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文档简介

1、继续教育考试答案 1: 判断题 B 教学的目的主要是传授知识。 A : 对 B : 错 2: 判断题 A “对话”是教学活动的重要特点。 A : 对 B : 错 3: 判断题 A 学生即目的。 A : 对 B : 错 4: 判断题 B 新课程的课程标准对教学内容作出了具体规定。 A : 对 B : 错 5: 判断题 B 新课程改革用课程标准代替了教学大纲。 6: 判断题 B 课程标准是国家制定的某一学习阶段共同要达到的最高要求。 A : 对 B : 错 7: 判断题 A 教材是学生达到课程标准的内容载体,是教与学的主要工具。 A : 对 B : 错 8: 判断题 B 评价是过程而不是结果。 A

2、 : 对 B : 错 9: 判断题 A 课程是教师、学生、教材、环境等交互作用的 “生态系统 A : 对 B : 错 10: 判断题 B 教师是课程实施的主体,课程实施的最大障碍是教师的惰性。 A :对 做点有意义的事情 4 TOP 发送短消息 查看公共资料 查找该会员全部帖子 UID:28050 精华 12 威望 137647 金币 16071 银币 5998 铜币 80438 状态 离线 master * 狂! 个人空间相册 组别:贡士九级 性别:囹男 来自: 铜币:80438 帖子:14820 注册:2006-11-30 2009-04-29 18:00 | 只看楼主 树型|收藏|小中大

3、3 回复:2009年全国中小学继续教育网上在线考试试题及答案 11:判断题A 因为课程改革最终要在教学中实施,所以,一所学校课程改革 成功与否关键是教师 实施课程的素质和能力。 A :对 B :错 12:判断题B 综合实践活动中的研究性学习的实施就是由研究性学习导师 开设本课程,与其他老 师关系不大。 B :错 13:判断题A 学校组织学生进行综合性课题的研究活动要求每个学生加入 到一个学习小组中,每 学年至少完成一个课题的研究。 A :对 B :错 14:判断题A 校本教研是教师将教学实践与研究密切结合的探究性、合作 性、反思性的学习和工 作方式。 A :对 B :错 15:判断题B 所谓课

4、程就是我们使用的教材。 A :对 B :错 16:判断题A 教学案例的研究可以促进教师的专业成长。 17:判断题B 在我国的课程管理体制中,国家课程是最高级的最重要的,地 方课程相对较低级和 次要一些。 A :对 B :错 18:判断题A 课程资源的丰富性和适切性程度决定者课程目标的实现水平。 A :对 B :错 19:判断题B 新课程的评价改革也就是考试改革。 A :对 B :错 20:判断题B 教材是唯一的课程资源。 A :对 B :错 21:判断题A 教师不仅是课程实 新课程改革对教师提出了更新更高的要求, 施的组织者和执行 者, 也是课程的开发者和创造者。 A : 对 B : 错 22

5、: 判断题B 本次普通高中新课程合理处理了必修课程与选修课程的关系, 必修中有选择,选修 中有规范。 A : 对 B : 错 23: 判断题A 教材是对课程标准的一次再创造和再组织。 A : 对 B : 错 24: 判断题A 为了促使学生选课更有方向、更有成效,高一年级应该主要以 必修课程为主。 A :对 B :错 25:判断题A 国家课程标准规定了必修课的教学重点、难点、时间分配等内 容,教师要遵照执 行。 A :对 B :错 请选择答案: A B 26:判断题A 在新课程背景下,教师教学的过程就是研究的过程 A :对 B :错 请选择答案: A B 27:判断题B 研究性学习课程就是科技类

