2021年精选公益活动策划范文集合九篇

1、精选公益活动策划范文集合九篇 精选公益活动策划范文 _九篇 此活动每学年举办一次，每年四月到六月，每周周末。 备注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同学寻找急需帮助的青少年；成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与收集来的信息的处理，接下来的时间是分配同学上门 _。 1、当下，为了提高自己孩子的成绩，越来越多的家长采取聘请大学生为家庭老师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。 2、现在的大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会，锻炼自己，成了大学生迫切希望的一件事情,而做家教也就成为提高自己能力的好方法之一。 3、如今，有相当一部分的学生希望通过自己的努力为社会公益事业尽一份力量,

2、同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。 4、在我们这个社会中，还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮助。不少家长把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他们能受到最好的教育。此时作为大学生的我们应该伸出援助之手，帮助他们。 1、帮助正处于成长阶段的青少年提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，适当引导他们树立正确的人生价值观； 2、为想锻炼自己的大学生提供适合的平台，现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦，而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验，很好的培养锻炼自己的能

3、力。 3、联手社会上的一些公益机构及团体，利用开展家教获得的有限资金，去帮助社会上需要帮助的人。 4、利用这次活动，使更多的人去 _公益事业，帮助社会上的弱势群体，唤醒人们的“爱心” 尽自己绵薄之力，回报社会。 湖南科技大学数学与计算科学学院团委学生会 赞助单位： 湖南科技大学大一大二在校学生50(不超过50)人。（男女不限） 并具备如下条件： 1、有公益心，愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从 _的安排。 2、口齿清楚，具有一定的表达能力；有信心 _低年纪的学生 3、在某方面有一定才能（如：英语，数学，物理等各中学科目）或是各方面学习成绩优异，有能力做好家教工作。 4、有一定的团队合作意识。

4、 5、有一定 _自主自理的能力，在遇到一些突 _况时，能够灵活应变解决问题。 1、学院学生会宣传部和 _部一起为活动制作海报与宣 _。 2、学院团委 _部委员制作一系列的问卷及 _表 3、外联部 _一些相关的单位企业，拉取一部分赞助。 4、由学院里负责本次活动的 _ _湖南省的一些相关的公益基金会，与之洽谈， _有关情况，为以后的捐款做准备。 5、在雨湖公园附近（旁边有一所生源很好的和平小学）和学校内（学校老师的子女）找一处小地方作为活动户外 _，即宣传活动的地点； 6、活动开展前开一个前期意见交流会议，讨论一下还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。 近年来环境问题日益严重，伴随着环保问题的不断

5、恶化，环境保护已经成为我们生活中非常 _的话题，许多人对环保的仅仅只是表面上的浅谈，却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的问题，我们有必要开展一次活动。向市民宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环保小事。 在12月5日，第29个国际志愿者日到来之际，强化文明意识，创建绿色和谐环境，共建生态文明，马鞍山职业技术学院“绿色足迹”大学生环保协会将 _志愿者开展走进社区志愿活动。通过此次活动可以增强同学们的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并提醒人们环保要从身边做起，从小事做起。 共建生态文明，共享绿色未来 马鞍山技师学院、马鞍山职业技术学院院团委 “绿色足迹”大学生环保协会 青

6、年志愿者协会、爱心公益协会、体育协会 1、志愿者报名：12月3日（暂定） 2、召集志愿者开会：12月4日（暂定） 3、正式开展活动：12月5日（暂定） 九、活动对象：马鞍山技师学院、马鞍山职业技术学院志愿者 1、制作海报对活动进行宣传； 2、 _校报对本次活动进行全面报道； 3、在活动地点市民密集区域放展板进行环保知识宣传； 4、用废旧物品做的工艺品向市民进行宣传。 1、跟社区负责人 _，取得他们的支持 2、召集志愿者开会，强调注意事项 3、熟悉雨山区向山镇街道的路线 4、每名志愿者带1-2个垃圾袋和一次性手套 5、每个志愿者要准备自行车 1、12月5日12:20所有志愿者在南区食堂门口 _，

