部编版语文三年级下册《期末测试卷》有答案

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第一部分基础知识积累和运用（33分） 一、抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。(2分)于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。二、看拼音，写词语。（9分） z sh j x xi jin dn xio gu（ ） （ ） （ ） （ ） chn shn f z yu xin bng j lng（ ） （ ） （ ） （ ） 三、读句子，给加点的字选择正确的读音打“”。(5分)1.这两批货物都打折(zh zh sh)出售，严重折(zh zh sh)本，他再也经不

2、起这样的折(zh zh sh)腾了。2.他挣(zhng zhng)扎了半天，终于从歹徒手中挣(zhng zhng)脱出来，撒（s s） 腿就向人多的地方跑去。四、请给句子中加点的字词选择正确的解释。(3分)新鲜：（刚生产、宰杀或烹调的食物等） 没有变质，也没有经过腌制、干制等；（空气） 经常流通，不含杂类气体；（事物） 出现不久；新奇，稀罕。1.数码相机已经不算什么新鲜东西了。 ( )2.今天的肉很新鲜，所以妈妈决定中午做红烧肉。 ( )3.病人最好多呼吸新鲜空气。 ( )五、完成句子。（8分） 1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（缩句） 2.庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改转

3、述句） 3.爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。（修改病句） 4.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿句） 清晨到来了，我们看见，就像。六、我会排序。（6分） （ ） 一些不知名的小花，卡在绿草中，像蓝天上缀着的星星。（ ） 小花园在教室的左边，长八米，宽四米。（ ） 花园四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。（ ） 它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（ ） 花园里的花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。（ ） 到了夏天，大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，

4、美丽极了！第二部分经典诵读（20分） 1.白雪皇后中（） 非常同情格尔达的遭遇，将格尔达带进了城，带到了公主的寝室。2.海的女儿中的小公主最后化成了（） 。3.火柴的小女孩中的小女孩最后在亮光中看到了（） 。4.皇帝的新装中有几个骗子？（） 5.皇上什么也没有穿”是（） 说的。6.野天鹅中十一位王子变成了十一只（） 。7. 野天鹅中，妹妹编织（） 救了哥哥。8.丑小鸭冻死在湖面上，（） 救了她。9.格达尔把自己心爱的（） 扔向河中央，希望河水把凯还给她。10.大克劳斯和小克劳斯中，愚蠢的（） 投到河里死了。第三部分阅读理解（27分） （一） 课外阅读。（15分） 我特别喜爱野菊花。记得小时候住

5、在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊花没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗

6、外伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶，可从来没喝过野菊花荼。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素，却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗？我愿做一朵小小的野菊花。1.认真读短文，给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 2.给画线词语选择合适的解释，把序号填在括号里。（3分） 自然界 不呆板 表示理所当然 a.一旦开花，它们就很美

7、，美得自然，美得朴实。 （ ） b.大自然真是神奇美妙。 （ ） c.只要认真学习，自然会取得好成绩。 （ ） 3.用“”画出文中的反问句，并改成陈述句。（3分） 4.读了短文，你知道野菊花有哪些用途了吗？（4分） a.b.c.d.5.人们需要学习野菊花的什么精神？（3分） （二） 课外阅读。（12分） 高尚的行为早晨，我进教室的时候，老师还没有到。有三四个人正在戏弄红头发的克洛西就是那个一只胳膊已经残疾、靠母亲卖野菜为生的孩子。他们用尺子捅他；拿粟米壳朝他脸上掷去；学他的样子，把他比画成怪物。克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他们求饶。那几个人见他

8、这样，越发起劲儿了。克洛西涨红了脸，气得发起抖来。忽然，弗兰蒂跳到凳子上扮起克洛西母亲卖菜的样子来。克洛西的母亲通常就是那个样子到学校来接儿子的，最近她生了病没有来。同学们见了哄堂大笑。克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，（ ） 地朝弗兰蒂头上扔过去。弗兰蒂闪在一边，墨水瓶恰好打在正走进教室的老师身上。大家吓得不敢出声，赶紧逃回自己的座位。老师气得脸都变了色，走到讲台前，（ ） 问：“这是谁干的？”没人回答。老师提高了声音，又问：“这是谁干的？”这时，卡罗纳同情可怜的克洛西，突然站起来，（ ） 地说：“是我干的！”老师看了看他，又望了望发呆的同学们，平静地说：“不是你干的！”等了一会儿，他又说：“

9、我不处罚犯错误的人，扔墨水瓶的人站起来吧！”克洛西站起来，（ ） 地说：“他们打我，欺负我，我气昏了，就”“坐下。欺负他的人站起来！”老师说。那四个人站了起来。“你们！”老师说道，“欺负一个无辜的人，侮辱一个不幸的孩子，欺负一个不能自卫的人，你们应该感到耻辱，太卑鄙了！”说完，老师从讲台上走下来，走到卡罗纳面前，托起他的头来，注视着他的眼睛说：“你的心灵是高尚的！”1.联系上下文，理解词语的意思。（2分） 戏弄：哄堂大笑：2.体会文中人物的心情，选择恰当的词语填入文中括号里。（填序号） （2分） 勇敢 战战兢兢 厉声 狠命3.细读第二自然段，用“”画出描写克洛西被同学们欺负时的神态的句子。（2

10、分） 4.下列选项对短文内容的理解是否正确，对的画“”，错的画“”。（4分） （1） 弗兰德开始侮辱克洛西的母亲时，克洛西才扔墨水瓶的。 （ ） （2） “克洛西一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他们求饶。”这是个比喻句。 （ ） （3） “他们打我，欺负我，我气昏了，就”这句话表现了克洛西内心极度的痛苦与无奈。 （ ） （4） “欺负一个无辜的人，侮辱一个不幸的孩子，欺负一个不能自卫的人，你们应该感到耻辱，太卑鄙了！”这句话表达了卡罗纳对侮辱残疾同学的人的愤慨。 （ ） 5.老师为什么说卡罗纳的心灵是高尚的？请你联系全文说说自己的理解。（2分） 第四部分作文（20分） 同学们，这个学

11、期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事学期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧!要求：(1)题目自拟;(2)书写工整，不写错别字；(3)写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。答案与解析第一部分1、 略二、姿势 继续 修建 胆小鬼 衬衫 负责 悠闲 冰激凌三、1.zh sh zh 2.zhng zhng s 四、1. 2. 3.五、1.秋天来到了。2.庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。3.删去“多次”或“反复地”。4.示例：太阳从遥远的天边升起 一个刚刚点燃的火球六、6 1 5 2 3 4 第二部分1.大乌鸦2.泡沫3.奶奶4.25.一个小孩6.野天鹅7.披甲8.农夫 9.红鞋子10。大克劳斯第三部分（一） 1.野菊花 2.a. b. c. 3.人不也需要有一点野菊花的精神吗？ 人也需要有一点野菊花