【部编版】语文七年级下册《期末检测试题》含答案解析_第1页
【部编版】语文七年级下册《期末检测试题》含答案解析_第2页
【部编版】语文七年级下册《期末检测试题》含答案解析_第3页
【部编版】语文七年级下册《期末检测试题》含答案解析_第4页
【部编版】语文七年级下册《期末检测试题》含答案解析_第5页
免费预览已结束,剩余16页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 七 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、积累与运用(16分)1. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)将军百战死,_。(木兰诗)(2)_,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(3)念天地之悠悠,_!(陈子昂登幽州台歌)(4)马上相逢无纸笔,_。(岑参逢入京使)(5)_,一览众山小。(杜甫望岳)(6)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,_? (纪昀河中石兽)(7)陆游游山西村蕴含深刻哲理的句子是_,_。2. 下列表述不正确的一项是( )a. “家喻户晓”“心有灵犀”“驿路梨花”“说和做”四个短语的结构是相同的。b. 太空一日叙述杨利

2、伟首次太空飞行的经历,表现他对祖国航天事业的热爱。c. 卖油翁的作者欧阳修,号醉翁,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。d. “卿言多务,孰若孤”中的“卿”是古代君对臣的爱称,“孤”是古时王侯的自称。3. 阅读下面的文字,按要求作答。那是一座di口罩的城市;那是一座充斥着消毒水气味的城市;那是一座忽然间变得空旷的城市。整个城市只剩下一种颜色白色。白色的被单覆盖了倒下的死者 甲 。白色的隔离服和白大褂白帽子,却始终坚守在最易被感染的岗位上 乙 。白色意味着竭尽全力的抢救,象征着生还的希望。在这一年的四月,使雪一般圣洁的白色闪烁出人性的光芒。(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。di( )口罩 空旷

3、( )(2)选择符合语境的句子分别填入【甲】【乙】处。(只填序号)甲 乙 a. 白色是天使的颜色 b. 白色是告别的颜色(3)文中画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。二、综合性学习(4分)2020年初,新冠肺炎疫情肆虐。各省市采取“停课不停学”的措施,保证同学们在居家抗疫的日子里也能继续学习。为此,我校开展“我看停课不停学”主题活动,请你参加并完成任务。4. 任务一:读图1,探究结论。5. 任务二:读图2,送一句名言给郭翠珠同学,下列最不恰当的一项是( )a. 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。b. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。c. 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。d. 落红不无情物,

4、化作春泥更护花。三、阅读(40分)(一)(4分)阅读下面这首诗,完成下列小题。竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。6. 下列对本诗的理解和分析不正确的一项是( )a. 本诗是唐代诗人王维晚年创作的一首五言绝句,塑造了一个隐者形象。b. 诗歌前两句描绘诗人独自坐在幽深的竹林里时而弹琴时而长啸的画面。c. “相照”与“独坐”相呼应,表达无人陪伴唯有明月相照的孤寂愁苦。d. 全诗写景写人平淡自然,但诗中有画,清幽环境、人物活动如眼前。7. 本诗表达了诗人怎样的心境? (二)(12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨

5、。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?刘禹锡陋室铭【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。周敦颐爱莲说8. 解释下列加点词在文中的意思。(1)有仙则名 名: (2)谈笑有鸿儒 鸿儒:(3)香远益清 益: (3)宜乎众矣 宜:9. 将下列句子翻译

6、成现代汉语。(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(2)菊之爱,陶后鲜有闻。10. 【甲】【乙】两文都用托物言志的写法。甲文以“_”一句统领全文,通过对陋室的描写,表达作者_;乙文把莲比作“_”,体现作者_。(三)(7分)阅读下面选文,完成下面小题。满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑起来。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,

7、火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。就在这里睡觉? 怎么行呢? 下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗? 路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗? 而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,

8、它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。(节选自老山界)11. 下列对选文的理解与分析不正确的一项是( )a. 第段的“奇观”是指排成许多“之”字形的火把与星光相接的壮观景象。b. -段红军战士彼此鼓励的语言和爽朗的笑声,表现了红军战士的精