7、活动负责人 _志愿者，强调注意事项。 2、12:30所有志愿者从学校出发骑行前往活动地点。 3、13：30活动正式开始：（1)将志愿者分为五组,其中两组各小组分散按照事先安排好的路线捡垃圾，具体活动包括对社区内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类;(2)第三组志愿者在市民密集固定区域，向广大市民宣传环保知识，加强市民环保意识；（3）第四组志愿者在市民密集固定区域，向广大市民展示用废旧物品制作而成的工艺品，增强市民变废为宝的环保意识；（4）第五组志愿者慰问孤寡老人，为他们做一些力所能及的事情。 4、15:30参加活动的全

8、体志愿者到规定地点 _，各志愿者团队队伍，负责人员负责完 _员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念。 5、16:00活动结束。 （1）志愿者必须穿志愿者服装 （2）所有志愿者必须骑行前往活动地点 （3）本次活动志愿者按小组安排在指定区域内分段清理。 （4）参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向 _者说明情况后才可离场。 （5）志愿者要注意安全，途中注意交通安全。 为了让所有的大学生们能够更好的理解志愿者这个神圣的工作，也为了能够更好的激发同学们对公益活动的认识与理解，从而能够出现更多贴近生活，服务社会的公益活动，我们文通学院大学生青年志愿者

9、协会在学院团委的 _下特举办了这次“放飞思维，创意无限公益活动策划书大赛”。 从活动的举办过程上来说，可以说这次活动取得了圆满的成功。在经过初期的删选后，我们选取了11份比较有特色的活动策划进入决赛。决赛开始，所有的选手首先阐释了他们对公益活动的认识，在他们的阐述中，我们看出每个人对公益在不同的层面上都有不同的认识，而且认识都比较深刻，这就达到了我们初期的目标，即让更多的人能够更深入的了解“公益活动”这个概念。在之后个人的策划书展示中，选手们利用多媒体让我们展示出各种新颖的公益活动，也让我们协会的每个人对公益活动有了不同角度的认识，避免在今后的活动中过于模板化，从而导致我们举办的活动没有新鲜血

10、液。在最后的提问环节中，面对评委的各种提问，选手们都给出了自己的答案，展现出他们的自我风采。 对于我们社团内部的成员来说，这次活动举办的也是成功的。在活动的前期准备过程中，各个环节上，我们社团的每个成员积极参与，互帮互助，很好的展现出志愿者的自我奉献精神。另外，通过这个活动的开展，我们社团每个成员都得到了一定的锻炼，面对突发状况，也能沉着冷静的面对，寻找出好的解决办法，从而让活动能够圆满的完成。 总而言之，这次活动的举办我们达到了预期的效果，让更多的人了解了公益活动这个概念，从而更积极地参与到活动的策划与实施中来，以此来让我们的社会能够更加和谐，更加团结。 公益 _设计大赛 作为一名当代大学生

11、，除了应该掌握相关专业知识，同时也应该具备善良的心灵和高度的社会责任感。公益事业，无疑是一块展现个人社会责任感和体现个人高尚心灵的无垠沃土。 如果有一项活动可以让个人的才华和公益事业 _起来呢？对，公益 _设计大赛！ _设计是将个人经历、学识、技能与相关主题融合后，所产生的人们可见的，见后能够产生共鸣的作品。是的，我们需要的正是这种共鸣，以及共鸣后所产生的各种公益行动，期盼真正实现“汇聚交大力量，共舞公益风尚”。 21世纪的大学向综合方向全速迈进，不只是学科综合的发展，在培养学生综合素质方面也迅猛发展。而对于大学生来说，创新能力是提高自身素质必不可少的一项。放眼社会，没有哪样事物可以摆脱创新，

