教师代表遵纪守法国旗下讲话稿_精选

1、 精编范文 教师代表遵纪守法国旗下讲话稿温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。篇一：遵纪守法国旗下讲话稿 遵纪守法国旗下讲话稿 遵纪守法国旗下讲话稿 早上好!今天我讲话的题目是”遵纪守法, 快乐成长”。 可能有人会认为, 讲纪律就没有自由, 讲自由就不能受法律的制约。这种认识是错误的。我们常常用”天高任鸟飞, 海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而, 鸟在空中飞翔, 鱼在水中嬉戏, 它们是自由的。但如果把鸟放在水中, 让鱼离开水, 那么它们不仅得不到自由, 而且很快就会死掉。人在马路上是自由的, 但如果不遵守交通

2、规则, 乱窜马路, 被车辆撞倒, 那就失去了行走的自由。因此, 世上没有不受约束的自由。我们人类生活在社会上, 享受的自由也是如此, 是有条件的, 有限制的, 上至国家主席, 下到普通百姓, 乃至于我们这样的中学生, 无论哪一个人都没有绝对的自由, 都要受到一定的纪律, 法制的约束。 俗话说, “无以规矩, 不能成方圆”。当你走进的阅览室, 里面静悄悄的。对于看书的人来说, 这一片安静多么宝贵!因为人人都遵守纪律, 大家才可以享受这文明看书不受干扰的自由。若有人不守纪律, 高声谈笑, 这自由就消失了。风筝能在蓝天自由飞翔, 是受了风筝线牵引着的, 离开了风筝线, 它就会找不着目标, 很快会栽下

3、来。这根线, 就是纪律。同学间总会有矛盾和摩擦, 同学们要互相关心和尊重, 友爱相处, 团结合作。如果出现矛盾, 一定要冷静处事, 决不可出口骂人, 更不可挥拳相向, 伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静, 要有法制观念, 不能做害人害己的事 有的同学把遵纪守法单纯的看作是遵守国家法律法规, 认为只要不违法犯罪, 触犯国家法律, 就是一个合格的公民。这样的观念是片面的, 不正确的。法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式体现, 更多的时候, 是以道德规范的形式与我们亲密接触。所以, 我们应该时时这样反问自己:我今天上学的路上遵守交通规则了吗?我今天在校园里乱扔垃圾了吗?我今天影响课堂纪律没有?我今

4、天损害公共财物没有?我今天违犯校纪校规没有?诸如此类, 学习生活中的细节, 看似不起眼, 却每时每刻都在我们校园内的不同地点发生, 损害着同学的利益, 损害着班集体、的利益。这些情况应该引起每一位同学的足够重视, 并时时警诫自己。 同学们, “勿以善小而不为, 勿以恶小而为之”, 现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起, 遵纪守法, 快乐成长。当我们走出校园, 融入社会这个大集体后, 才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。篇二：国旗下讲话稿：遵纪守法_做一名合格公民 遵纪守法,做一名合格公民 敬爱的老师、亲爱的同学们： 我演讲的题目是遵纪守法,做一名

5、合格公民 俗话说：“没有规矩, 不成方圆。”国无法不治, 民无法不立。人人守法纪, 凡事依法纪, 社会就会安定, 经济就会发展。在我们国家, 依法治国的方略正在大力实施, 构建社会主义和谐社会已深入人心。能够在这样一个法制健全的社会环境里成长, 多么幸福！我们更应该思考：在成长道路上, 如何与法同行？ 有这样一件让人痛心的事：浙江台州市11名中学生参加同学生日聚会,饮了酒, 他们在回家路上碰到本镇居民陈某, 双方因为小事发生口角, 陈某当场被打成重伤, 后因抢救无效死亡。参加打架的学生的年龄都在14岁到17岁之间, 事发后一两天, 他们由家长或老师陪同全部到派出所投案自首。某报记者与他们交谈时

