写开学了的作文300字5篇

1、写开学了的作文 300 字 5 篇 开学了，你高兴吗？我待别高兴因为又可以穿上校服背上书包， 还有新的校牌， 还有很多新鲜的事情等着我。 以下是橙子为大家搜集 整理提供到的写开学了的作文 300字5篇，希望对您有所帮助。 欢迎 阅读参考学习！ 作文一：开学了 9月1日的早上，我们大家带着兴奋的心情 一起回到学校读书， 我跑到学校的门口， 就看见很多同学回自己的教 室里，我也回自己教室， 回到教室里看见其他同学在教室里很开心地 说话。 不久，有一位年轻的老师进了我们的教室里，说：各位同学你们 好！我们也对老师说；老师好老师又说同学们，你们的语文老师就是 我，我性徐，你们叫我徐老师吧！ 我们就兴高

2、采烈地一起叫徐老师好， 不久，很多哥哥把三年级的书全部都搬到我们的教室里， 我们就赶快 坐好，不一会儿， 老师把新书发给我们后就在书里写名字，写完名字 后，老师叫我们搬凳子下去操场听去听开学典礼， 我们就听老师的话 把凳子搬到操场上听开学典礼心里又兴奋又开心，因为，有新书发， 又能参加开学典礼，还可以和同学下课说话，所以我觉得很开心。开 学典礼的时候有很多的表演看， 我最喜欢看的表演是采蘑菇的小菇娘。 啊！开学了，这是多么快乐。 作文二：开学了 光阴似箭，日月如梭。漫长的寒假就要结束 了，同学们心情十分愉快。带着寒假作业走进离别一个多月的校园， 大家都感到校园里的春意特别浓， 空气都比往年更加

3、新鲜， 花草树木 也更绿了。 校园里热热闹闹， 同学们交头接耳互相问好， 叙述寒假春节的快 乐，讲解旅游景点的新鲜故事和美景，同学们越说越起劲。大家一致 认为寒假中今年老师布置的作业比往年少，而我们的自由空间多了， 相反我们学到的知识多了， 特别是感到作文内容更广泛了， 走到哪里 写到哪里。看， 我到南丰拜年四天，我就写了四篇作文寒假游外公第 二故乡、山村雪景、时钟与公鸡、孤桔，不是吗？走出校园接触社会 与大自然比关在家中闭门造册强多了。 往往感到在学校里要写一遍作 文十分困难，因为总觉得无事可写，要写也是一些老调重谈，自己都 觉得非常平淡，老师看了以后总感到没有什么新意。 今年寒假不同了，

4、走进乡村给了我很大的启发， 今后我要经常在双休日中到社会中、 农 村中、工厂里去参观，增长自己的知识，丰富写作水平。 当老师检查我们的作业时， 满脸笑容夸我们， 希望我们在牛年中 发扬牛劲，取得更好的成绩。 作文三：开学了 送走炎热的酷暑， 迎来金秋的凉爽，我来了！ 站在碧绿的操场上，望着高耸的教学楼，我知道，新的学期就要 开始了！ 因为有中国健儿在伦敦的陪伴。 这酷热难奈的夏季， 并未让我感 到寂寞。他们在场上倾力拼搏的精神，教我学会了勇敢；他们永不言 弃的理念，让我知道了什么是坚韧；他们为国争光的荣耀，使我懂得 了知识的意义。 体育健儿的辉煌， 孕育着我对新学期的期盼。 在为他们骄傲自豪

5、的同时。我也暗暗地为自己鼓劲：在新的学期，我一定要更加努力， 摒弃以往的浮躁，专心的听讲，静心地学习。养成三人行必有我师不 耻下问的习惯。勇敢地向自己挑战！就要开学了！面对新的老师同学 和新的知识。我一定发愤图强，承启体育健儿的精神，再接再厉。端 正学习态度，从我做起，为自己营造出一个良好的学习氛围。 迎着初升地旭日，踏着璇旎地霞光，迈着轻盈的步伐，带着自信 的笑容，张开期盼的翅膀来吧！就让新学期开始吧！我准备好了！ 作文四：开学了 日子过的真快， 两个月的暑假生活一晃就过 去了，虽说暑假里多姿多彩，跟同学快乐地玩耍，跟爸爸妈妈到乡下 看望爷爷奶奶，到亲戚家串门，到部队参加军训，走入社区登台演

6、出， 到处游山玩水可在我的心里还是盼望着能早点开学， 因为开学了又能 见到老师和更多的同学，学习和生活也更加有规律。 8 月 30 日，我起了个大早，快速洗漱完毕，吃完饭和妈妈一起 来到学校注册， 两个月不见的老师同学们互相打着招呼， 畅谈着各自 的所见所闻，久别的神情和喜悦难于言表， 大家依次办理完开学手续， 在再见声中各自离开学校，下午，我来到班级，真是岁月如梭，这么 快，一瞬间从一年级就到五年级，想当年，我还是一年级的小妹妹， 现在，已经是五年级的大姐姐了，那种成长中的自豪感油然而生。 第二天早上， 各班同学排着整齐的队伍， 在操场上等待开学式的 开始，同学们昂首挺胸注视着五星红旗徐徐升

7、起， 迎风飘扬的红旗在 阳光的照耀下更加鲜艳夺目 今天，我真的好开心，因为我又看见了原来的同学，又可听见同 学们朗朗的读书声， 又能和同学们在美丽的校园里互相追逐嬉闹， 又 可以学到许多新知识，最让我开心的是，我遇上了两位好老师！ 新学期开学真叫高兴！ 作文五：开学了 轻松而又忧虑的暑假结束了， 我步入了新的 学期，紧张的学年，中考的紧张与压力也随之而来，只因为我已经进 入毕业年级了。 如今，是二十一世纪，二十一世纪是世界大变革的年代，在我们 这个年级，讲的就是分数、知识和能力。 在我们这个星球上，人类进入迅猛发展的时期。时间，在超速度 地缩短；空间，在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们

8、新的 历史重任。知识的不断增加，新旧知识的不断更替，对我们能力有更 高的要求。科学家预言：未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有 能力的人。所以，在学习中就要培养自己的能力，形成自学能力，这 样就可以从无知到有知， 从知之不多到知之甚多， 以适应现代的需要。 如果一味地死学知识，即是再多，也只是个两脚书橱。 至于说到分，仅仅是检验知识、能力的一种标记，它并不能代表 知识、能力的全部。很可能有人分数高，但他不一定具有真才实学； 然而知识渊博和能力强的人，必定分数高。因此，我们学生应该追求 知识的积累和能力的培养， 再也不能把分当作学生的命根了。 新时代 的开拓性人才， 难道要在分数这个圈里画地为牢吗？不！ 时代不需要