12、因循守旧而存在。跟上时代的步伐，在竞争中突破各种定式和界限，为自身注入活力，依靠创新去寻求发展是当代大学生面临的挑战。本届公益 _设计大赛的一个方面便是对大学生创新能力的开拓。 大学生应该 _社会、走向社会。公益 _的设计和设计本身就是大学生了解社会、反映社会、融入社会的一个过程。通过公益 _设计大赛，可以增强大学生对社会、校园公益事业的 _，同时用自己的双手去勾画一幅公益蓝图，为社会贡献自己的一份力量。 公益理念的传播 公益 _设计相关知识的培训公益 _设计 活动时间 20xx年10月08日前确定赞助商 20xx年10月10日前宣传品（展板、网络作品展、海报、DM单及报名表）20xx年10月

13、12日至14日大赛宣传、报名及赞助商宣传（据具体情况定）犀浦校区：14食堂前，共三天；九里校区：求实路口，共两天。以上两地可同时进行宣传，共计三天。 注：现场报名截止日期为20xx、10、14傍晚17：30， _报名截止日期为20xx、10、17傍晚18：00。 20xx年10月15日 _设计相关知识培训 20xx年10月12日至24日选手创作期以及作品上交时间20xx年10月25日至26日专业老师评审并产生决赛 _ 20xx年10月27日将结果通知参赛选手并邀请所有参赛选手参加决赛晚会20xx年10月28日晋级决赛作品公示20xx年10月30日决赛答辩及颁奖典礼 活动地点 犀浦校区14食堂前

14、、九里校区求实路口宣传、报名、作品公示图书馆一号报告厅决赛答辩及颁奖典礼 活动内容 1、前期宣传：宣传部制作展板等地面宣传材料；信网部在网上下载公益 _典例，及在星网、BBS、沙包、天佑斋等 _上发布大赛公告以及 _设计相关知识；办公室负责将信网部收集的公益 _典例打印，及其他后续工作的处理。 2、大赛宣传及选手报名：在犀浦及九里两校区同时进行大赛的宣传，并接受同学们的现场报名。每天结束后，由外联部和团支部保管相关材料。 3、 _设计相关知识培训：邀请 _公司的相关人员或本校 _专业的老师对参赛选手进行设计知识的培训。 4、参赛作品的提交与评审：在截止日期内，选手将自己的作品提交给相应的负责人

15、。接着，评审老师在规定的时间内评审出晋级决赛的参赛作品。明确晋级 _后，次日将相应作品向全学校师生公示。 5、决赛答辩及颁奖：评委就作品和 _的讲演（可以是演讲，亦可是其他方式）对选手进行提问，每个问题选手需在30秒钟内回答完毕，一般问题总数为两个。最后按照选手得分的高低排序并颁奖。整个过程中，间或会有一些小节目（如话剧、街舞、双节棍等）。 6、活动后总结：各部门对本次活动中本部门发挥的作用进行总结，并在会员大会上发言。由会长做整体总结，并在会员大会上发言。 大赛细则 一、参赛要求 1、参赛选手范围：西南交通大学全校学生（犀浦校区、九里校区），专业、年级不限。 2、参赛作品不得出现色情、 _、

16、侵犯他人隐私、反动以及所有违反 _法律和相关规定的内容。 3、所有参赛作品素材等的使用，如涉及侵权行为由参赛选手负担全责。 二、参赛主题 1、 _儿童主题春蕾计划：救助失学儿童 安康计划： _儿童健康，远离伤害/犯罪 2、环境保护：自然生态、动物保护、水资源等 3、保护知识产权，打击盗版 4、?（公益导向，主题不限，任你发挥） 三、作品形式 1、公益 _宣传片：作品长度限60秒钟以内。形式和制作方式不限。以光盘的格式上交。 2、公益 _flash：flash作品必须存储为。swf格式（请附带源文件），以光盘形式上交。 3、公益宣传海报：电子作品必须存储为。PSD和。JPEG格式，附带U盘中，并

