2021年级常规管理细则

1、believe that you are the only one you can rely on in this world.同学互助一起进步（word文档/a4打印/可编辑/页眉可删）20_级常规管理细则 新绛县职教中心高中部教学为了提高教师的业务管理水平，强化教学管理制度，增强教学意识，充分调动广大教师工作的积极性和创造性，力求科学、公正、全面、准确地评价每一位教师的教学水平和工作业绩，特制定此教学。一、 教学计划、总结（15分）1、 要求开学初，教师要认真学习、钻研教材，把握重、难点，结合学生实际情况，制定教学计划，学期末，根据教学情况及时写出教学总结。2、考核细则 不按时教学计划和总

2、结的每迟交一天扣0.5分。 教学计划、总结，按优、良、中、差四个等次评定，分别为15分、13分、12分、10分。 严禁抄袭教学计划、总结，发现雷同者按“差”定级。二、备课（25分）1、要求备好课是上好课的前提和基础，是提高课堂教学质量的重要保证。要求教师认真学习、钻研教材，了解学生、设计课堂整体思路、编写教案。教案的内容要全(一般包括教学目标、教学重难点、教具学具准备、教学过程、板书设计、教后记等)。2、考核细则 教案，按优、良、中、差四个等次评定，分别为25分、21分、17分、13分。 教后记每少一次，最后得分扣0.5分。三、上课（30分）1、要求 教师要在上课前2分钟离开办公室到达教室门口

3、，体育教师应到操场等待学生。 教师上课要衣着整洁，仪表端庄，教态自然，态度和蔼。讲普通话，语速要适中。要站立讲课，学生自习或做作业时，教师应巡回指导。不做与教学无关的事。 教师要保证上课时间，做到不迟到，不早退，不缺课，不拖堂。中途不得随便出入教室，不得提前下课，上课期间严禁接打电话。 教学过程要和-谐，教学符合学生的认知规律，要着眼于学生的主体精神，关注学生的情绪状态，关心每一个学生，把微笑带进课堂，把激励带进课堂。注重培养学生良好的个性品质和学习习惯。2、考核细则 缺课一次扣5分，并扣50元，通报批评。迟到、早退、中途擅离工作岗位一次扣2分。并通报批评。上课迟到5分钟以内（含5分钟）一次扣

4、3分，并扣30元，上课迟到5分钟以上一次扣5分，并扣50元，如若情节严重的报学校研究给予处理。 接听一次电话扣1分。 无教案上课一次扣2分。 课堂秩序差，而教师不维持，一次扣2分。四、作业批改（15分）1、要求 教师批改作业一律用红笔批改。 教师批改要认真、及时，评价要恰当，要使用激励性、指导性的评语，做好批改记录。 对于错误，要求学生必须认真改正。2、考核细则 批改有错误一次扣1分。 没有使用激励性评语一次扣0.5分。 学校检查作业时，不按时交回作业一次扣0.5分。五、教学研究（15分）1、要求 教师要积极参加教研活动，做好活动记录。 教研组要积极开展相互听课活动，每周教师个人听课不得少于2

5、节。2、考核细则 教研活动(5分)，无故不参加教研活动一次扣0.5分。 听课（10分），听课少一次扣0.5分。 六、考试奖励1、高一年级每学期以期中、期末两次考试所授学生的平均成绩和及格率为考核指标，在期中、期末考试中，尖子班奖励第一名，奖金100元，普通班奖励前三名，奖金分别为100元、80元、50元。特长班奖励前两名，奖金分别为100元、80元。2、高二年级每学期以期中、期末两次考试所授学生的均分、及格率及有效人数为考核指标，进行排队。奖励一半，奖金分别为100元、80元。班级常规管理细则20_-04-23 09:05 | #2楼为了加强学生的养成教育，加大班级管理的“细度”和“力度”，奖优罚劣，奖勤罚懒，充分调动班主任的工作积极性，提高班级学生自主管理的意识，政工处决定对班级管理采用量化管理，实施百分制的记分形式等项打分评比：纪律管理、环境卫生、就寝管理、活动开展、公物保管、就餐管理、广播稿、集会两操。一、纪律管理：学生应注意个人品质的培养，提高个人素质，要求以中小学生守则、中（小）学生日常行为规范，用以规范自己的.言行，特制订以下行为规范：学生在校白天禁止自由进出，私自出校门。如有特殊情况，须有班主任签条方可出入，在外住宿的学生也只能在下晚自习后10分钟内持“走读证”出校门，打起床铃后凭走读证进校门，每人次扣2分。学校为了同学们的卫