6、活动课程。 A :对 B :错 请选择答案: A 28:判断题A 日常的教师对学生的评价应该是真实地描述、记录、反映学生 发展历程和状况的过 程,而不是甄别的过程。 A :对 B :错 请选择答案: A B 29:判断题A 研究性学习既是一种学习方式,也是一种课程形态。 A :对 B :错 请选择答案: A B 30:判断题A 在高中新课程中,艺术学习领域有16个并列的模块,学生从 任何一个模块开始学习 都可以。 A :对 B :错 请选择答案: A B 31:判断题A 综合实践活动是一门综合课程,也是一门经验课程。 A :对 B :错 请选择答案: A B 32:判断题B 设置综合课程是课程

7、结构综合性的集中体现。 A :对 B :错 33:判断题B 高中学生的学习报告单是普通高中学分管理的工具。 A :对 B :错 请选择答案: A B 34:判断题B 综合实践活动作为选修课,学校可以因校制宜,从本校实际条 件出发决定是否开 设。 A :对 B :错 请选择答案: A B 35:判断题A 为了方便学生更好地选课,学校选课指南的建设必不可少。 请选择答案: A B 36:判断题B 本次新课程改革中。普通高中课程设置以分科课程为主。 A :对 B :错 请选择答案: A B 37:判断题B 与其他老 对学生的选课进行指导主要是班主任的职责和义务, 师关系不大。 A :对 B :错 3

8、8:判断题B 知识可以分为有形知识和无形知识,中学教学要注重有形知识 的建构。 A :对 B :错 请选择答案: AB 39:判断题A 学生选课时可以在不同的学习领域之间和不同的科目以及同 一科目的不同模块之间 进行选择。 A :对 B :错 请选择答案: A B 40:判断题A 学校要根据学生的选课结果形成实际的课程实施方案。 B :错 请选择答案: A B 41: 判断题A 教学活动中所有的事件和问题都可以成为教学研究的案例。 A :对 B :错 请选择答案: A B 42: 判断题A 学校必须开出所有的必修模块,能调整的只是模块开设的时间 和顺序。 A :对 B :错 请选择答案: A

9、B 43:判断题A 评价目标多元、评价方法多样,重视学生发展和教师成长记录, 是教育评价和考试 改革的方向。 A :对 B :错 请选择答案: A B 44:判断题A 教学案例的研究可以从其他老师或书本中获得,不必自己亲身 经历。 A :对 B :错 请选择答案:B AB 45:判断题A 在传统的课程类型结构中,综合课程和经验课程比重太大,新 请选择答案: 课程改革就是要改变 这种状况。 A :对 B :错 请选择答案: A B 46: 判断题A 综合实践活动是一个独立的学习领域。 A :对 B :错 请选择答案: A B 47: 判断题A 后现代主义的课程观认为,教育目标不是完全预定的,是开

10、放 的、灵活的。 A :对 B :错 A B 48:判断题B 综合实践活动是国家规定、地方指导、校本开发的课程。 A :对 B :错 请选择答案: A B 49:判断题A 新课程改革强调要为每一个学生的发展提供合适的课程。 A :对 B :错 请选择答案: AB 50:判断题A 学生在体育与健康、艺术、技术等学习领域必须完成规定的模 块的学习并获得最低 必修学分。 B :错 请选择答案: A B 51:判断题B 学分制管理方案包括课程设置、学分认定、选课指导、学籍管 理等四大要素。 A :对 B :错 请选择答案: A B 52:判断题A 新课程标准应该是人人可以达到的标准。 A :对 B :

11、错 A B 请选择答案: 53:判断题A 学分制实施的前提是选课制。 A :对 B :错 请选择答案: A B 54:判断题A 专业研究人员的参与是校本研究向纵深可持续发展的关键。 A :对 B :错 请选择答案: A B 55:判断题A 教师集体的同伴互助和合作文化的形成是校本研究的标志和 灵魂。 A :对 B :错 请选择答案: AB 56:判断题B 专家的指导是开展校本研究的基础和前提。 A :对 B :错 请选择答案: A B 57:判断题A 这种研究就是 如果教师的教学研究不能改善学校的日常生活, 无效的。 A :对 B :错 请选择答案: A B 58:判断题A 校本研究是一种理论