17、附带A4（210*297mm）格式的海报一张。 4、公益连环画（漫画）：作品可以是铅笔画也可以是水彩画。并扫描成电子版。PS：每件参赛作品提交时，均需附带200字左右的创意文字说明。 四、基本流程初赛： 1、参赛选手提交作品2、评委对作品进行评审3、前12名晋级决赛并公示决赛： 1、 _本身综合情况（参赛选手讲演前，评委便可以给出的分数）40%2、选手作品讲演情况（评委根据选手讲解，再次给分）30%3、选手答辩情况（选手即时回答评委提问后，评委给分）15%4、现场人气（观众投票）10%5、决赛现场选手着装5% 6、有节目表演的选手或团队，可以据具体情况，有不超过5%的附加分。（有表演的选手，势

18、必会增进其人气） PS：每位选手的最后得分为该选手的平均分，根据平均分，评出该次大赛的一等奖（1名/组）、二等奖（2名/组）、三等奖（3名/组），同时根据现场人气评出最具人气奖（1名/组），在评委的商议下评出最佳创意奖（1名/组），其余选手获优秀奖（4名/组）。 五、奖项设置 一等奖（1名/组，奖金200元及证书）二等奖（2名/组，奖金150元及证书）三等奖（3名/组，奖金100元及证书）最具人气奖（1名/组，价值50元奖品及证书）最佳创意奖（1名/组，价值50元奖品及证书）优秀奖（4名/组，大赛纪念品及证书）其他相关奖励： 获奖公益 _及创意将由承办方推荐给 _公司、企业及各媒体，将有机会被

19、采用。 获奖作品将报送校报，优秀作品将有机会被刊载并被学校相关单位采用，在校 _点做为公益 _进行展示，张贴在校内各场所。 决赛流程经费预算 _机构 主办：社团联合会承办：公益协会 其他 申请单位：西南交通大学公益协会 _人：陈xx13699xxx030 艾滋病宣传日快到了，为了自身的健康和家庭的幸福，大家都应该 _艾滋病，了解艾滋病，进而预防艾滋病，这需要社会各界人士投入到预防艾滋病的斗争中，还要我们健康人群不要用有色眼睛看待艾滋病患者，他们需要关怀和理解，更需要尊重，但不要轻易施舍给他们同情，们希望可以被平等对待！为此，我们选择在11月29日，两天后变便是世界艾滋病宣传日，走出校门，来到社

20、区，用我们的行动来感染大家。并且希望社会各界人士联合起来，为生命筑起健康的长城！ *年11月29日上午9：0011：00 高笋塘 _ 我们国家依然存在某些内部矛盾。“三农问题”，“东西部发展不协调”，“区域经济发展”以及“社会福利问题”。这些都是困扰着我们发展的问题，国家已不愿再看到新的矛盾出现。但不得不提的是，近年来，感染“艾滋病”的人数急剧上升，并且青少年占了很大比重。另外，健康人群由于对“艾滋病”缺乏正确的认识，所以对“艾滋病”病人存在着生理和心理上的歧视，这让本来很敏感的他们更加紧张，所以发生了许多“艾滋病”病人“报复”健康人群的 _。如果国家放任不管，社会各界视而不见，人们置身事外，

21、那这个问题将会上升成为一个影响国家稳定的“定时 _”。 其实“艾滋病”人想要不是过分 _，而是社会可以平常的对待他们。谁都会生病，这不是罪大恶极的事，如果换成是我们自己或者自己的亲人朋友，我们会这样歧视他们吗？归根到底是我们的愚昧害了他们，出现这些问题的主要原因就是人们对“艾滋病”缺乏正确的认识它是什么？怎么来的？应该怎么预防？ 而我们，重庆 _学院重庆唯一的一所库区本科大学，有责任扛起宣传“艾滋病”的重任，为库区人民的健康，为万州的和谐发展贡献自己的一点心力。所以我们选择了11月29日（第21个世界“艾滋病”日），开展我们的活动。 活动分为校内和校外两处开展。重点放在校外的宣传。主要通过同学