9、神。c. 第段从视觉角度描写,先俯视后仰视,写出老山界山势陡峭的特点。d. 第段“抢”字无贬义,写出红军战士为了完成任务抓紧时间吃饭的场景。12. 结合选文,概括红军战士行军途中睡觉遇到的困难。13. 从描写的角度赏析画线句。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。(四)(14分)阅读下面文章,完成下面小题。寻找巫婆乔正芳六岁那年,奶奶死了。她彻底成了一个孤儿。她手里握着一根竹竿,东一家西一家地转悠,讨口残羹剩饭。女人看见了,一把夺下她手里的竹竿,恨恨地说,女孩子,不能这个样子。想有碗体面的饭吃吗? 先站直了身子

10、,学会好好走路!女人收留了她。在这个临时的家里,她学会了自己洗衣梳头扎辫儿,自己烧锅煮饭,她甚至还学会了和面擀面条。劳累了一天后,女人换件干净衣裳,倚在灯下,手里捧着一本泛黄的厚书看,她则在旁洗洗涮涮。女人偶尔扫她一眼,说,女孩子,就得手脚灵巧点,眼睛不好使,但心里一定要敞亮。大夏天,她跟女人到生产队的地里掰玉米。玉米地里密不透风,土布短衫一会儿便黏在了身上。将玉米背到打谷场,她呼哧呼哧大口喘粗气,小脸红成了朝天椒,心里直冒火。她很想吃根冰棍。女人扔过来一枚硬币。去代销点要出了家门朝右拐,经过一条胡同,转向南,再经过一条胡同,过一个十字路口就到了。来了条大狗。女人远远喊,快蹲下摸石头。她蹲下身

11、,狗颠颠地跑了。女人又喊,走稳点!步子要慢,心要静。只有一步步走扎实了,才不会摔跤。那天,女人领着她到村西的花生地里去拔草。经过一条小溪边,女人不吭声,她一脚迈进溪水里。她很生气,小声咒骂着,坏女人,坏心眼的巫婆。女人却像没事人一样,帮她抖了抖裤脚,理了理鬓角散乱的头发。女人说,万物有灵。大自然的生命都是有气息的,风有风声,水有水气,人有人味。只要懂得用心,就能感觉得到。女人还说,像你这样的孩子,老天没有给你的,你得自己努力一样一样去管老天讨回来。十四岁上,女人送她到了县城一家有名的中医按摩诊所,好说歹说,用一个老绿玉镯子给她交了学费。女人说,你在这里好好学吧,学不好不要回去找我!我可不愿养个

12、吃闲饭的。女人走了,她一滴眼泪也没掉。这七八年生气受骂的日子,她终于熬到头了。她在心里默默说,再见,巫婆!仅仅过了几年,她便成了一个优秀的按摩师,深受顾客喜爱,并且有着不错的收入。她戴着墨镜,腰板挺直,满面含春,沉稳自信。她热情地接待每一个慕名而来的顾客谁也看不出她是一位盲人。有个电器厂的小伙子爱上了她,他们结了婚。一年后,有了一个健康可爱的男孩。她开了新店,生意越做越好。她成了当地的励志名人,报社和电视台纷纷采访她。请问作为一个残疾人,您是怎么做到的? 每当有人这样询问她时,她便陷入了沉思。她决定回去找女人。那天她起了个大早,让男人带着她来到了她曾生活了七八年的地方。可老屋早已坍塌,院子里长

13、满荒草。她忽然热泪滚滚,第一次深情呼喊着,妈妈!我亲爱的巫婆妈妈!你在哪里她张贴了寻人启事,寻找十五年前桃乡收养了一个盲人女孩的妈妈。消息发出后,有个顾客告诉她,在近郊一个垃圾场旁边,发现了她要找的女人。她去了,站在五月和煦的风里,她闻到了老人身上散发着的酸臭味,听到了老人哼哼唧唧的哭泣声。她苦笑着摇摇头,转身欲走。老人却摸索着爬到她的脚边,泪水鼻涕横流,求求你,媳妇,不要扔下我我害怕!哭声悲凄,如一柄锋利的小刀。一下一下切割着她的心,那些遥远的难忘的画面又浮现在眼前她俯下身,拉住老人干瘦的手,说,别怕,没人要扔下你。走,咱们回家!他们走在回家的路上。春天的风吹拂着,处处荡漾着花香。她不由得挺

