《3-1认识自己》七年级道德与法治（上）课件

1、课件展示 第三课 发现自己 认识自己 演示页 自主学习 要求：阅读教材要求：阅读教材全文，找到全文，找到 下列问题并将问题标注在相应位置下列问题并将问题标注在相应位置 1.正确认识自己的意义正确认识自己的意义 2.我们可以从那些方面认识自己？我们可以从那些方面认识自己？ 3.我们可以通过哪些途径认识自己？我们可以通过哪些途径认识自己？ 4.怎样对待他人的评价？怎样对待他人的评价？ 演示页 学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队 友进行了下面的对话：友进行了下面的对话： 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应 该由我来当队长。该由我

2、来当队长。 小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是 大家都愿意让他来当队长。大家都愿意让他来当队长。 小刚：那这次比赛我不参加了。小刚：那这次比赛我不参加了。 探究与分享：小刚与队友探究与分享：小刚与队友 思考：思考：1、你如何看待小刚对自己的认识？、你如何看待小刚对自己的认识？ 2、这样的认识给他带来怎样的影响？、这样的认识给他带来怎样的影响？ 演示页 你对自己的认识有多少？请你对自己的认识有多少？请 你完成下面的句子。你完成下面的句子。 我我 我我 我我 我我 （二）多把尺子量自己（二）多把尺子量自己 长得比较矮长得比较矮 是名男生是名男生 不爱说话，很内

3、向不爱说话，很内向 是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友 演示页 刻苦刻苦 慷慨慷慨 热情热情 乐观乐观 顺从顺从 不服输不服输 外向外向 朴实朴实 单纯单纯 助人助人 温和温和 有才华有才华 固执固执 内向内向 独立独立 勇敢勇敢 悲观悲观 讲信用讲信用 冷静冷静 开朗开朗 冒险冒险 自律自律 怯懦怯懦 能自制能自制 演示页 古语说：古语说： 以铜为镜以铜为镜, ,可以正衣冠可以正衣冠 以古为镜以古为镜, ,可以知兴衰可以知兴衰; ; 以人为镜以人为镜, ,可以明得失。可以明得失。 演示页 父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：父子俩牵着驴进城，

4、半路上有人笑他们： 真苯，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走真苯，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走 了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让 自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑 到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕 把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁 知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦 驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚 绑起来

5、，用棍子扛着绑起来，用棍子扛着。 演示页 1、我们可以从生理、心理、社会等方、我们可以从生理、心理、社会等方 面认识自己；面认识自己； 2、我们可以通过自我评价来认识自己；、我们可以通过自我评价来认识自己； 3、我们可以通过他人评价来认识自己。、我们可以通过他人评价来认识自己。 如何正确认识自己？如何正确认识自己？ 演示页 认识自己是一个过程。随着认识自己是一个过程。随着 年龄的增长、生活阅历的增加，年龄的增长、生活阅历的增加， 我们不断探索自己、发现自己、我们不断探索自己、发现自己、 发展自己，我们就可能成为最好发展自己，我们就可能成为最好 的自己。的自己。 演示页 习题巩固习题巩固 1.1

6、.俗话说：俗话说：“人贵有自知之明人贵有自知之明”，自知之所以可贵，是因为，自知之所以可贵，是因为 （ ） 自知，有利于完善自己自知，有利于完善自己 自知，有利于个人进步自知，有利于个人进步 自知，有利于挖掘自身的潜能自知，有利于挖掘自身的潜能 自知，有利于身心健康成长自知，有利于身心健康成长 A A、 B B、 C C、 D D、 B 演示页 习题巩固习题巩固 2.2.小静因为怕耽误学习拒绝参加班级组织的集体活动，班级里小静因为怕耽误学习拒绝参加班级组织的集体活动，班级里 有一部分同学认为小静缺乏集体观念，不关心集体。面对同学有一部分同学认为小静缺乏集体观念，不关心集体。面对同学 们的评价，