22、们自编自演的颇具教育意义的节目，以及特邀医生现场讲解关于艾滋病的知识，在旁边设点对过往群众进行相关知识解答，作为主要宣传内容。现场观众也可以向医生提问。同时，在几个节目表演插入，有关知识的问答，并赠送相关礼品。此外，同学们会向路过群众发放有关艾滋病知识的 _，以及在我们的签名布上写下祝福或者希望。 1、要求所有人员佩带“红丝带”。 2、青年志愿者协会干事及参与活动的相关人员热情接待群众并为此服务。 3、现场所有工作人员在活动中遵守活动规程，态度严谨，时刻维护 _学院青年志愿者协会的形象。 4、活动结束后做好场地清扫工作 （一）校内 1、在活动前一周让大一各班级制作两张以艾滋病为主题的海报，在校

23、内进行全面参与，全面宣传。 2、制作两张展板，一张关于艾滋病相关知识的讲解，一张让全校师生都加入性的签名展板，并且制作两张横幅。 3、在校内宣传中需要签名笔、音响、桌椅等设备。 4、让校医院参与到此次艾滋病宣传的活动中来，在宣传地点旁设点进行义务检查血型，和相关知识的解答，并且让其提供相关宣传资料。 5、在宣传过程中，将采取以寝室为单位，派送宣传资料。 6、让 _中心医院的医务人员开个关于艾滋病的讲座。 （二）校外 1、场地申请（在11月18日到20日落实）。 2、舞台搭建（经费暂定）。 3、联合方（卫生局、 _中心医院、重庆圣爱）的 _。 4、节目主要由 _学院学生准备，若联办方有准备，可以

24、一起共同参与表演。 5、红丝带的制作。（20日到25日,由会员参与制作） 6、主持人的安排和相关 _及老师的邀请。 （一）校内 1、11月27日到28日，讲关于艾滋病的宣传海报，分两排挂在林荫道两旁，进行展出。 2、在女工门口设点进行艾滋病相关知识宣传。（通过音响和 _方式） 3、让参加的人员对路过的师生和寝室进行宣传资料的发送。 4、 _人员让更多的师生参与，在横幅在进行签名。在留言展板上，让同学们留下祝福和建议性措施。 5、让校医院的医务人员在旁进行对同学们验血（同学的参与度不高），和相关问题解答。 6、在27日下午3点在2J002教室，让 _中心医院的人员为同学们对艾滋病相关知识开个讲座

25、（同学的参与情况）。 （二）校外 1、29日早上8点 _相关负责人员到现场进行场地布置，在8点40左右全体相关人员到位。 2、9点活动正式开始，节目表演按节目流程安排进行。 3、最后全体人员进行艾滋病相关知识宣传资料的发放，并对“认识艾滋病，预防艾滋病”口号，进行呼吁。让广大市民也参与到活动中，在横幅上签名，并合影留恋。 4、活动结束后做好场地清扫工作。 八、参与 _及人员 1、万州区卫生局 2、 _学院青年志愿者协会及各院系学生代表 3、 _中心医院医务人员 4、学院 _ 九、活动经费 暂定（舞台搭建、 _租金、演出器材、聘请主持人、相关人员车费等经费） 一、目的： 为慈善公益活动筹集善款（

26、暂定） 1、为“自闭症学校”募集经费 2、为“金河湾”社区慈善活动募集专项经费 3、以义卖的形式宣传和支持社会福利机构、民间公益 _等 二、形式： 1、以慈善义卖为主 2、个别适合的义卖品，采取拍卖形式 3、义卖品向社会个人及企业征集。价值（总价）低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款，高于100元的义卖品可以按提供者的意愿，提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。 三、时间： 9月23日上午10点至12点（暂定） 四、地点： 金河湾会所（暂定），与物业管理公司合作开展 五、过程： 1、征集义工队伍，物资组（含拍卖组）约4人、宣传组约2人、收款组2人、常务组2人 2、征集义卖品 现有义卖

