参加《龚雄飞“学本教学”》培训心得体会

1、参加龚雄飞“学本教学”培训心得体会 东湖小学：雷英 今年，我们全县教育行业掀起了学习龚雄飞“学本教学” 的 热潮，我也有幸参与其中。在三天的学习中，我对龚雄飞院长的卓越 课堂有了一个更加深刻的认识和理解。 龚院长根据自己的从教经验结 合一个个教学实例为我们阐述了学本教学的变革： 一个教学模式，先 学后教，互助展评；三种学习方式，自学、互学、展学的内容及如何 设计导学案、如何有效开展小组合作学习等等。涉及的内容全面、又 接地气、可操作性强，通过认真地学习，我又一次大饱耳福，受益匪 浅。 这次学习中，我印象比较深刻的是龚雄飞院长提到的关于“小组 合作学习”的相关内容，他从两个方面进行了剖析：一是真

2、合作和假 合作；二是浅合作和深合作。如何区分真合作和假合作呢 ？就是由合 作的问题决定，合作学习就是解决问题的方式之一，因此，问题的质 量直接决定合作学习的智能含量。 提到这里，我不由地想到自己在班 级中所实施的小组合作学习，虽然我也进行了合理的分组，明确分工， 课堂上也真正在用小组合作学习，但对于合作问题的提出还是没有太 深入的研究，所以只停留在浅合作的层面，导致了合作的效率不高， 甚至无效。再次对照我的课堂，总是不乏出现这样的现象：小组长一 个人金鸡独立、独占风头，而其他组员好像事不关己，充当着“看客” 或“听客”的角色。课堂出现冷场现象，学生合作不主动。有时还会 发现教室里鸦雀无声，小组

3、成员接到合作学习任务后不商量、不讨论， 要么自己埋头单干，要么若无其事地做与之无关的事，并没有真正参 与到讨论与合作中来，使合作流于形式。还有这种现象：在组织合作 学习时，学生往往才开始合作几分钟，刚进入状态，或是个别小组先 完成了，我就怕时间不够就急着让各小组汇报成果，汇报的内容达不 到理想的效果，然后草草结束进入下一环节，把合作学习变成走过场。 通过这次学习，我更多的是反思和剖析，回想一下自己以往在 实施小组合作中存在的问题，再结合自己的学习感悟，重新理清思路， 打算在小组合作中进行更深入的探索，真正实现小组合作学习的有效 性，其做法如下： 一、培养学生进行合作学习的习惯 首先，培养他们学

4、会倾听，就是要做到认真而仔细地聆听别人的 发言，要听清老师的提问要求，听懂小组分工的要求，听明白其他同 学的发言；其次，要让学生学会质疑，在和别人有不同的见解和意见 时，不要害羞，要敢于提出，大胆质疑，想到了别人没想到的，没说 完的，要勇于补充；还要训练学生学会表达，仅仅会听是不够的，每 个学生必须学会表达。老师要调动每个学生的参与欲望，培养学生敢 说的勇气，把一些简单的容易回答的问题留给学习比较困难的、不爱 发言的学生来回答，多给予他们肯定和鼓励，使他们获得成功的自信。 教师要给学生充分的思考时间，诱导学生联想、猜想，引发对问题的 思考，让他们做好足够的准备，这样才能达到既定的效果。 二、巧

5、设合作学习的问题。 在设计问题的时候，要选择有价值的问题，让学生开展讨论学习。 还要考虑问题的难易程度，要大多数成员都能参与进来讨论，这样才 能使学生产生兴趣，学习由被动变为主动。 三、开展小组合作学习要选择恰当的时机 合作学习是教学中的一种方法，而不是教学的全部，并不是任何 时候，任何问题，任何场合都可以进行合作交流，教学中绝不能为了 合作而合作，要根据实际的教学内容和学生的学习状况， 相机设置合 作学习。 四、小组内优生与差生搭配得当 小组合作的目的是要人人参与学习的过程， 人人尝试成功的喜悦， 如果搭配不当，非但达不到目的，相反会加剧两极分化，优生更优， 差生更差。在小组展示中，可以让优

6、生和差生一起展示，先让差生说， 再让优生补充。这样，真正实现优生得到发展，中等生得到锻炼，差 生得到提高的目的。 五、恰当使用评价机制 教师的评价是小组合作学习质量的保证，是学生进步的“强化剂”， 有人说：“教师的语言如钥匙，能打开学生心灵的窗户；如火炬，能 照亮学生前行的未来；如种子，能埋进学生幼小的心田。”关注学生 的发展，老师的每一句赞赏的语言，都能让学生获得自我的满足和成 功感，使学生在获得知识的同时，体验着理解、信任、友爱、尊重和 鼓励。 总之，就像龚雄飞院长所说的“课程改革任重而道远，愿我们在路上 要脚踏实地, 大自然中的现象 告诉人们的知识 步一个脚印地勇敢前行 当然，我们也不否

7、认一见钟情，就不能天长地久，但不是所有的人，都有这么好的福气，遇到愿意疼你爱你，陪你在俗世烟火里细水长流的人。 让你心动的，不一定可以陪你一生到老，只有愿意陪你在柴米油盐酱醋茶里，过平淡生活的人，才是你最终的选择。 我们很多人，心里都有一颗浪漫的种子，只是有的种子不断发芽，抽枝，最后长成了一棵参天大树。密匝的情感叶子，遮挡住了现实的视线，沉迷在浪漫的追求之中，不得自拔。 都说婚姻，是一座围城，它围住了你的某一些欲望，尤其对浪漫的欲望。如果没有婚姻这座围城，那么关于性，人和低级动物，就没有了区别。那么你的人生，可真谓是乱七八糟。 别一直去询问对方爱不爱你，嘴巴上的甜言蜜语，解决不了现实的残忍。

8、时间，是最好测量感情的仪器。只有相互懂得和理解，感情才会不被时间扼杀，谁都渴望心底深处的浪漫。但是浪漫，只能做为一种生活情趣，而不是生活的全部。 浪漫的感情，是相辅相衬的，需要的是相互的平衡，只有一个人默默付出，那么必定会失败。 看过这样一个故事，一个女孩和一个男人浪漫的相爱了，于是他们一起步入了婚姻的殿堂。 婚后的感情，开始也是和婚前一样甜蜜浪漫，幸福。她在他的眼里，苗条、美丽、活泼可爱，让他如痴如醉；他在她的眼里，正直、淳朴、深情是她的爱之所至。只是浪漫也会随着时间 的迁移逐渐消减。 她变得迷恋家，迷恋美好的生活，而他却开始为了工作，疏忽她。她犯娇发嗔，他开始不断解释，她不断的原谅，吵闹之后他又开始我行我素。他们的浪漫爱情花，是凋落了吗？ 应该不是，而是现实生活，告诉他浪漫不能当饭吃，柴米油盐的日子，也必须工作。所以说，婚姻，其实就是一种责任。虽然说谈金钱，是庸俗的，可是没有金钱，拿什么来浪漫？ 尽管爱你，可是也必须工作。有一位西方作家说：纯洁真挚的爱情，是最伟大的，最宝贵的财富。”无论是妻子还是老公，不光需要浪漫的爱情和温存，更加需要谅解、寄托和信念。也 只有如此，你的生活才会过的满足而丰满。 漫漫人生路，需要在简单中领悟幸福和浪漫的深切道理。在困境之中相互帮扶，在有足够支撑你浪漫的时候，日子，