14、了挺腰杆,耳边又似乎响起了妈妈的声音,站直了,好好走路!是人就要有个人样子!她弯起嘴角,愉快地笑了。选自2020.02小说月刊(有删改)14. 阅读文章,将故事情节补充完整。(1)_。(2)她被女人送到城里学按摩,通过自己的努力成了励志名人。(3)_。15. 赏析词句。(1)这七八年生气受骂的日子,她终于熬到头了。(赏析加点词)(2)哭声悲凄,如一柄锋利的小刀,一下一下切割着她的心,那些遥远的难忘的画面又浮现在眼前(赏析修辞手法)16. 她对女人情感发生了怎样的变化? 请简要分析。17. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )a. -段的描写,成功地塑造了一个表面狠心无情实则情真意切的养母

15、形象。b. 第段她“忽然热泪滚滚”是伤心生活过的老屋坍塌,更是因为想起女人。c. 最后两段的描写营造了温馨愉快的氛围,凸显了女人的爱对她的巨大影响。d. 标题设置悬念,暗示她经历了情感的变化,最终消除误会找到了“巫婆”。(五)名著阅读(3分)18. 填空。海底两万里讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“_”在大海中自由航行的故事。19. 阅读下面语段作答。“没告诉你吗,有要紧的事!” a 还笑着,可是语气非常的严厉。“干脆对你说吧,姓曹的是乱党,拿住就枪毙,他还是跑不了!咱们总算有一面之交,在兵营里你伺候过我;再说咱们又都是街面上的人,所以我担着好大的处分来给你送个信!你要是晚跑一步,回来是

16、堵窝儿掏,谁也跑不了”(节选自骆驼祥子)选段中a谁? 进屋后他对祥子做了什么? 四、作文(40分)20. 作文生活需要朋友的鼓励,也需要对手的挑战;需要成功的体验,也需要困难的磨砺;需要奔跑前行,也需要驻足反省亲爱的你,需要什么呢? 请以“我需要”为题写一篇真情实感的记叙文。要求:(1)根据自己的生活经历将题目补充完整。(2)字数不少于600字。(3)文中不得出现真实人名、地点、校名。答案与解析一、积累与运用(16分)1. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)将军百战死,_。(木兰诗)(2)_,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(3)念天地之悠悠,_!(陈子昂登幽州台歌)(4)马上相逢无纸笔,_。(

17、岑参逢入京使)(5)_,一览众山小。(杜甫望岳)(6)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,_? (纪昀河中石兽)(7)陆游游山西村蕴含深刻哲理的句子是_,_。【答案】 (1). 壮士十年归 (2). 烟笼寒水月笼沙 (3). 独怆然而涕下 (4). 凭君传语报平安 (5). 会当凌绝顶 (6). 可据理臆断欤 (7). 山重水复疑无路 (8). 柳暗花明又一村【解析】【分析】【详解】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字笔画要准确。注意:壮士、笼、怆然、涕、报平安、凌绝顶、臆断、欤。【点睛】2. 下列表述不正确的一项是( )a. “家喻户晓”“心有灵犀”“驿路梨花”“说和做”四个短语

18、的结构是相同的。b. 太空一日叙述杨利伟首次太空飞行的经历,表现他对祖国航天事业的热爱。c. 卖油翁的作者欧阳修,号醉翁,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。d. “卿言多务,孰若孤”中“卿”是古代君对臣的爱称,“孤”是古时王侯的自称。【答案】a【解析】【分析】【详解】“家喻户晓”“说和做”是并列短语,“心有灵犀”是主谓短语,“驿路梨花”是偏正短语,故a错误,选a。3. 阅读下面的文字,按要求作答。那是一座di口罩的城市;那是一座充斥着消毒水气味的城市;那是一座忽然间变得空旷的城市。整个城市只剩下一种颜色白色。白色的被单覆盖了倒下的死者 甲 。白色的隔离服和白大褂白帽子,却始终坚守在最易被感染