12、指导下的实践性研究。 A :对 请选择答案: A B 59:判断题A 教师队伍建设是开发和利用课程资源的主要突破口。 A :对 B :错 请选择答案: A B 60:判断题B 实施学分制管理以后,学生考试不及格仍然要留级。 A :对 B :错 请选择答案: AB 做点有意义的事情 TDP 发送短消息 查看公共资料 查找该会员全部帖子 精华 12 威望 137647 金币 16071 银币 5998 铜币 80438 状态 离线 master UID:28050 2009-04-29 18:01 | 只看楼主 树型|收藏|小中大4 回复:2009年全国中小学继续教育网上在线考试试题及 答案 61

13、:单项选择题A 在普通高中课程结构中,()的设置有利于规范学生素 养的基本范畴,体现对高 中学生全面发展的要求。 A : 学习领域 个人空间相册 组别 贡士九级 B : 科目 性别 男 来自 C : 模块 铜币 80438 帖子 14820 D : 学分制 注册 2006-11-30 请选择答案: A B C D 62:单项选择题C 根据我国普通高中课程方案,普通高中教育属于() A :义务教育 B :职前教育 C :基础教育 D :高等教育的预备教育 请选择答案: A B C D 63:单项选择题B 在普通高中课程结构中。()科目跨了人文与社会和科 学两个学习领域。 A :物理 B :地理

14、C :化学 D :生物 请选择答案: A B C D 64:单项选择题B 当前新课程改革中实施的学分管理制度是一种()。 B :学分制 A :学年制 C :学年学分制 D :年级制 请选择答案: A B C D 65:单项选择题C ()次课程 本次基础教育课程改革是我国建国以来的第 改革。 A :六 B :七 C :八 D :九 请选择答案: A B C D 66:单项选择题D 为了更有效地帮助学生选课,学校应建立( A :年级组长负责制 B :班主任负责制 C :校长负责制度 请选择答案: A B C D 67:单项选择题A 加强学科整合,提倡跨学科的学习; 利用社会课程资源、 在社会生活中

15、学习;利用 网络资源,建立网络环境下的学习方式等教育理念体现 了()思想的要求。 A :终生教育 B :学习化社会 C :大众教育 D :主体教育 请选择答案: A B DC 68:单项选择题C 要尊重学生的个体差异,帮助每一个学生选择到适合自 己的学习方式”体现了 ()理论的要求。 A :后现代主义教育 B :建构主义 C :多元智能 D :主体教育 请选择答案: A B C D 69: 单项选择题D 课程学习的根本方式是()。 A : 课堂教学 B : 社会实践 C : 练习 D : 理解、体验、反思、探究、创造 请选择答案: A B C D 70:单项选择题D 以学生发展为本”中发展”的

16、含义包括全体学生的发 展、全面和谐的发展、终 生持续的发展、个性特长的发展以及()的发展。 B :可持续 C :活泼主动 D :身心健康 请选择答案: A B C D 71:单项选择题A 新课程背景下的作业在功能上应强调()。 A :发展性 B :新颖性 C :多样性 D :开放性 请选择答案: A B C D 72:单项选择题A )三个部 综合实践活动分为研究性学习、社会实践和( 分。 A :社区服务 B :自主探究 C :通用技术 D :班级活动 请选择答案: A B C D 73: 单项选择题 A 研究性学习有() 学分 A : 6个 B : 15个 C : 2个 D : 10个 请选择

17、答案: A B C D 74:单项选择题A ()个模块,共() 新课程中通用技术课程要求学生必修 个学分。 A : 2 , 4 B : 2,2 D : 3, 6 请选择答案: A B C D 75: 单项选择题B 一名合格教师在知识结构上至少要有三种知识,即学科 知识、教育学心理学知识和 ()知识。 A : 科学文化 B : 实践性 C : 理论性 D : 哲学 请选择答案: A B C D 76: 单项选择题B 本次课改规定,学生在高中三年里的必选学分是() A : 116个学分 B : 144个学分 C : 36个学分 D : 28个学分 请选择答案: A B C D 77:单项选择题D

