【部编版】语文四年级下学期《期末测试题》带答案

1、部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、读拼音,写词语.(9分)w li()wi ji()png zhng()mn ji()f rng() mng lng()k long()tng lu() yu l()二、同音字组词.(6分)1.yn屋()食()井()2.xng()态造()()动3.mi()花()有()炭4.zh()挥彩()禁()三、按要求写词语.(4分)1.给加点词语找个近义词.(2分)(1)今天早上，我们排着整齐的队伍进入会场.（）(2)我们家的大公鸡总是高傲地走来走去，像是卫兵在巡逻一样.（）2.根据句子意思写出下面加点词的反义词.

2、(2分)(1)我们的衣服不是越华丽越好，有些时候( )一点也会让人眼前一亮.(2)原本寂静的夜晚因为音乐晚会而变得( )起来.四、用四字词语替换句中画线部分.(4分)1.它会找个暖和的地方，成天睡大觉，没有一点忧愁和顾虑，什么事也不过问.（）2. 它伸长了头颈，向左右两边看，我一看这姿态，想道:“好一个高傲的动物!”（） 3.在洞口抬头望，山相当高，山势险峻，树木繁茂，很有气势.（）4.鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，粗暴地接连不断地猛推回到屋里.（）五、把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话.（7分）惊（）失（）（）然有（）不可（）（）镇定（）（）失（）落（）（）养不（）六、给下面

3、句子排序，组成一段话.（5分）（）当太阳一落山，黄昏的薄雾像轻纱一样笼罩山野，青蛙便逐渐热闹起来.（）蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息.（）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁“扑通扑通”的声音.（）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来.（）乡村的夏夜，便是蛙的世界.七、判断下列句子的修辞手法.（4分）1.三月的桃花水是春天的竖琴.（）2.火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线.（）3.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水也是绿的.（）4.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头.（）八、按课文内容填空.（8分）1.鹅的高傲，更表现在它的、和中.2.一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越

4、像鸟类：骨骼中空，；脑颅膨大，.3.洛阳亲友如相问，.4.你课外还诵读过哪几首送别诗?选两句写下来.九、课内阅读，回答问题.（11分）出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神.油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少.山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过.粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳.一路迎着溪流.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子.入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的.1.这段文字选自写的.（2分）2.“那儿一簇”的“簇”用音序查字法先

5、查，它在短文中的意思是（）（3分）a.聚集，丛凑或丛聚成的堆或团.b.极新，常用来形容衣服.c.量词，用于聚集成团的东西.3.找出文中两对反义词.（2分）（）（）（）（）4.用“时而时而”造句.（2分）5.从“溪声时时变换调子”可以体会到什么?（2分）十、课外阅读，回答问题.（12分）放大你的优点一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事.“数学精通吧?”父亲的朋友问他青年羞涩地摇头“历史、地理怎么样?青年还是不好意思地摇头“那法律呢?青年窘迫地垂下头“会计怎样?父亲的朋友接连发问，青年都只能摇头告诉对方自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来“那你先把自己的住址写

6、下来吧，我总得帮你找一份事做呀.”青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足找一份糊口的工作，把名字写好也算一个优点.”青年在对方眼里看到了肯定的答案哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得脚步立刻轻松起来.数年后，青年写出了享誉世界的经典作品，他就是家喻户晓的19世纪法国著名作家大仲马.世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的

7、遗憾.须知：每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座金矿，只要肯挖掘，哪怕是沿着微乎其微的一丝优点的暗示，也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏许多的成功，都源于找到了自身的优点，并努力将其放大，放大成超越自己和他人的明显优势1.读短文，填一填，画一画.（1）联系上下文理解词语.家喻户晓：（2）读至段，作者描写青年与父亲的朋友的对话时，用到的描写方法是和，从这样的描写中可以体会到青年越来越.（3）哪句话直接表明了文章要表达的意思?用“”画出来.2.读短文，把正确答案填在括号里.（1）下面对短文主要内容的概括最准确的是（）a.大仲马青年时认为自己一无所长，父亲的朋友指出他的优点后，他受到了鼓励，并放大了自己的

8、优点，最终成为了著名作家b.大仲马青年时穷困潦倒、一无所长，父亲的朋友发现并放大了他的优点，最终他成为了著名作家.c.大仲马青年时认为自己一无所长，父亲指出他的优点后，他受到鼓励，并放大了自己的优点，最终成为了著名作家.（2）对文中画“”的句子理解不正确的是（）a.“金矿”指的是每个人的能量b.只要善于挖掘自己的潜力，就有可能获得成功c.只要有一丝优点就能成功d.要善于捕捉和发现自己的优点，并加以利用，这样才会成功3.短文中大仲马从认为自己无所长到成为著名作家，你认为他产生这种变化的原因有哪些?4.你突出的优点是什么?读了短文，你想今后怎样放大自己的优点呢?十一、习作.（30分）题目：那次，我

9、流泪了要求：内容真实；字数在400字以上.答案与解析一、无赖慰藉膨胀敏捷芙蓉朦胧窟窿藤萝忧虑二、1.檐盐沿2.形型行3.梅没煤4.指纸止三、1.(1)齐整 (2)骄傲 2.(1)朴素 (2)喧闹四、1.无忧无虑 2.左顾右盼 3.突兀森郁 4.推推搡搡五、慌措井序开交自若魂魄供周示例：我家的两只小狗整天打得不可开交.六、24351七、1.比喻2.比喻3.排比4.拟人八、1.叫声步态吃相2.身体轻盈行动敏捷3.一片冰心在玉壶4.略九、1.叶圣陶记金华的双龙洞2.c c3.浓淡缓急4.示例：小猴子在山坡上时而打闹，时而静坐.5.作者游览时愉悦的心情.十、1.（1）家家户户都知道，形容人所共知，在文中指大仲马知名度非常高.（2）语言描写动作描写神态