19、的岗位上 乙 。白色意味着竭尽全力的抢救,象征着生还的希望。在这一年的四月,使雪一般圣洁的白色闪烁出人性的光芒。(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。di( )口罩 空旷( )(2)选择符合语境的句子分别填入【甲】【乙】处。(只填序号)甲 乙 a. 白色是天使的颜色 b. 白色是告别的颜色(3)文中画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。【答案】(1)戴 kung(2)甲 b 乙 a (3)示例:在这一年的四月,雪一般圣洁的白色闪烁出人性的光芒。(这一年的四月,使雪一般圣洁的白色闪烁出人性的光芒。)【解析】【分析】【详解】(1)戴:把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处。空旷(kung):意思是

20、空荡荡的,视野开阔,无阻挡物。(2)结合“白色的被单覆盖了倒下的死者”可知,这里把白色和死亡、分别联系在一起,故甲选b。结合“却始终坚守在最易被感染的岗位上”可知,这里把白色和医护工作者们的无私、勇敢付出联系在一起,故乙选a。(3)成分残缺,缺少主语,去掉“在”或者“使”,修改后的句子是:在这一年的四月,雪一般圣洁的白色闪烁出人性的光芒。(这一年的四月,使雪一般圣洁的白色闪烁出人性的光芒。)【点睛】二、综合性学习(4分)2020年初,新冠肺炎疫情肆虐。各省市采取“停课不停学”的措施,保证同学们在居家抗疫的日子里也能继续学习。为此,我校开展“我看停课不停学”主题活动,请你参加并完成任务。4. 任

21、务一:读图1,探究结论。5. 任务二:读图2,送一句名言给郭翠珠同学,下列最不恰当的一项是( )a. 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。b. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。c. 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。d. 落红不是无情物,化作春泥更护花。【答案】4. 绝大部分人认可停课不停学。(意对即可) 5. d【解析】【4题详解】本题考查图文转换和语言表达。结合“停课不停学认可度调查表”可知,53%的人认为虽不如在校上课,但比不上课好,33%的人认为“停课不停学”比较好,能满足需求,12%的人认为非常好,和在校差不多,只有2%的人认为不如不上课,故大部分人认为“停课不停学”比较好,故可知结论:绝

22、大部分人认可停课不停学。【5题详解】本题考查图文转换和分析。a千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金:淘金要经过千遍万遍的过滤,要历尽千辛万苦,最终才能淘尽泥沙,得到闪闪发光的黄金,这句诗突出了勤奋、勇敢面对辛苦的精神,可以送给郭翠珠同学; b非淡泊无以明志,非宁静无以致远:不看清世俗的名利就不能明确自己的志向,身心不宁静就无法实现远大的理想,这里突出了内心宁静对于学习的作用,郭翠珠能够坚持独自主动去寻找学习的渠道,坚持学到七八点,必然是因为内心对学习的热爱,展现出因为学习而宁静的内心,故可以送给她;c业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于

23、因循随俗而败坏,这句话突出了勤奋在学习中的作用,郭翠珠学习刻苦,故这句话可以送给她; d落红不是无情物,化作春泥更护花:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用,这里突出的是一种奉献精神,和郭翠珠的行为无关,故不能送给她;故选d。三、阅读(40分)(一)(4分)阅读下面这首诗,完成下列小题。竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。6. 下列对本诗的理解和分析不正确的一项是( )a. 本诗是唐代诗人王维晚年创作的一首五言绝句,塑造了一个隐者形象。b. 诗歌前两句描绘诗人独自坐在幽深竹林里时而弹琴时而长啸的画面。c. “

