2021年活动方案范文十篇

1、you will get what you reward.整合汇编简单易用（word文档/a4打印/可编辑/页眉可删）活动方案范文十篇 活动方案 篇1一、活动目的：“生命在于运动，教育在于活动”，在德育过程中，把学生看作是一个有丰富内心世界、独立人格和巨大生命潜能的生命体，必须尊重学生，解放学生，关心学生。抓住学生的兴趣，通过创设有利于学生全面发展、主动发展的活动和环境，充分让学生在生活中体验，在实践中提高，并在实践中检验成效。为继续打造我校体验式德育各项工程，培育“五好”小公民，特拟定以下活动方案。二、活动领导小组：组长：陈丽玲副组长：李裕、谢业周成员：黄宇波、王敬芬、黄柳萍、王婧、盛美、各

2、班主任等三、活动时间： 20_-20_学年度第二学期四、活动安排：本学期活动依然紧紧围绕“五好”小公民的培育目标，由大队部统领少先队各教育阵地，以学生的兴趣点为突破口，开展有意义的实践体验活动，（一）“畅所欲言”创设电视节目观看教育、广播电台交流教育的平台。目标：综合培养“五好”意识 （养育工程、心灵工程）针对学生对校园星光电视台制作的节目特别感兴趣的特点，在上芬版家有儿女的节目播放中加入话题交流引导，利用广播电台转播学生观看观点，真正使学生成为有思想、有主见的文明队员。（二）“课间主导”活动疏导营氛围。目标：继续培养“五好”之一 “小伙伴”意识 （当家工程、手拉手工程）大队部引导学生干部组织

3、成立一个“课间活动创编小组”，根据各年级学生的年龄特点及活动场所具体情况创编有意义的简易校园游戏。通过创编激发学生干部的主人翁意识，通过课间活动主导改变课间“无事可干”的现况，在调节学生心性的同时，以最佳精神状态迎接下一节课。（三）“爱心联盟”“三位一体”筑爱心桥。目标：综合培养“五好”之一 “小帮手”意识 （手拉手工程、义工工程）1、各中队组建一个“师徒学习营”，（具体人数依中队学情而定，但不少于五对）。师父以好朋友的身份致信给徒弟父母亲（每学期不少于两封），前一封在述朋友关爱情之时，重点告诉家长徒弟的优点，及委婉地告诉家长徒弟的不足，并针对个别不足现象提出自己的帮扶计划。后一封则重点告诉家

4、长师父具体是如何帮扶的，徒弟的配合程度，及经过努力后所取得的成绩。通过联盟，使学生感受到同学、家长、老师对自己的关注，并时刻提醒自己改变。2、结合市、区关爱要求开展各项关爱活动。（四）“大近视”隐形监督促成长。目标：继续培养“五好”之 “小主人”、“小卫士”、“小标兵”意识 （当家工程、社团工程）星光电视台与校园摄影队联合，成立“文明纠察队”。队员在课间活动时间，故意在同学面前模拟各种不文明行为，看周围同学对身边不文明行为的处理方法，以此检验同学们的文明素养，并通过视频播放影响全校学生。在宣传文明的同时，使文明意识较差的同学提高警惕，逐渐学会自控，自查提升文明素养。活动方案 篇2活动时间：_年

5、10月22日上午8：3010：30活动地点：_集中地点：_活动参与者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。活动目标：1、通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。活动准备：与家长联系，帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。活动过程：一、结合图片谈论自己的家乡谈话：1、我们的家乡有什么有名的地方?2、我们的家乡有哪些好玩的地方?二、交代游玩的地点及安全要求三、组织幼儿

6、进行秋游活动登长城比赛1、8：00全体人员集中_下。2、集中幼儿和家长集体合影留念。3、比赛开始，比赛路程：从_到_。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。注意事项：1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费;并注意公共场所的卫

7、生工作。6、家长请带好自己身份证(_户口身份证)。活动方案 篇3一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔眼界，增强孩子的团队意识。2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。二、活动地点：森林公园三、活动人物：小四班幼儿、家长及教师四、活动时间：周四(4月10日)8:0010:30五、活动准备：1、教师确定参观的路线2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。3、教师准备游戏及道具。六、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、春

8、游活动期间一切行动听指挥，准时出发。4、全体幼儿统一穿着园服，运动鞋，方便活动。5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。七、活动过程：1、集合：让家长带领孩子在“森林公园”的正门集合，教师清点人数。2、教师带领家长和幼儿到活动集中地，整理包裹装备。3、游戏活动：(1)亲子游戏：袋鼠妈妈玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。(2)亲子游戏：小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，