18、我国普通高中教育的培养目标定位是社会化、素质化和 () A :国际化 B :现代化 C :全面化 D :个性化 请选择答案: A B C D 78:单项选择题B 普通高中课程方案(实验)规定,要建立()制度, 以引导学生形成有个性 的课程修习计划。 A :学分管理制度 B :选课指导 C :走班 D :导师 请选择答案: A B C D 79: 单项选择题A 我国普通高中的基本任务是()。 A : 培养合格公民的基本素养 B : 为学生的升学作好准备 C : 为学生的就业打好基础 D : 促进学生智力发展 请选择答案: A BC D 80: 单项选择题 ()是形成课程的要素来源和实施课程的必要

19、而直接的 条件。 A : 教师 B : 课程资源 C : 图书资料 D : 仪器设备 请选择答案: A B C D 做点有意义的事情 TOP 发送短消息 查看公共资料 查找该会员全部帖子 UID:28050 精华:12 威望:137647 金币:16071 银币:5998 铜币:80438 状态:离线 master2009-04-29 18:03 | 只看楼主 单项选择题A 多元智能 |收藏|小中大5 :2009年全国中小学继续教育网上在线考试试题及 )理论是由美国心理学家加德纳提出来的。 C :后现代教育 个人空间相册 组别 贡士九级 D :终生教育 性别 男 来自 请选择答案: 铜币 80

20、438 帖子 14820 注册 2006-11-30 A 建构主义 B C D 82:单项选择题C 新课程评价的根本目的在于()。 A :甄别 B :选拔 C :发展 D :区分 请选择答案: A B C D 83:单项选择题A 从课程内容的组织方式上来区分,课程可以分为分科课 程和()。 A :综合课程 B :学科课程 C :经验课程 D :校本课程 请选择答案: A B C D 84:单项选择题C 学生三年内至少必须获得()个学分才可以高中毕业。 A : 180 B : 114 C : 116 D : 112 请选择答案: A B C D 85: 单项选择题D 校本教研是一种()。 A :

21、 研究取向 B : 研究方法 C : 研究组织形式 D : 研究过程 请选择答案: A B C D 86:单项选择题C ()、 普通高中课程结构可以分为三个层次:学习领域、 模块。 A :学科 B :课程 C :科目 D :教材 请选择答案: A B C D 87:单项选择题D ()、同伴互助、 我国通常把教师专业发展的途径分为: 自我发展三个层次。 A :学历提高 B :理论学习 C :教学实践 D :专业引领 请选择答案: A B C D 88:单项选择题B 普通高中课程结构中模块化课程的设置和使用充分体现 了课程的()。 A : 选择性 B : 灵活性 C : 逻辑性 D : 差异性 请

22、选择答案: A B C D 89:单项选择题A 教师指导学生选课要遵循的原则有自主性原则、科学性 原则、可行性原则、() 和监护人原则。 A :灵活性原则 B :发展性原则 C :实用性原则 D :有效性原则 请选择答案: A B C D 90:单项选择题A 普通高中课程方案中()的设置反映了现代科学综合化 的趋势,有利于整体规划 课程内容。 A :模块 B :科目 C :学习领域 D :校本课程 请选择答案: A B C D 91:单项选择题B 教师专业发展的内涵在于() A :教学方法的不断改进 B :教育素养的提升和发展 C :教育理论知识的不断丰富 D :教育科研能力的不断提高 请选择答案: A BC D 92:单项选择题B )是新增设的科目。 在普通高中新课程方案中。( A :技术和艺术 B :研究性学习 C :校本课程 D :社区服务 请选择答案: A B C D 93: 单项选择题A 普通高中新课程方案中,每个学习模块通常是()学时。 A : 36 B : 18 C : 54 D : 72 请选择答案: A B C D 94: 单项选择题A 普通高中新课程方案中,体育与健康科目必须

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