小学三年级语文综合练习题上

1、小学三年级语文综合练习题（B）第一部分： 基础知识积累与运用（42 分）一、 我能拼，我能写。（共6分）。shu zhn nn z w kun 玩 惊 娇 势 威 裕 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。圣诞树就是给（i j）予树，它给（i j）小朋友们带来新年的祝福（f f）。三、 我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）辨（ ）仰（ ）戴 （ ）脸（ ）绪（ ）辩（ ）柳（ ）带 （ ）捡（ ）堵（ ）四、 积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ）兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ）我还积累了不少

2、这样的四字词语，我可以再写出两个。（ ）（ ）五、 先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。聪明在于学习 必有我师焉 上有天堂 始于足下三人行 天才在于积累 山重水复疑无路 下有苏杭人之初 性本善 千里之行 柳暗花明又一村我还会写一句类似的句子： 六、 下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。 七、 我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。 八、 我会默写望天门山。（4分） ， 。 ，

3、。十、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。（3分）第二部分 阅读积累与运用（26分）一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。1、这段话是从课文 中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有 。（2分）2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 3、

4、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分） （ ） （ ）4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ 和 ）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）（3分）5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分） 二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhu）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀

5、，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。3、短文介绍了 、 和 三种鸟。（分）4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 、 。 （2分）5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。欢快 赞美 从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分） 7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分） 第三部分： 习作（30分）下面

6、有两个作文题目，请自选一个，进行写作。题目：那儿真是一个好地方向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。题目： 欢欢的故事 森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天 有什么故事发生呢？请你继续写下去。要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。教版三年级语文上期末测试卷二一、基础知识1、看拼音写词语。 hdi tuc xwi s xng grn ( ) ( )

7、 ( ) ( ) ( ) zsh yuny yng bo shunl zhsh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，再组成词语。 胶( )脯( )绪( )恼( )精( ) 咬( )捕( )著( )脑( )情( )3、在括号里填上合适的词语。 ( )的服装高兴地( )走得( ) ( )地想 ( )的歌声傲慢地( )听得( ) ( )地瞧4、给句中加点字选择正确的解释。深：深度深奥从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) 深刻感情厚颜色浓距离开始的时间久A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。 ( ) B、夜深了，老师还在工作。( ) C、他们的感情很深。 ( ) D、这件事影响很深

8、。 ( ) E、这件衣服是深红的。 ( ) F、河水有三尺深。 ( )5、短语填空。 不假( ) 兴高( )烈 成( )结队 相( )并论 千( )万( ) 大( )失( ) ( )头( )气 千( )万( )今年是兔年，你能写几个带兔的短语吗？ 6、对对子。天对( )，雨对( )，大陆对( )，山花对( )。日对( )，山对( )，朝霞对( )，春华对( )。7、照样子每个词写3个类似的词。红通通 安安静静 自言自语 8、先组词再选词填空。然( )( )( )( )( )在这样一个小山村( )还有这么现代化的文化建设，真让人惊叹。从她的话里可以感觉到，这件事情她( )没有参加。王老师教了那么

9、多年的语文，但( )坚持认真备课。天气预报说今天下午有雨，到了下午( )下起了大雨。9、根据课文内容填空。 秋天的雨，是一把钥匙。它带着( )和( )，轻轻地，轻轻地，趁你没( )，把秋天的大门打开了。 海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，( )，形状( )。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到( )上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就( )，没法逃跑了。默写本学期学过的一首古诗： 你所默写的这首古诗是( ) 朝( )写的，这首诗表达了诗人 思想感情。二、阅读。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有

10、山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。(1)写海水颜色的词语有： (2)把海水颜色不同原因的句子有“ ”画出。(3)用“有有有”写个句子： （ ） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一

11、看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋(2)读短文，找出梨果的特点填空。形状： 气味： 颜色：开始呈 ，后来 。(3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有： (4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“ ”