24、相照”与“独坐”相呼应,表达无人陪伴唯有明月相照的孤寂愁苦。d. 全诗写景写人平淡自然,但诗中有画,清幽环境、人物活动如在眼前。7. 本诗表达了诗人怎样的心境? 【答案】6. c 7. (意对即可)这首诗表达了诗人宁静、淡泊的心境。【解析】【6题详解】本题考查诗句理解。“深林人不知,明月来相照”的翻译是:没人知道我在竹林深处,只有明月相伴静静照耀。“独坐”“弹琴”“长啸”是人物的活动,表现出人物高雅的情趣,体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质。所以作者并不认为“独坐”是孤苦的,后文中“相照”不是表现孤苦,而是虽然无人理解,但是有明月这个知心人懂得与陪伴,表达的是闲适、淡泊的心境。故c错误,选c。

25、【7题详解】本题考查诗句主题。(1)翻译:我独自坐在幽深的竹林,一边弹琴一边高歌长啸。没人知道我在竹林深处,只有明月相伴静静照耀。(2)主题。前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一边弹着琴弦,一边又发出长长的啸声。其实,不论“弹琴”还是“长啸”,都体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,表现出不同流俗的追求,以动衬静的手法,写出环境的静,用环境的静谧衬托出内心的宁静。后两句使用了拟人化的手法,把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,作者虽然没有功名富贵、没有关注他的人、懂得他的人,但是明月的懂得与陪伴已经令他满足,表现出对名利的淡泊。全诗的格调幽静闲远,仿佛诗人的心境与自然的景致全部

26、融为一体了。表达了诗人宁静、淡泊的心境。(二)(12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?刘禹锡陋室铭【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。周

27、敦颐爱莲说8. 解释下列加点词在文中的意思。(1)有仙则名 名: (2)谈笑有鸿儒 鸿儒:(3)香远益清 益: (3)宜乎众矣 宜:9. 将下列句子翻译成现代汉语。(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(2)菊之爱,陶后鲜有闻。10. 【甲】【乙】两文都用托物言志的写法。甲文以“_”一句统领全文,通过对陋室的描写,表达作者_;乙文把莲比作“_”,体现作者_。【答案】8. (1)出名、有名 (2)博学的人 (3)更加 (4)应当 9. (1)苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。(2)对于菊花的喜爱,陶渊明之后就很少听到了。 10. (1). 惟吾德馨 (2). 高洁傲岸的节操和安贫

28、乐道的情趣 (3). 君子 (4). 不慕名利、洁身自好、不与世俗同流合污的高贵品质【解析】【分析】【8题详解】本题考查对文言实词的理解能力。做题时要结合语境,认真分析,确认词义。“名”,形容词作动词,出名、有名;“益”,副词,更加;“宜”,动词,应当。【9题详解】本题考查是理解并翻译句子的能力。此句中重点的词有:(1)上,长到;入,映入。(2)菊之爱,对于菊花的喜爱;鲜,少。【10题详解】本题考查托物言志的写法。托物言志是一种常见的表现手法。所谓托物言志,也称寄意于物,是指诗人运用象征或起兴等手法,通过描绘客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。陋室铭,“苔痕上阶绿,草色

29、入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”从室外景、室内人、室中事方面着笔,渲染陋室不陋的高雅境界,实则托物言志,“斯是陋室,惟吾德馨”点明文章主旨,统领全文,借赞美陋室抒写自己高洁傲岸,安贫乐道,不与世俗同流合污的意趣。爱莲说,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩”写出了莲花高洁、质朴、正直等品格,“莲,花之君子者也”把莲比作“君子”,作者托物言志,实则表现了自己洁身自爱、清正廉洁的高洁人格。点睛】参考译文:甲:山不在于高,有仙人居住就有盛名;水不在于深,有蛟龙潜藏就显示神灵。这虽然是间简陋的小屋,但我品

30、德高尚、德行美好。苔痕布满阶石,一片翠绿;草色映入帘栊,满室葱青。往来谈笑的都是饱学多识之士,没有一个浅薄无识之人。可以弹未加彩饰的琴,可以阅读佛经。没有嘈杂的音乐声使耳朵被扰乱,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬雄的玄亭。正如孔子说的:“有什么简陋之处呢? ”乙:水上,陆地上的各种花草树木,值得喜爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来,世间的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花,它从淤泥中长出来,却不沾染污秽,在清水里洗涤过但是不显得妖媚,它的茎中间贯通,外形挺直,不生枝蔓,不长枝节,香气远播,更加清香,笔直地洁净地立在那里,可以远远地观赏但是不能玩弄它。我认为,菊花