7、小静应该（们的评价，小静应该（ ） 反思自己的行为，正视自己的问题反思自己的行为，正视自己的问题 拒绝接受同学的批评，按照自己的意愿行事拒绝接受同学的批评，按照自己的意愿行事 反驳同学们的观点，坚持自己的行为反驳同学们的观点，坚持自己的行为 勇敢面对同学的评价，培养关爱集体的意识勇敢面对同学的评价，培养关爱集体的意识 A A、 B B、 C C、 D D、 C 演示页 习题巩固习题巩固 3.3.举重冠军李春红在最初的柔道训练中，凭借刻苦的训练暂露头角。举重冠军李春红在最初的柔道训练中，凭借刻苦的训练暂露头角。 随后，她根据自己的身体条件和特点，改练举重。正是这时候的改随后，她根据自己的身体条件

8、和特点，改练举重。正是这时候的改 行，才有了后来的奥运会举重冠军。这说明（行，才有了后来的奥运会举重冠军。这说明（ ） A A、奥运冠军都要经历多次改行、奥运冠军都要经历多次改行 B B、改行有利于事业成功、改行有利于事业成功 C C、正确认识自我，有助于学业、事业成功、正确认识自我，有助于学业、事业成功 D D、正确认识自我是取得事业成功的唯一条件、正确认识自我是取得事业成功的唯一条件 C 演示页 你认识自己吗？你是一个怎样你认识自己吗？你是一个怎样 的人？你和别人一样吗？为什么？的人？你和别人一样吗？为什么？ 你将来会成为一个怎样的人？带你将来会成为一个怎样的人？带 着这些疑问，这节课我们

9、一起来着这些疑问，这节课我们一起来 认识自己。认识自己。 请你思考： 演示页 （一）人贵自知（一）人贵自知 老子曾说：“自知者明”， 也就是说认识自己的人才是一个 明智的人，可见认识自己非常重 要！ 演示页 1、小刚没能正确客观地认识自己。、小刚没能正确客观地认识自己。 2、由于过于自负，导致朋友对他越来越不信、由于过于自负，导致朋友对他越来越不信 任和疏远。任和疏远。 正确认识自己，可以促进与他人的交正确认识自己，可以促进与他人的交 往。正确认识自己，有助于我们认识到自往。正确认识自己，有助于我们认识到自 己离不开他人和社会，从而更好地理解、己离不开他人和社会，从而更好地理解、 宽容和善待他

10、人，与他人积极互动。宽容和善待他人，与他人积极互动。 那么，我们应该怎样正确认识自己那么，我们应该怎样正确认识自己? 演示页 她 们 一 样 吗 ？ 每个生命都是独一无二、不可替代的，都有自己每个生命都是独一无二、不可替代的，都有自己 独特的风格特点，即使是双胞胎，他（她）们也有各独特的风格特点，即使是双胞胎，他（她）们也有各 自不同的性格和特点自不同的性格和特点。 演示页 性格外向，喜欢组织活动性格外向，喜欢组织活动 请你思考：你的特点是什么？请你思考：你的特点是什么？ 富有爱心，经常热情助人富有爱心，经常热情助人 观点独特，擅长设计思考观点独特，擅长设计思考 冷静沉稳，语言犀利冷静沉稳，语言犀利 正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进自我发展。 每个人都是独一无二的个体，认识到自己每个人都是独一无二的个体，认识到自己 的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己 的信心，更好地发展自己的能力。的信心，更好地发展自己的能力。 演示页 我们可以通过自我评价来认识自我们可以通过自我评价来认识自 己。对自己有一个恰当的自我评价，己。对自己有一个恰当的自我评价， 能帮助我们接受自己，对自己抱有能帮助我们接受自己，对自己抱有 正确的态度，不骄傲也不自卑；能正确的态度，不骄傲也不自卑；能 帮助