27、品包括：儿童福利院孩子手工艺品、盲聋哑学校学生手工艺品、自闭症学校手工艺品、育才学校产品、社会单位及个人提供的义卖品。 3、公布活动方案，发布义卖品清单及产品介绍。 4、发动参加义卖的善友和社会单位。 5、按既定流程实施。 6、活动总结。 六、有关事项 1、义工征集贴、活动方案发布：由宣传组 负责 2、征集的义卖品集中地点：金河湾会所，由物资组 负责 3、发布义卖品清单及产品介绍，由物资组 负责 4、后勤准备，由常务组 负责 5、核准参加义卖义工名，由常务组 负责 6、 _参加义卖的善友、社会单位，由常务组 负责 地球是我们共同生活的家园，每一片绿色都带来更干净的空气，每一片绿色都带来更舒适的

28、环境。当我们的空气不再新鲜，当我们蓝天不再透明，当我们在穹顶之下，请伸出你们的手，一起来复苏一片绿地，擦亮一片穹顶！我们今天植一棵树，明天就会多一份从容的呼吸；我们今天植一棵树，明天就会绽放更多的地球彩虹。 我们是地球的公民，来吧，参与到我们小小树苗领养中来，建造我们最美丽的家园！你们是画家，用一棵树苗画一棵参天大树的家；你们是建造家，用一棵树苗建造一片鸟儿的家；你们是地球清理家，用一棵树苗擦亮我们头顶的蓝天白云！让我们一起种植属于一棵棵伴随你们一起成长的小树吧！ 1、家庭植树。以家庭为单位，共同栽种家庭幸福树。 2、友情植树。调动小朋友的积极性，分工协作团队配合，互帮互助完成植树。 3、见证

29、成长。种植完后与小树合影，共同见证成长。 3月12日10时出发 森林公园 参与者可以把对未来的美好愿景写在许愿纸上放入树坑埋在树根深处，和树木一起成长，也可为自己种的树系上红丝带，写上祝福语，拍照留念，留下一份美好的回忆和祝愿。 待定 1、活动全程不得擅自离队活动，严格听从老师安排，家长请看好自己的孩子，一定要注意安全。 2、当天请穿运动鞋、运动装、带上手套，做好防护工作，以免造成伤害。 3、每人自备水桶、垃圾袋、铁鍁。 4、本次活动自行解决交通工具，自备饮用水。 5、禁止在森林公园内抽烟及丢弃垃圾。 6、植树完成后，将周边的垃圾清理干净。 公益 _设计大赛 作为一名当代大学生，除了应该掌握相

30、关专业知识，同时也应该具备善良的心灵和高度的社会责任感。公益事业，无疑是一块展现个人社会责任感和体现个人高尚心灵的无垠沃土。 如果有一项活动可以让个人的才华和公益事业 _起来呢？对，公益 _设计大赛！ _设计是将个人经历、学识、技能与相关主题融合后，所产生的人们可见的，见后能够产生共鸣的作品。是的，我们需要的正是这种共鸣，以及共鸣后所产生的各种公益行动，期盼真正实现“汇聚交大力量，共舞公益风尚”。 21世纪的大学向综合方向全速迈进，不只是学科综合的发展，在培养学生综合素质方面也迅猛发展。而对于大学生来说，创新能力是提高自身素质必不可少的一项。放眼社会，没有哪样事物可以摆脱创新，因循守旧而存在。

31、跟上时代的步伐，在竞争中突破各种定式和界限，为自身注入活力，依靠创新去寻求发展是当代大学生面临的挑战。本届公益 _设计大赛的一个方面便是对大学生创新能力的开拓。 大学生应该 _社会、走向社会。公益 _的设计和设计本身就是大学生了解社会、反映社会、融入社会的一个过程。通过公益 _设计大赛，可以增强大学生对社会、校园公益事业的 _，同时用自己的双手去勾画一幅公益蓝图，为社会贡献自己的一份力量。 公益理念的传播 公益 _设计相关知识的培训公益 _设计 20xx年xx月08日前确定赞助商 20xx年xx月xx日前宣传品（展板、网络作品展、海报、DM单及报名表）20xx年xx月12日至14日大赛宣传、报