31、是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱,在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱,和我一样的还有谁? 对于牡丹的喜爱,当然有很多人了。(三)(7分)阅读下面选文,完成下面小题。满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑起来。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下

32、看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。就在这里睡觉? 怎么行呢? 下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗? 路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗? 而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像

33、巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。(节选自老山界)11. 下列对选文的理解与分析不正确的一项是( )a. 第段的“奇观”是指排成许多“之”字形的火把与星光相接的壮观景象。b. -段红军战士彼此鼓励的语言和爽朗的笑声,表现了红军战士的精神。c. 第段从视觉角度描写,先

34、俯视后仰视,写出老山界山势陡峭的特点。d. 第段“抢”字无贬义,写出红军战士为了完成任务抓紧时间吃饭的场景。12. 结合选文,概括红军战士行军途中睡觉遇到的困难。13. 从描写的角度赏析画线句。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。【答案】11. c 12. (意对即可)路窄石硬,寒气逼人。 13. 环境描写(景物描写),细腻传神地描绘出山峰的高耸,烘托了红军战士不畏艰险的革命乐观主义精神。【解析】【11题详解】本题考查内容分析。“向上看,火把在头顶上一点点排到天空”是视觉的仰视,“向下看,简直是绝壁,火把照着

35、人的脸,就在脚底下”是视觉的俯视,是先仰视后俯视,故“先俯视后仰视”的表述错误,故c错误,选c。【12题详解】本题考查内容概括。(1)结合第九段“但就在路上睡吗? 路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗? 而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人”可概括睡觉遇到困难一:路窄石硬。(2)结合第十一段“半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战”可概括睡觉遇到困难二:寒气逼人。【13题详解】本题考查句子赏析。(1)手法判断。这句话抓住了“星星”“山峰”来具体描写,故可判断是景物描写。“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”把星星比成宝石,把黑色的天空比成黑色的幕布,判断是比喻

36、修辞。“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井”运用比喻修辞,把山峰比成巨人,把山谷比成井。(2)分析。结合“它跟我们这样地接近哪”可知,写天上的星星和人接近,含蓄写出山峰的高峻,“黑的山峰像巨人一样矗立在面前”则运用比喻,生动直接写出山峰的高大。“四围的山把这山谷包围得像一口井”运用比喻修辞,通过“井”这个喻体让人联想到井壁,写出了山势的陡峭。山峰是如此的高俊、山势如此的陡峭,但是红军战士却仍能够体会到山的美,表现出红军并没有把山高、陡峭带来的困难放在心里,烘托了红军战士不畏艰险的革命乐观主义精神。(四)(14分)阅读下面文章,完成下面小题。寻找巫婆乔正芳六岁那年,奶奶

37、死了。她彻底成了一个孤儿。她手里握着一根竹竿,东一家西一家地转悠,讨口残羹剩饭。女人看见了,一把夺下她手里的竹竿,恨恨地说,女孩子,不能这个样子。想有碗体面的饭吃吗? 先站直了身子,学会好好走路!女人收留了她。在这个临时的家里,她学会了自己洗衣梳头扎辫儿,自己烧锅煮饭,她甚至还学会了和面擀面条。劳累了一天后,女人换件干净衣裳,倚在灯下,手里捧着一本泛黄的厚书看,她则在旁洗洗涮涮。女人偶尔扫她一眼,说,女孩子,就得手脚灵巧点,眼睛不好使,但心里一定要敞亮。大夏天,她跟女人到生产队的地里掰玉米。玉米地里密不透风,土布短衫一会儿便黏在了身上。将玉米背到打谷场,她呼哧呼哧大口喘粗气,小脸红成了朝天椒,

