,也比喻太平清明的政治局面。 不以为然 :不认为是对的,表示不同意。应改为“不以为意 ”。 挥洒自如 :形容书写作画运笔自如 ,不受拘束 ,也用来形容写文章流畅洒脱。使用错误。2. D A. 搭配不当 ,将 “解决 ”改为 “填补 ”。 B. 结构混乱 ,去掉 “来看 ”。 C. 语意重复 ,删掉 “一时 ”。3.AB. “钧裁 ”是对上级或尊长的敬辞。C. “承蒙 ”敬辞 , 表示心怀感激地接受。D. “失陪 ”应用在自己身上。4.答案 每一等份为一个“节气 ” 传统农业生产与节气密切相关 属于 “有关自然界和宇宙的知识和实践 ”这一范畴解析 处 ,根据前面 “古人将太阳周年运

15、动轨迹划分为24 等份 ”及后面 “统称 二十四节气 ”可以判断 ,此处可填 “每一等份为一个节气 ”。 处 ,根据前面 “二十四节气 是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分 ”及后面 “比如 清明前后 ,种瓜点豆 ”可以推知 ,此处可填 “传统农业生产与节气密切相关”。 处 ,根据前面非物质文化遗产的五大领域可以推断,此处可填 “属于 有关自然界和宇宙的知识和实践这一范畴 ”。5.答案(1) 女子面对自己长长的网购账单惊讶不已;科技的发展、 生活方式的变化,推动着人们消费观念的更新 ,享受购物便利的同时, 更应量入为出 , 理性消费。(2) 淘宝 “付翁 ”(符合漫画内涵即可)解析

16、作答时 ,要根据漫画中账单的长度、人物的表情和图中配的文字来对漫画的内涵进行解读,要一分为二地看漫画,一则是人们在享受购物,二则是消费的非理性。命标题则要求有一定的语言技巧,不能只是给出相关的信息。6.答案(1) 总角之宴言笑晏晏(2) 四面边声连角起千嶂里长烟落日孤城闭77. B 研读辽金元史是在屠寄先生的影响下进行的。8. CE A. 吕思勉并没有结识康、梁二人 ,也不是读了二人的文章 ,受其思想影响才奉其为楷模的。 B. “已将二十四史 读了几遍 ”错。 D.原文并没有他 “不齿于行人 ”行为的意思。9.答案(1) 父母启蒙指导,名家引领 :吕先生在母亲的启蒙和父亲的指导下读了很多史书;治学中得到经学家丁桂征