32、名及赞助商宣传（据具体情况定）犀浦校区：14食堂前，共三天；九里校区：求实路口，共两天。以上两地可同时进行宣传，共计三天。 注：现场报名截止日期为20xx、xx、14傍晚17：30， _报名截止日期为20xx、xx、17傍晚18：00。 20xx年xx月15日 _设计相关知识培训 20xx年xx月12日至24日选手创作期以及作品上交时间20xx年xx月25日至26日专业老师评审并产生决赛 _ 20xx年xx月27日将结果通知参赛选手并邀请所有参赛选手参加决赛晚会20xx年xx月28日晋级决赛作品公示20xx年xx月30日决赛答辩及颁奖典礼 犀浦校区14食堂前、九里校区求实路口宣传、报名、作品公

33、示图书馆一号报告厅决赛答辩及颁奖典礼 1、前期宣传：宣传部制作展板等地面宣传材料；信网部在网上下载公益 _典例，及在星网、BBS、沙包、天佑斋等 _上发布大赛公告以及 _设计相关知识；办公室负责将信网部收集的公益 _典例打印，及其他后续工作的处理。 2、大赛宣传及选手报名：在犀浦及九里两校区同时进行大赛的宣传，并接受同学们的现场报名。每天结束后，由外联部和团支部保管相关材料。 3、 _设计相关知识培训：邀请 _公司的相关人员或本校 _专业的老师对参赛选手进行设计知识的培训。 4、参赛作品的提交与评审：在截止日期内，选手将自己的作品提交给相应的负责人。接着，评审老师在规定的时间内评审出晋级决赛的

34、参赛作品。明确晋级 _后，次日将相应作品向全学校师生公示。 5、决赛答辩及颁奖：评委就作品和 _的讲演（可以是演讲，亦可是其他方式）对选手进行提问，每个问题选手需在30秒钟内回答完毕，一般问题总数为两个。最后按照选手得分的高低排序并颁奖。整个过程中，间或会有一些小节目（如话剧、街舞、双节棍等）。 6、活动后总结：各部门对本次活动中本部门发挥的作用进行总结，并在会员大会上发言。由会长做整体总结，并在会员大会上发言。 一、参赛要求 1、参赛选手范围：西南交通大学全校学生（犀浦校区、九里校区），专业、年级不限。 2、参赛作品不得出现色情、 _、侵犯他人隐私、反动以及所有违反 _法律和相关规定的内容。

35、 3、所有参赛作品素材等的使用，如涉及侵权行为由参赛选手负担全责。 二、参赛主题 1、 _儿童主题春蕾计划：救助失学儿童 安康计划： _儿童健康，远离伤害/犯罪 2、环境保护：自然生态、动物保护、水资源等 3、保护知识产权，打击盗版 4、?（公益导向，主题不限，任你发挥） 三、作品形式 1、公益 _宣传片：作品长度限60秒钟以内。形式和制作方式不限。以光盘的格式上交。 2、公益 _flash：flash作品必须存储为。swf格式（请附带源文件），以光盘形式上交。 3、公益宣传海报：电子作品必须存储为。PSD和。JPEG格式，附带U盘中，并附带A4（2xx*297mm）格式的海报一张。 4、公益

36、连环画（漫画）：作品可以是铅笔画也可以是水彩画。并扫描成电子版。PS：每件参赛作品提交时，均需附带200字左右的创意文字说明。 四、基本流程初赛： 1、参赛选手提交作品2、评委对作品进行评审3、前12名晋级决赛并公示决赛： 1、 _本身综合情况（参赛选手讲演前，评委便可以给出的分数）40%2、选手作品讲演情况（评委根据选手讲解，再次给分）30%3、选手答辩情况（选手即时回答评委提问后，评委给分）15%4、现场人气（观众投票）xx%5、决赛现场选手着装5% 6、有节目表演的选手或团队，可以据具体情况，有不超过5%的附加分。（有表演的选手，势必会增进其人气） PS：每位选手的最后得分为该选手的平均分，根据平均分，评出该次大赛的一等奖（1名/组）、二等奖（2名/组）、三等奖（3名/组），同时根据现场人气评出最具人气奖（1名/组），在评委的商议下评出最佳创意奖（1名/组），其余选手获优秀奖（4名/组