38、心里直冒火。她很想吃根冰棍。女人扔过来一枚硬币。去代销点要出了家门朝右拐,经过一条胡同,转向南,再经过一条胡同,过一个十字路口就到了。来了条大狗。女人远远喊,快蹲下摸石头。她蹲下身,狗颠颠地跑了。女人又喊,走稳点!步子要慢,心要静。只有一步步走扎实了,才不会摔跤。那天,女人领着她到村西的花生地里去拔草。经过一条小溪边,女人不吭声,她一脚迈进溪水里。她很生气,小声咒骂着,坏女人,坏心眼的巫婆。女人却像没事人一样,帮她抖了抖裤脚,理了理鬓角散乱的头发。女人说,万物有灵。大自然的生命都是有气息的,风有风声,水有水气,人有人味。只要懂得用心,就能感觉得到。女人还说,像你这样的孩子,老天没有给你的,你得

39、自己努力一样一样去管老天讨回来。十四岁上,女人送她到了县城一家有名的中医按摩诊所,好说歹说,用一个老绿玉镯子给她交了学费。女人说,你在这里好好学吧,学不好不要回去找我!我可不愿养个吃闲饭的。女人走了,她一滴眼泪也没掉。这七八年生气受骂的日子,她终于熬到头了。她在心里默默说,再见,巫婆!仅仅过了几年,她便成了一个优秀的按摩师,深受顾客喜爱,并且有着不错的收入。她戴着墨镜,腰板挺直,满面含春,沉稳自信。她热情地接待每一个慕名而来的顾客谁也看不出她是一位盲人。有个电器厂的小伙子爱上了她,他们结了婚。一年后,有了一个健康可爱的男孩。她开了新店,生意越做越好。她成了当地的励志名人,报社和电视台纷纷采访她

40、。请问作为一个残疾人,您是怎么做到的? 每当有人这样询问她时,她便陷入了沉思。她决定回去找女人。那天她起了个大早,让男人带着她来到了她曾生活了七八年的地方。可老屋早已坍塌,院子里长满荒草。她忽然热泪滚滚,第一次深情呼喊着,妈妈!我亲爱的巫婆妈妈!你在哪里她张贴了寻人启事,寻找十五年前桃乡收养了一个盲人女孩的妈妈。消息发出后,有个顾客告诉她,在近郊一个垃圾场旁边,发现了她要找的女人。她去了,站在五月和煦的风里,她闻到了老人身上散发着的酸臭味,听到了老人哼哼唧唧的哭泣声。她苦笑着摇摇头,转身欲走。老人却摸索着爬到她的脚边,泪水鼻涕横流,求求你,媳妇,不要扔下我我害怕!哭声悲凄,如一柄锋利的小刀。一

41、下一下切割着她的心,那些遥远的难忘的画面又浮现在眼前她俯下身,拉住老人干瘦的手,说,别怕,没人要扔下你。走,咱们回家!他们走在回家的路上。春天的风吹拂着,处处荡漾着花香。她不由得挺了挺腰杆,耳边又似乎响起了妈妈的声音,站直了,好好走路!是人就要有个人样子!她弯起嘴角,愉快地笑了。选自2020.02小说月刊(有删改)14. 阅读文章,将故事情节补充完整。(1)_。(2)她被女人送到城里学按摩,通过自己的努力成了励志名人。(3)_。15. 赏析词句。(1)这七八年生气受骂的日子,她终于熬到头了。(赏析加点词)(2)哭声悲凄,如一柄锋利的小刀,一下一下切割着她的心,那些遥远的难忘的画面又浮现在眼前(

42、赏析修辞手法)16. 她对女人的情感发生了怎样的变化? 请简要分析。17. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )a. -段的描写,成功地塑造了一个表面狠心无情实则情真意切的养母形象。b. 第段她“忽然热泪滚滚”是伤心生活过的老屋坍塌,更是因为想起女人。c. 最后两段的描写营造了温馨愉快的氛围,凸显了女人的爱对她的巨大影响。d. 标题设置悬念,暗示她经历了情感的变化,最终消除误会找到了“巫婆”。【答案】14. (1). (意对即可)她被女人收留,并明白许多生存的道理。(从女人的角度也给分,例:女人收留了沦为孤儿的她,并教她许多生存的道理) (2). 她寻找女人不得,收留了在垃圾场旁流浪的老

