教材教辅出版社素材库建设的构想和建议

1、教材教辅出版社素材库建设的构想和建议 出版社是一个信息生产单位， 每年要出版一大批图书、 音 像电子制品、 期刊等， 在出版过程中出版社必然要积累大量的信 息。对于教材教辅来说，相关信息之间存在着极强的联系，重复 使用的几率很大。 这些信息分散归属在不同的部门。 为了有效地 利用这些生产过程中的信息， 实现资源共享， 可以选择有价值的 信息作为素材，建设素材库。素材库是管理、共享素材的平台。 出版社的素材，大可至全部出版信息，小可至仅指图形、文 本等。为了建设好素材库，需要确定以下问题。 一、确定素材库的服务对象并作需求分析 1用户群体 作为出版社，作者也是一个特定的用户群体。此外，读者也 可

2、以成为素材库的一个潜在用户群体， 尤其是教材教辅， 其读者， 特别是一些教师，他们可使用教材教辅产品，生产有关的信息， 如教案、幻灯片、动画、视频等。如果能使他们成为出版社素材 的使用者和提供者， 一方面可以增强资源的共享， 另一方面也可 以实现出版的互动， 在为素材库提供更新素材的同时也为未来的 数字化出版打下基础。 2素材库利用的需求分析 (3) 版式设计人员的需求分析。教材教辅不同的版式设计风 格及不同设计元素的运用， 同样可以列入素材库， 供版式设计人 员参考和借鉴，在继承的基础上进行创新。 (4) 美术设计人员的需求分析。教材教辅的装帧设计及其宣 传页、宣传海报等宣传产品的设计， 同

3、样可以通过素材库来共享。 (5) 作者的需求分析。各专业写作的样例，图文的标准处理 方式，国家标准的应用，名词术语的统一，均可供作者学习和借 鉴。创新的模式、图文并茂的风格等存入相关的素材库，也可以 提供给作者学习、模仿，激发出新的创作模式。 (6) 读者的需求分析。教师可以方便地从相关素材库中获得 文本、图片等材料，从而方便教学。同时，教师也可以提供新的 素材，如教学活动、操作演示、工厂场景、技能竞赛等方面的视 频，以及教师制作的教学演示动画，辅助教学的同时，可以实现 资源共享和有效利用。 出版社则可以利用这些新素材促进教材教 辅的销售，并可以在此基础上进行后续开发。 二、确定素材库中素材的

4、类型 1素材类型 (1) 文本素材。包括：片断文本、目录、纲目结构、定义、 导入、原理、示例、名词术语、国家标准的应用、产品宣传文章 等。 (2) 公式。特殊类型的文本素材。 (3) 图片。包括：图形、图片、幻灯片、封面、产品宣传页、 版式等。 (4)动画。包括：Flash、3D动画、VRMLo (5) 视频。包括：教学活动、操作演示、工厂场景、技能竞 赛等视频。 2适合于存储和检索的文件形式和格式 确定了素材的类型后， 还要结合计算机技术， 确定各类素材 最适宜的文件形式和格式。 例如：图形，是扫描的像素图片格式， 还是矢量图形格式，或者是专门工具软件 (如AutoCAD)制作的文 件格式，

5、都需要作出选择。 三、确定检索途径和方式 建设素材库的最终目的是利用。 要想方便利用， 必须有好的 检索途径和方式。 1素材的描述 素材的描述是检索的基础性工作。 对素材确定各种描述性字 段，以适应各种检索途径的需要，从而快捷、便利地检索出用户 需要的素材。 2检索途径的设置 检索途径的设置要多样化， 从而保证可以有多种途径找到需 要的素材。 (3) 全文检索。对文本素材，要支持全文检索。 四、素材库建设的建议 理清了需求，明确了素材的类型，确定了检索途径，只是为 素材库的建设打下了基础。 在全面启动素材库的建设之前， 我们 还要根据出版社的实际情况，确定出版社素材库建设的可行模 式。 1考虑

6、投入产出比 素材库的建设，必然要引入新的技术、设备，还需要投入大 量的人员对素材进行收集、 处理 （ 数字化 ） 、存储，设置描述字段， 确定检索途径， 以及对数据库进行维护。 其建设是一个长期的过 程，日积月累的过程，不可能一蹴而就。其中素材的收集、数字 化，就是一个非常繁重、琐碎的工作。其存储不仅需要海量存储 设备，还要有针对非文本、图片的数据库技术。 2考虑理想与实际的差距 另一方面， 素材库预期能够产生的效果， 不一定在短期内能 够实现。例如，花费了大量的时间、金钱建设了一个图片库，其 中存储了几十万幅图形，但真正有用的、能够在以后用到的，可 能并不多。理想与实际存在着较大的差距。 但

7、是，并不是说素材库的建设没有意义。 其意义肯定是重大 的，但能够让素材库发挥规模效应，非一日之功，需要持久的建 设、投入，还要有用户群的支持一一不断的使用和反馈。素材达 不到一定的量，可能效果不大；但积累到一定的量，倍增效应就 会出现，从而带来明显的效果。 3建议采用的界面 可参考百度（WWW. com）和 Google（WWWgoogle . com）这 两大搜索引擎。它们的特点是分门别类，可以分别搜索文字、图 片、 Flash 等资源。参照这两大搜索引擎建设，其优点是，各种 类型的素材互相独立，互不干涉，可以分别建设，也可以同步建 设，使用统一的搜索平台。 4找准突破口，注重实效 出版社可

8、以选择图片库的建设作为突破口。 图片库的建设可 借鉴新华图片库 （WWWxinhuanet comphoto） 。新华图片库向 社会提供各种图片，其检索方式多样化，比较直观，并且每一幅 图均有相应的描述。通过图片库的建设，搭建起一个平台，并预 留扩展空间，为后续相关素材库的建设打下基础。同时，通过图 片库的建设，积累经验，培养和准备人才。 简讯 计算机在我国儿童益智教育中的应用 据中国优生优育协会副秘书长赵岩介绍，在今年第 16 届 “威盛中国芯”全国“六一”国际儿童节计算机表演赛 （ 为期一 年）上，组委会将组织开发 100 个儿童益智软件，这些软件将针 对儿童生理和心理发育过程定制，每个年龄将有 10 个针对性软 件。除了供比赛使用外，这些软件还将开放给所有 3到 12岁的 儿童免费下载 （ 下载地址： WWWetsj com cn） 。 赵岩称，计算机益智软件在优生优育过程中的辅助作用还有 待长期研究， 尽管这是一个前景不错的市场， 但开发面向儿童的 计算机益智软件应该谨慎决策， 不应一哄而上。 鉴