9、幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。4、集体活动：放风筝比赛5、集合合影留念6、活动结束，解散教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。活动方案 篇4通过学习简单有趣的儿童英语歌曲，激发学生学习英语的兴趣，营造快乐学习英语的氛围，使“我爱英语”成为学生的一种思想观念。活动对象：1-3年级活动时间：11月-12月11月快乐学习英语歌曲12月末英语歌曲比赛活动地点：英语课堂校多媒体教室活动形式：1课堂学习英语歌曲在英语老师的带领下，课堂播放有趣的英语歌曲，激起学生的兴趣来学唱英语歌曲，并通过各种形式的活动巩固学过的英语歌曲，营造我爱唱英语歌曲的气氛。教师指导学生唱歌。2课后

10、欣赏学习英语歌曲回家可以通过网络等形式欣赏有趣的英语歌曲。3英语歌曲大比拼：比赛形式：预赛、决赛。个人组、集体组。预赛：12月中旬。报名形式：自愿报名，每班选出2名选手。可准备伴奏和服装。决赛名额：每班2位选手（定12月22日中午在校四楼会议室举行各班彩排）决赛的比赛规则和评分标准：一、比赛规则：1.比赛采用预赛和决赛两轮比赛，12月14日中午在校四楼会议室举行各班预赛选拔。（12月14日下午，选手决赛抽签；12月22日中午彩排）2.决赛采用百分制，总分的平均分将是选手的最后得分。3首先进行个人独唱比赛：选手按抽签顺序上场（参赛学生在候考区等待比赛）。再进行各班小组唱比赛。独唱比赛：可以是个人

11、独唱，也可以两人对唱小组唱比赛：人数4人以上4演唱时限，35分钟。5.评委老师当场打分，选手名次按分数排序。二、评分标准：1演唱能力占50分要求：主题鲜明集中（22），曲调流畅自然（22），有配乐的（一定要没有原声）（6）。2语言表达占30分要求：英语发音基本标准，口齿清晰（15）；节奏优美，富有感情和创意（15）。3表情姿态占10分要求：表达生动，动作恰当（10）。4.台风10分要求：上下场致意、答谢（5）；服饰整洁，朴素大方，仪态端庄（让学生租来服装，演唱当天要求化妆）（5）(小组唱：曲调协调，动作整齐有序)决赛组评委：音乐组老师和英语组老师。成果展示：比赛结果：个人组：一等奖:樊品樟、章

12、苗苗、王凯艳、林陈奕姿、李苹璐、王颢睿、卢文哲二等奖：金奕瑶、夏将程、池悦、林晓慧、邓闻阅三等奖：陈箫笛、吕灵慧、林坤、林以琳、陈奕锤、傅靖迪集体组：一等奖：二（2）班王前、黄轩辕；三（2）班周佰佳、马仪媛、李苹璐、潘楚楚、黄懿如、戴碧鸿、蔡琳瑶二等奖：一（5）班邵睿佳、郑卓佳二（3）班陈箫笛、林坤、徐航宇三等奖：三（1）班李泓瑶、陈舒颖、王一翔、张世伟、王璨、陈亲俊、赖三婷、陆炯宇一（2）班张铭育、胡霖一（1）班叶智洋、白嘉城三（1）班陈舒颖、李泓瑶活动方案 篇5老师们、同学们：大家好!寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的一个新的征程。在这美

13、丽祥和的日子里，我们曹村小学的全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼!现在，我郑重宣布：曹村小学20_年春季开学典礼现在开始! 本次典礼共有四项议程，首先，我们要升起新学期的第一面国旗。全体立正，出旗-唱国歌、升旗敬礼-礼毕!回首20_x，我们曹小人以坚实的步履，换来了丰硕的收获。曹村小学之所以能够蓬勃发展，葱惠四方，是因为有一位勤奋博学、创新争先、献身教育的好校长!在新学期的今天，校长要对我们说些什么呢?下面，让我们以热烈的掌声欢迎曹校长为开学典礼致词。从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，那么新学期同学们又该怎么做呢?下面有请学生代表_同学发言，大

14、家欢迎!同学们，聆听了曹长高屋建瓴的教诲，语重心长的期盼和诲人不倦的叮咛，听取了_同学充满豪情的誓言，我们心潮澎湃，满怀信心。开学典礼还有一个非常重要的仪式，那就是大家期待的颁奖仪式。下面有请学校领导为寒假期间各方面表现好的同学，自主管理好少年颁奖，大家掌声有请各班获奖代表手捧奖状上台。老师们、同学们，优异成绩的取得来之不易，需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力，希望获奖的同学们谦虚谨慎、戒骄戒躁，在新学期创造新成绩、展现新风采!没有获奖的同学，找出差距，迎头赶上。结束语同学们，新学期，新气象，良好的开始是成功的一半。同学们，“千里之行，始于足下”。祝愿大家在新的学期里扬起前进的风帆，取得更辉煌