12、上。三、习作。老师的话你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧！成功的快乐一定是属于你的！要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。A、铅笔、橡皮、转笔刀 B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴 C、一颗花种、一杯水、一把泥土小学语文三年级上册期末检测卷三一、基础知识。29分（4+8+5+4+4+4） 1、用线把拼音和字连起来。 y y y y j j j j 遗 忆 依 乙 菊 鞠 剧 举 2、看拼音写字词。 sh sh y

13、y sh sh （ ）验 姿（ ） 宽（ ） 教（ ） （ ）计 杂志（ ） bi nn wi w lio ku bi fn no n ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、按要求填空。 “赏”字是（ ）结构，一共（ ）画，组两个词：（ ）（ ）。“视”字按音序查字典应查大写字母 ，按部首查字典应查 部，再查 画。“视”的意思有：看；观察；看待；活，生存。下面句子中的“视”字是什么意思，请把序号填在括号里。密密层层的枝叶挡住了人们的视线。 （ ）掌声使我明白，同学们并没有歧视我。 （ ）今天，上级领导到我们学校视察。 （ ） 4、划去括号里不恰当的字。 （郊 胶）卷 花（瓣 辨） 进（功

14、攻） （保 宝）贵 （流 留）意 粗（壮 状） 茂（密 蜜） （朴 仆）素 5、找出不是同一类的词语，画上“ ”线。 深蓝 杏黄 颜色 洁白 火红舍近求远 积少成多 里应外合 左邻右舍 千呼万唤 6、连一连。 千里之行 更进一步 显示 出口 百尺竿头 始于足下 表示 威力 耳听为虚 金无足赤 出示 心意 人无完人 眼见为实 暗示 证件二、积累应用。27分（8+4+3+8+4） 1、把词语补充完整，按要求作答。 争奇斗（ ） 垂头（ ）气 风（ ）仆仆 准确无（ ）兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提（ ）论 一（ ）正经 用“ ”线画出一对反义词。第个词所填字的意思是 。写出与第个结构相同的词2个

15、（ABCC）： 、 。 2、在括号里写出表示动作的词。例：（ 捉 ）迷藏 （ ）花粉 （ ）贝壳 （ ）房子 （ ）风筝 3、把下面名人名言补充完整。 在于学习， 在于积累。 ，只要肯登攀。任何成就都是 。 4、按要求写句子。改为“把”字句。 那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 改为“被”字句。 密密层层的树叶把森林封得严严实实的。 用下面词语组成不同的两句话。 峰顶 你 这么 一定 高 不 上去 敢 5、修改下列病句。 我推测蜜蜂可能一定找不到家。 赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。 三、课内阅读。20分（5+8+7） 1、本学期学过的古诗很多首，请你默写其中一首。 题目： ， 。 ， 。

16、2、根据课文内容填空。 西沙群岛是 上的一群岛屿，是我国的 。那里风景 ，物产 ；小兴安岭在我国的 ，那里一年四季景色 ，是一座 ，也是一座 。 3、阅读课文片段，按要求作答。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师们问好，向高高飘扬的国旗敬礼。按“上学路上、来到学校”把这段话分为两层，用“ ”表示。说说这些不同民族的学生他们有什么特点？ 我知道我国有 个民族，除文

17、中写的以外，还有（写两个） 族、 族四、课外训练。阅读短文，按要求作答。14分（3+2+2+1+2+4）pn xi螃 蟹螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。你或许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹，在26000公顷的稻田上咬稻杆，啃稻根，破坏了大片的庄稼，造成了重大的损失。1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只青蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且 chn qn ji du（ ）地侵入人们的住宅，扰乱了人们的shn hu（ ）。 蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大

18、吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是，水稻被咬得精光。 1、看拼音，在括号里写出词语。2、写出下面词语的反义词。 喜爱（ ） 破坏（ ）3、说说下面词语的意思。 不计其数： 4、用“ ”线在文中画出一句过渡句（承上启下的句子）。5、文中带点词“或许”可以换成词语（ ）、（ ）。6、填空：“横行将军”在文中指的是 ；“闹事”是指 。五、写作文。先把开头句写完整，然后把内容写具体。三年级期末试卷一、 看拼音写词语，注意把字写工整哦！（8分）kng quno ng l jio nn jio osn bz rnwi w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 选择正确读音。（在