6、发现：他们打架全凭一时冲动, 根本没有想过后果,而且他们毫无法律意识. 逆法而动, 越规而行, 不是什么勇敢的举动, 恰恰是无知和愚昧的表现, 终究难逃法律的制裁。 青少年犯罪成了一个令人关注的社会问题, 许多走上犯罪道路的青少年仍对法律一无所知。当然, 司法机关不会因为他们不懂法而不予追究, 不懂法并不能减轻他们的罪错, 当他们受到了法律的制裁时,才追悔当初不应该不学法、不守法, 以致犯法, 受到处罚。这些教训是惨痛的, 值得我们成长中的青少年深深思考。当灾难降临时, 既贻害自己, 也贻害他人, 留给人们的绝不是对意气行为的扼腕痛惜, 而是对冥顽落后的鄙视和警示。 遵纪守法是现代社会公民的基

7、本素质和义务, 是保持社会和谐安宁的重要条件。没有规矩不成方圆。当我们进入希望高中的第一天起, 学校就我们, 任何自由都是建立在规则之下的。在学校里, 同学间难免有时总会有些矛盾和摩擦, 这时一定要冷静处事, 决不可意气用事, 更不可挥拳相向, 伤及自身或他人。我们要知法、懂法、遵法、守法。 我们每个人都要从自己做起, 遵守中学生守则和中学生日常行为规范。从同学之间的互相监督到严格自律；从被动约束到主动地养成遵纪的习惯；从杜绝暴力到自觉抵制社会不良思想, 用法律手段约束自己、保护自己, 努力完善自我, 做一个合格的公民。 谢谢大家！篇三：遵纪守法国旗下讲话稿 老师们、同学们： 大家好！ 同学们

8、, 作为一名合格的中学生, 必须首先做到遵纪守法。 学校是培养社会主义现代化建设人才的阵地, 我始终认为, 我们老师首先应该教会学生做人, 其次教会学生文化知识；而学生到学校来, 首先是接受老师的教育, 学会做人, 然后才是学好文化知识。所以只有严格遵守学校的校纪校规, 有了严格的纪律, 学校才能保持正常的教育教学秩序。 那么, 作为一名中学生, 我们应当怎样做呢？ 这些都是我们中学生应该做到的事, 而且在过去的一学期中, 我们学校也充分利用升旗仪式、黑板报、宣传橱窗、班会课、社会实践活动等多种形式, 加强对同学的日常行为规范、法制法规、安全等教育, 许多同学都提高了自己的综合素质, 取得了很

9、大的进步, 获得了令人满意的成绩。 一是“懒散”。“懒”指懒惰, “散”指生活散慢, 没有规律, 不遵守学校规章制度。轻的表现为经常迟到、早退、睡懒觉, 不肯做作业, 抄同学的作业, 甚至花钱请同学抄作业, 随便乱扔垃圾；重的表现为逃学, 到街上闲逛, 上网吧, 甚至夜不归宿。整天无所事事, 到处闯祸。有的同学甚至认为“大错不犯, 小错不断, 没有什么关系”, 这是极端错误的。小错不断, 必定终成大错。 二是“奢侈”。有的学生违反学校规定, 不肯穿校服, 不顾家庭条件, 追求名牌, 嘴馋, 喜欢吃零食, 出手大方, 讲究享受, 甚至出入高消费场所, 生活上讲攀比。 三是“骄横”。自高自大、自满

10、、自以为是。这种人往往分不清是非, 自认为“老子天下第一”。 前一阵子, 我们学校就发生了这样的事情。初三和初二就有几个男生发生了打架斗殴事件, 三个人打一个, 结果被打的不服气, 又纠结社会上的不良青年报复。报警后, 派出所抓住了一个社会上的不良青年, 其他两个跑到外面去了, 派出所的民警在继续抓捕。还有初二一个男生敲诈一个男生两包香烟, 然后卖了60元钱, 都湖塘去玩花了30元, 剩下的30元就到网吧打游戏。 同学之间难免会有些小冲突和小摩擦。当出现这种情况时, 我们一定要冷静, 一定要有遵纪守法、服从管理的意识, 一定要向老师、学校, 一定要通过老师、学校进行处理。 在这里, 我要特别提醒那些具有拉帮派、爱打架、以大欺小、敲诈同学的学生, 应及早悬崖勒马, 不能继续这样下去了, 否则, 将后悔莫及啊！ 我记得成校长在开学典礼上强调过, 凡是严重违反校纪校规的, 学校一定要严肃处理, 绝不心慈手软。所以, 在这里, 我代表政教处表个态, 对于那些经常违反学校, 不听从老师教育, 不服从老师管理, 而且无理取闹, 屡教不改的同学, 只要