15、的成绩!也祝愿我们的老师身体健康，工作顺心!我宣布：20_x-20_学年度第二学期开学典礼到此结束!请各班有序回教室。谢谢大家!活动方案 篇6活动名称：爱心热线活动目标：1、锻炼幼儿根据不同的角色，不同的内容说各种关爱的语言。2、学会与别人共享快乐。活动准备：纸杯做的电话若干活动过程：一、引起兴趣。出示电话，并利用打电话的方式，向小朋友说一些关爱的话语。二、师幼讨论。1、提问：小朋友听到老师说的话有什么感觉？2、小朋友对老师说一些另老师高兴的话？三、做游戏。两个幼儿一组，以“剪子、包袱、锤”的形式决定输赢，胜者扮打电话者，负者扮接听电话者，打电话者根据听电话的角色说一句关爱的话（如：爷爷，下雨

16、了，你出门时，别忘了带雨伞）。四、活动延伸。让幼儿回到家以后向自己的家长说几句关爱的话。活动方案 篇7为加强幼儿思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富幼儿的精神文化生活。幼儿园定于_年“七.一”建党节期间在全园开展“童心向党、童谣传唱”歌咏活动。一、指导思想弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，让同学们度过一个快乐、向上的“七一”建党节，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。二、参加对象参加对象为全校所有班级。三、内容及形式各幼儿园要紧紧围绕“童心向党、童谣传唱”主题，充分发挥少先队、红领巾合唱队、学生艺术社团的

17、骨干带头作用、依托孩子们校外活动中心阵地，认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐会、朝会、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。在六一儿童节期间开展“童心向党、童谣传唱”歌咏比赛。四、活动安排本次歌咏活动主要在六一儿童节期间，以“童心向党、童谣传唱”为活动主题，做好宣传发动和组织实施工作。五、组织工作要求1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，根据本方案的要求制定本校活动实施方案，落实专门机构和人员负责活动的具体实施。各中小学要把此次活动纳入学校德育工作计划，加强领导，精心组织，扩

18、大参与面，做到校校开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。2、加强宣传引导，各校要运用多种形式和手段，以校园广播、学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党、童谣传唱”歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。六、评分标准：1.能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。3.音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。七、奖励办法：现场设置一等奖，二等奖，三等奖多名。以学习纪念品及文具为奖励，调到比赛的积极性。八、评委设置

19、：活动方案 篇8为了向校区广大教职员工一年来的辛勤付出表达敬意，同时激励大家的爱校情怀，值此年终岁尾之际，辞旧迎新，展望未来，经校区研究决定举办盘锦校区新年联欢茶话会。一、活动主题确定以实现“创一流校区，育天下英才”为目的的校区梦为活动主题。二、指导思想和原则开展新年联欢茶话会活动，是为校区教职工搭建一个沟通交流平台，目的是营造欢乐祥和气氛，丰富文娱生活，同时也是凝聚人心、构建和谐校园的过程。20_年新年联欢茶话会在符合“八项规定”要求下，坚持“气氛热烈、简朴务实”的指导思想，在校区工会统一部署下，做好各项工作。三、活动日程活动时间：20_年1月18日18:00-20:00活动地点：e02一楼

20、大厅四、活动内容本届新年联欢茶话会活动包括趣味互动游戏和才艺表演节目，欢迎各部门积极准备、推荐才艺节目。活动方案 篇9活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。 活动目的：1通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。2懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。活动形式：班会、讲述、讨论。班会过程：一、揭示课题中国共产党的

21、十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括。二、教师解释社会主义核心价值观的内容从国家层面看：富强、民主、文明、和谐；从社会层面看：是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看：爱国、敬业、诚信、友善。提问：党的十八大提出:倡导富强、民主、文明、和谐。倡导:自由、平等、公正、法治。倡导:爱国、敬业、诚信、友善。这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。是我们党凝聚全党、全社会价值共识作出的重要论断。同学给我们讲一讲什么是社会主义核心价值观？

22、我们要懂得从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。要懂得:民主、文明、和谐。要懂得:自由、平等、公正、法治。要懂得:爱国、敬业、诚信、友善。三、什么是价值观（教师讲述）：因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评 价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。 简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。 理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些

23、东西在心目中的位置，构成了价值观。社会主义核心价值观可以用12个词，24个字来概括：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。今天我们就来说说什么是“爱国、敬业、诚信、友善”。四、爱国。我们对待国家应该怎样？（指名）板书：爱国 爱自己的国家是必须的，我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧？ 那我们应该怎样爱国呢？大家讨论一下，问一下你的同桌。（指名汇报）1.我们目前能做的是什么？心中有国家-中国的好。哪个能说好在哪里？（扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋?）2.长大了可以怎么爱国呢？（如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家，我们应该怎么做？国家发生了大灾难：比如地震、洪水?）保家卫国 还有很多。五、敬业知道什么是敬业吗？目前我们还没有工作，我们应该做什么？（学习）那在学习中，我们应该怎么做呢？ 读好书 遵守纪律 做个好学生 那这些你觉得怎么才能做得好呢