19、正确的节上面打）（6分）暑假（jiji）磨刀（mm） 挨打（ii）空白（knkn）给予(i j） 沉默 （m m ）三、比一比，组成词语（5分）迅（ ）努（ ）竟（ ）瓣（ ）资（）讯（ ）怒（ ）竞（ ）辫（ ）姿（）四、把词语补充完整，相信你能行！（6分）没精（ ）（ ） 恍（ ）大（ ） 沉默（ ）（ ）灰（ ）丧（ ） 异口（ ）（ ） （ ）餐（ ）宿五、 用直线把下面的词语搭配起来。（8分） 成群结队的 树叶 马在 山上 坐 无边无际的 大海 鸟在 车上 跑 又松又软的 小鸟 人在 空中飞六、圈出错别字，依次改正在括号里。（3分）天刚亮，我以经背好书包，带上红领巾，准奋去学校。（

20、）（ ）（ ）七、 选词填空。 耐心 精心1经过医院的医护人员的（ ）治疗，不久，他就康复出院了。 爱惜 珍惜 发现 发明2我（ ）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（ ）时间，发愤学习了。八、1、连线（4分）亲师友， 灯下草虫鸣。三人行， 习礼仪。千里之行，必有我师焉。雨中山果落， 始于足下。2、把诗句补充完整。（4分）（1）两岸青山相对出，_。（2）_ ，浓妆淡抹总相宜。九、阅读室（一）课内阅读富饶的西沙群岛选段，回答问题。（14分）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，

21、色彩就不同了。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。1、懒用部首查字法应查部首（ ），用音序查字法应查字母（ ）。（2分）2、照样子，写词语。（4分）懒洋洋 高低不平 3、海水的颜色有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），这么丰富，这么美丽，没有能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是（ ）。（4分）4、西沙群岛海水五光十色的原因是什么？用“”画出相关的句子。（2分）5、第二自然段共有（ ）句话，写了西沙群岛的海底有（ ）的珊瑚、（ ）的海参和（ ）的大龙虾。（2分）（二）课外阅读（13分）

22、 观 日 出 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残（cn）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shu)着渐渐淡下去的光辉(hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xi)光。天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rn)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(h)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(lio)阔的天空和大海，一下子就布满

23、了耀(yo)眼的金光。1全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。（4分）2请在文中找出下面各词的反义词。（2分） 浓（ ） 慢（ ）3阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。（3分+4分） （1）本自然段共有 话。第二句的意思是讲 第七句的意思是讲 。 （2）本自然段第三到第六句话合起来是在写 ， 这几句话是按照 顺序来写。（A、时间 B、地点）十、习作窗（25分）孩子们，在你的学习和生活中，遇到过各种各样的人或事，有快乐的、烦恼的；也看到过各种景或物。那就请你把最想告诉别人的写出来。注意把意思写明白、写清楚。文题自拟。三年级语文上册期末试卷一、积累与运用（50分

24、）1、我会看拼音，写词语。（12分）Kun rn y yun wi xin z shi no n hn ku （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） p tn shn su xn shn z rn su bin p s （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）2、给加点的字选择正确读音，用“ ”标出。（6分）铅锤 （cuchu）宿舍（shsh） 作坊 （zuzu） 相处（chch） 祖宗（znzhn）前爪（zhuzho）3、用多音字组词。（6分） cn lini 参 量 给 shn lin j 4、改正词语中的错别字。（4分） 风尘扑扑( )美观竖固( )相题并论( )大显神危( )5、照样子各写出两个词语。（6分） 静悄悄： 舒舒服服： 又唱又跳： 6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。（4分） 千里之行， 。 ，更进一步。7、读句子，写出加点词语的反义词，再用这个词写一句话。（3分） “你敢碰我吗？”铁罐傲慢地问。（ ） 造句： 8、按要求写句子。（4分）（1）写出自己熟悉的一句三字经。 （2）写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9、根据课文内容填空。（5分）（1）北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。