2014—2015儿童社团课程设计方案

1、宜宾市人民路小学校儿童社团课程建设方案 为了大力推进素质教育，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，不 断提高学生的综合素质，促进教师专业发展，在“全员参与全面发展”的教 育理念指引下，为提升学校办学特色，特制定学校社团课程建设方案，旨在建 构一套完整的儿童社团校本课程，让学校真正成为每个学生成长、进步的摇篮， 具体内容如下： 一、实施原则 1. 全面性原则：要求学校每一个教师都积参与到学校儿童社团建设的工程 中来，让每一个人小学生都徜徉在形形色色的儿童社团中，得到应有的精彩成 长。 2. 多样性原则：参考跟定儿童社团内容，发挥每一个人小教师的特长与智 慧，根据自己意愿，开设多种多样的儿童社

2、团。 3. 持续性原则：每一个儿童社团（校级社团和班级社团）的负责人都应有 持续性思路，以期为单位（13周）设计课程内容，每一个内容要科学，要层层 递进，前后衔接，形成一套系统儿童课程，为以后实施留下可借鉴内容。 4. 整合性原则：整合全校的艺术教师、班主任、科任教师资源，为儿童课 程建设服好务，尤其可以发挥家长资源、社会艺人等资源，弥补儿童课程师资 的不足，让学校、社会、家庭成为儿童课程建设的有生孕育场。 5. 艺术性原则：每一个儿童课程要立足“成人之美”，要有可操作性和观赏 性，要开动脑经，不能太过草率，要对学生对“真、善、美”的审美能力有积 极的培养作用。 二、儿童社团类型分类 1.校级

3、儿童社团：校级社团多数由体艺教师负责（可外聘民间艺人），在全 校26年级（兼顾各年级）学生中选拔体艺苗子开展儿童课程的实施，人数在 25 60人左右。 2.班级儿童社团：全校其余学科老师负责（可整合家长资源和民间艺人） 全校26年级以年级或学段为单位进行打散，分散到各班级儿童社团，人数在 在30 40人左右，社团名称及形式由每一位教师根据自身的特长及具体情况确 定。 三、儿童社团具体安排 1.校级儿童社团（26年级） 序号 儿童社团名称 人数 负责人 地点 涉及年级 分配情况 1 儿童歌舞剧社团 40 何秀 音乐1室 每班人 2 星光主持人社团 40 晏婷婷、 邓远志、 杨燕鸣 学术厅 每班人

4、 3 百灵鸟合唱团 60 黄人云 音乐3室: 每班人 4 飞天舞蹈团 40 钟卫红 舞蹈室 每班人 5 蜡染社团 36 文瑜、 李安利 美术1室 每班人 6 社团 40 何宇、 廖琦 美术2室 每班人 7 男子篮球社团 30 巫健 篮球场1 每班人 8 女子篮球社团 30 侯燕 篮球场2 每班人 9 排球社团 30 陈瑛 排球场 每班人 10 绳舞飞扬社团 40 巫远龙 体育馆旁 每班人 11 乒乓球社团 40 张奎 体育馆 每班人 12 羽毛球社团 30 羽毛球场 每班人 13 英语剧社团1 40 曹友萍 音乐2室 每班人 14 英语剧社团2 40 李莉 会议室 每班人 15 XX信息技术社

5、 团 30 谭礼俊 微机室 每班人 16 XX机器人社团 30 张林、 向华 星光多功 能厅 每班人 17 XX科技社团 40 赵珩 科探室 每班人 18 XX科技社团 30 ? 科学教室 每班人 2.班级儿童社团：由各班主任及全校所有科任教师组织剩下的学生，以年 级或学段为单位进行走班式开展。 请全校每一位老师参考“儿童社团课程”，拟定专属自己的儿童社团课程， “宜宾市人民路小学校儿童社团计划表”（已放入教导处邮箱），社团计划表上 报时间为9月22日前，由年级组长统一收齐交于教导处。 四、儿童课程建构时间安排 周数 工作开展进程 涉及人员 备注 第1、2周 拟定儿童课程实施方案 校行政、教导

6、处 第3周 校级社团启动（选拔人员） 教导处、艺体教师 班级社团项目设定 除上述其余全体教师 第4周 校级社团课程开始 教导处、艺体教师 班级社团启动（人员、计划拟定） 除上述其余全体教师 第5周 召开儿童社团课程推进会 陈刚、校行政、全校教师 6八18周 校、班级儿童社团全面实施 全校教师、全体学生 第19周 儿童社团课程总结、汇报展示 全校教师、全体学生 第20周 总结得失，思考下步工作 全校行政、教师 五、参考资源 儿童课程参考资源已放入教导处公用邮箱内，供老师参考。 宜宾市人民路小学校 二0四年九月一日 备注：儿童社团课程备选 “穿越三国”“舌尖上的四川”“唱唐诗” “兴趣魔方”“十字

7、绣”“象 棋入门” “彩纸童年” “手鼓舞”“陶艺”“经济课程” “三国与 数学” “数学几何与三国”“七巧板”“开开心心玩跳棋” “趣味 数学” “思维体操” “儿童科普知识视野拓展” “信息高速路” “英 语手抄报制作”“五子棋”“儿童象棋入门及进阶” “追溯三国” “棋 类游戏” “生活折纸” “编发艺术”“创意黏土” “十字绣” “手 工劳动” “折纸” “手指尖上的世界”“纸艺” “书法” “毛笔书 法”“硬笔书法” “天籁之音一少儿合唱社团” “儿童文学” “名著 电影欣赏” “学竖笛” “小主持人”“小学音乐素养” “养成教育 “朝 鲜手鼓舞” “气排球教学”“健美操”“小学篮球” “乒乓球” “踢 毽子” “快乐种植” “乐中学，学中做”“种植” 等。 宜宾市人民