43、人。 15. (意对即可)(1)“熬”是“艰难度过”的意思,生动地表现“她”想要离开女人的急切心理。(2)用了比喻的修辞,将“老人的悲凄哭声”比作“切割她内心的小刀”,既表现了她对老人的同情,又生写出她听到老人的哭声想起自己过去经历。 16. (意对即可)她不理解女人严苛要求她的原因,对女人的不满与怨恨;她理解了女人良苦用心后,对女人的感激与愧疚。她找不到女人后,对女人的思念之情(领悟与升华了对女人的爱和感恩之情)。 17. d【解析】【14题详解】本题考查内容概括。答题要点:所给的例句里面,是从“她”的角度概括的,其他两句也可以模仿从“她”的角度概括。(1)结合第三到第八段“女人收留了她。在

44、这个临时的家里,她学会了自己洗衣梳头扎辫儿,自己烧锅煮饭,她甚至还学会了和面擀面条”“女人还说,像你这样的孩子,老天没有给你的,你得自己努力一样一样去管老天讨回来”等句子可概括:她被女人收留,并明白许多生存的道理。(2)结合第十四段到第二十段“她决定回去找女人”“她俯下身,拉住老人干瘦的手,说,别怕,没人要扔下你。走,咱们回家!”可概括:她寻找女人不得,收留了在垃圾场旁流浪的老人。【15题详解】本题考查词句赏析。(1)本义。“熬”忍耐、支撑的意思。语境义。这里指“她”自认为在女人身边忍耐、支撑了七八年生气受骂的日子。效果。表现出“她”对女人的不满、怨恨,“终于熬到头”则写出“她”想要离开女人的

45、急切心理。(2)手法判断。“哭声悲凄,如一柄锋利的小刀”把“悲凄的哭声”比成“锋利的小刀”,可知运用比喻修辞。分析。结合“一下一下切割着她的心”可知,运用比喻修辞生动写出老人的哭声引发了“她”的同情,结合“那些遥远的难忘的画面又浮现在眼前”可知,这如同小刀的哭声也引发了“她”自己对过去经历的回想。【16题详解】本题考查内容分析。(1)结合第七段“她很生气,小声咒骂着,坏女人,坏心眼的巫婆”等句子可知,此时“她”不理解女人严苛要求她的原因,对女人的不满与怨恨。(2)结合第十三段“每当有人这样询问她时,她便陷入了沉思”可知,此时“她”开始思考女人对她的教育,结合第十四段“她决定回去找女人”可知,此

46、时“她”理解了女人良苦用心后,对女人的感激与愧疚。(3)结合第十五段“她忽然热泪滚滚,第一次深情呼喊着,妈妈!我亲爱的巫婆妈妈!你在哪里”和第十六段“她张贴了寻人启事,寻找十五年前桃乡收养了一个盲人女孩的妈妈”可知,“她”找不到女人后,越发感受到女人对“她”的恩情,内心有爱和感恩、思念。【17题详解】本题考查内容分析。文章结尾“她”受到女人的影响,收留了被抛弃的老人,但是并没有暗示“她”最终是否找到女人,而题目“寻找巫婆”只是在说一个过程,并没有说找到与否,故“最终消除误会找到了巫婆”的表述错误,故选d。(五)名著阅读(3分)18. 填空。海底两万里讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“_”在大海中自由航行的故事。【答案】诺第留斯号(鹦鹉螺号)【解析】【分析】【详解】海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为格兰特船长的儿女和神秘岛)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号(诺第留斯号)潜艇船长尼摩周游海底的故事。【点睛】19. 阅读下面语段作答。“没告诉你吗,有要紧的事!” a 还笑着,可是语气非常的严厉。“干脆对你说吧,姓曹的是乱党,拿住就枪毙,他还是跑不了!咱们总算有一面之交,在兵营里你伺候过我;再说咱们又都是街面上的人,所以我担着好大的处分来给你送个信!你要是晚跑一步,回来

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论