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文档简介

1、阿基米德原理导学案学习目标:1. 通过科学探究,经历探究浮力大小的过程,知道阿基米德原理。2. 用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题。 重点:阿基米德原理难点:用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题。学习过程一、导入新课:学生阅读课本由阿基米德原理的灵感导入新课。二、自主学习,合作探究:探究点一:阿基米德原理(重难点) 问题1:通过教材图10.2 - 1的操作,试试看,当饮料罐浸入水中更深、排开 的水更多时,浮力是否更大?问题2:探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系?学生阅读课本53页。猜想:探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系器材: -步骤:A. 如图,用弹簧测力计测出物体重 G.:B

2、. 如图,用弹簧测力计测出空桶重 GC. 如图,将物体浸入溢水杯中,弹簧测力计的示数将 块排开的水从溢水口流到小桶中,当物体完全浸没时,记下弹簧测力计的示D. 如图,测出小桶和排开水的重力 G.则G排=E. 利用公式 F浮= ,算出物体受到的浮力物重G/N空桶重G/N物体浸入水中 后测力计的读数F/N空桶和排开 水重G/N物体受到 水的浮力F 浮/N物体排开的水 受到的重力G 排/NF. 交流展示所得的实验结论: 。4、针对训练:1. 关于阿基米德原理,正确的叙述是:()A. 浸入液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体的体积B. 浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物

3、体排开的液体的质量C. 浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重 力图占D. 浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物 体受到的重力2. 有一个重为5N体积为300cm1的物体。问该物体浸没在 水中时受的浮力多大?能力拓展:用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题:(难点)问题1将重力相等的实心铜球、铁球、铝球浸没在水中,它们受的浮力()A. 相等 B.铜球最大C.铝球最大D.铁球最大问题2:重1.5牛的铁球挂在弹簧秤下,将铁球浸没在水中,弹簧秤的示数是0.5牛,求: 铁球受的浮力?铁球的体积?( g=10N/kg)针对训练:1. 如图5所示,A为木块,B铝块,

4、C为铁球,它们的体积相等,把它们都浸没在水中,贝9()A. 由于铁的密度大,所以铁球受到的浮力大B. 由于铝块面积大,水对它向上的压力也大,因此铝块受到的浮力最大C. 由于木块上浮,所以木块受到的浮力最大D. 三个物体受到的浮力一样大4g;若把它放入盛有)D. 3.5g2. 把一蜡块放入盛有酒精的容器中,溢出酒精的质量是 水的容器中,则溢出水的质量是(P水p酒p蜡)(A. 4gB . 5g C . 4.5g三、当堂检测1. 下列关于浮力的叙述中,正确的是()A.物体浸没在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B. .同一木块分别漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力C. 物体浸

5、在液体中受到的浮力由自身的重力决定D. 物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定2. 潜水员完全进入水中后,在继续下潜的过程中,他所受到的()A.浮力逐渐增大,压强逐渐增大B.浮力逐渐增大,压强逐渐减小C.浮力不变,压强逐渐增大D .浮力不变,压强不变3. 完全浸没在水中的乒乓球,放手后从运动到静止的过程中,其浮力大小变化情况()A.浮力不断变大,但小于重力。B .浮力不变,但浮力大于重力。C. 浮力先不变,后变小,且始终大于重力直至静止时,浮力才等于重力。D. 浮力先大于重力,后小于重力。4 .水桶自重20 牛,在提水时,桶中的水重50 牛,则当整个桶还浸没在水中时, 人所需要的拉力()A.大于70牛 B. 等于70牛 C. 等于2 0牛 D. 小于7 0牛。5.质量相等的木块和铁块,分别放入

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