2020学年度信息技术教师工作总结

1、2020学年度信息技术教师工作总结似水流年，在紧张的工作中又走过了一个学期。作为教师， 充实而又满足，成长进步的学生就是我们辛勤劳动的硕果。现 在，让我们驻足回首，体味一下过程中的点点滴滴。一、政治思想工作方面在教育积极推进新课改的形势下，一直能在思想上、政治上 严格要求自己，努力提升自己的认知水平和判断能力。通过党员 先进性教育的学习，认真剖析自己，客观的对待事务，正确理解 现实中存在的问题。对扶贫帮困献爱心等活动，积极参与。教书 育人，爱岗敬业，以人为本，德育为先的教育理念能贯穿教育教 学的始终，并积极主动配合学校，利用学校网络优势做好宣传工 作。二、教育教学工作方面这学期，本人继续担任学

2、校的专职信息技术教育教学工作， 同时管理机房的设备调试、网络维护，比较任何一个学科分量， 既要上好课又要保证计算机的可操作性，可以说任务重，责任 大，自己克服了机器少，学生多，教学软、硬件及教材不配套的 诸多困难，积极迎接上级部门的各方面检查指导，圆满地完成了 信息技术教育教学任务。在日常教学中，积极开拓教学思路，上 好每一节课，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手 段灵活运用于课堂教学中，培养了学生的自主、合作、探究、创 新的能力。WW本学期教研部门要求学生参与信息技术基本功竞赛，并以三、五年的班级为单位，从指法、键位、速度进行测查，原本超 负荷的工作变得更重了。接到任务后，我利用每

3、天中午的时间， 克服入夏以来机房的高温和噪音，从12： 001： 00,对两个年级 的60名学生进行辅导，一学期下来在不影响学校各项活动的情况 下，奉献了六十多个课时，人变得憔悴苍老了，但看到学生们的 进步，能力的加强，素质的提高，我的内心充满了喜悦。三. 遵纪守法方面能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作 中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关 系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关 系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，对 学校的各种活动积极参与，本着高调做事，低调做人的原则，不 张扬，不卖弄，不炫耀。四. 业务进修方面在信息

4、时代，学习力是终身的，一方面我在为全校的学生讲 课，另一方面我还在为同行提供获取知识的技术支撑。三月末我 受学校的委托，为本校的教师辅导了新浪uc视频网络教研的参与 方法，还为市教研院倡导的开放式学习提供了技术支持平台。随 着教育对教师素质能力的新需求，本人于五月中旬，参加了省行 政学院组织的教育技术学、教育心理学、马克思主义哲学理论、 现代知识产权管理、创新人才的培养等专题知识的培训，辛苦多 多，收获多多。总结过去是为了展望未来，教师工作是社会规范文明的奠基 工作，愿平凡而琐碎的奉献，绽放出的是健康、进步、向上的绚 丽之花。20202020下学期初中历史备课组工作总结本学期在学校的正确领导下

5、，在校领导、教导处的直接领导 下，在全组教师的共同努力下，历史备课组活动按时、有序召 开，时间是每周三，每位老师都积极准时参加，进行集体备课， 共同探讨如何上好每一堂课，如何提高学生的学习积极性，如何 提高学生的学习成绩，比较好地完成了本学期的教学教研工作， 现小结如下：（一）认真学习教育理论，树立现代教育的观念学校安排经常组织老师对新课程标准、课改理论进行学习， 使老师初步把握新课程的基础理念，理解新教材的基本内涵，并 充分利用每周一下午的备课活动，有计划、有针对性地研讨、分 析教材。做到课堂教学的完全公开，逐步形成了互相观摩、积极 研讨的好氛围。学校的公开课活动比较多，所以给我们老师一个

6、很好的相互学习的机会，也促进了新课改研讨氛围的初步形成， 使教师认识到自身存在的问题，认识到更要细心专心全心去做好 学好新课程改革。（二）科学规范常规管理，保证素质教育全面实施、促进教 师素质的全面提高1、备课方面：积极开展“备、上、说、评、写”为形式的 “常规教研”活动。全组教师都能在深入地钻研教学大纲和教材 的基础上，认真写好规范、详细的教案。2、作业布置方面：本组老师都能按要求布置作业，导航和填 充图册，并要求在课上严格、独立、认真、保质、保量完成。3、抽查识记情况：每节课上新课之前，先检查上节课的知识 识记情况，让学生“温故而知新”,更好地进入下一堂课的学 习。4、听课方面：积极承担学

7、校开展的研讨课任务，老师还承担 学校研讨课；本组老师按规定完成听课任务，经常互相听课，互 相探讨，互相学习，取长补短，并进行有目的地评课。（三）抓好课题研究，提高课题研究质量教学形式疑问化和开放化。通过创设教学情景，设计程序式 的问题，让学生在教师的诱导下逐步进行探究发现，让学生感 受、理解知识的产生和发展过程。教学过程中，根据教学内容， 为学生设置一些新问题，向学生介绍问题的条件，指导学生观 察、分析，而不把结论直接告诉学生，让其自己去思考探索，以 自己的思维方式得出结论，教师及时点评小结，指出最佳途径， 揭示正确的规律和一般方法。教学过程训练化。教学本身就是通过知识的传授，使学生掌 握技能

8、，最终达到解决问题的目的。认识、理解、练习、再认 识、再理解、再练习。最后达到熟练的过程。（四）存在的问题及解决措施在取得一些成绩的同时，我们也面临着一些问题和挑战，这 里我们提出几个思考：如何让教师更新知识以适应时代的要求？ 如何让教师尽快地转变观念以适应新课改的要求？如何让学生在 课堂上起主体作用，而教师只在课堂上重视引导点拨？如何加强 学科之间的渗透？如何让学生在快乐中学习历史，在历史学习中 又能感觉到无限的快乐？如何让学生既能锻炼能力，又能在考试 中成为名副其实的“不倒翁” ？这些问题将是我们今后工作的方 向。总的来说，本学期备课组活动丰富多彩，各位老师统一协调 行动、共同合作、共同配

9、合，取得较好成绩，今后，我们还将继 续努力，争取取得更大的飞跃。2020学年上学期中学体育教育教学工作总结XX年即将过去，新的一年即将来到，回首这忙碌的一学期，有成功收获的喜 悦，有付出努力后的回报，这一切非常感谢校领导、各年级组、 班主任、学科教师的支持，感谢你们对我们全组的厚爱，感谢这 一路上有你们的支持和帮助，给我们信心和鼓励。本学期工作按照学期开始时制定的工作计划，本着“务实、 努力、求新”的工作思想，我们顺利圆满的完成了本学期教育教 学计划工作。总结如下：一、在教学方面本学期年级管理的力度加强，我们每个年级体育组都安排了 负责人，要求统一思想，统一教学与活动。基本上能做到认真上 课，

10、保证课堂教学有内容，六、七年级将间操的队列练习、广播 操纳入到课堂主要突破的内容，在体育课上教授普及，让学生都 能熟练掌握，为间操的奠定基础。本学期我组制定了校本教材试 施行方案“花式跳绳”取得了较好的效果，调动了全校师生学习 花式跳绳的积极性，活跃了课堂及课间练习花式跳绳氛围，达到 锻炼身体的目的。九年级教师将体育与健康测试的内容溶入 到体育教学中，实实在在的抓学生的体质健康成绩，让学生做好 充分准备，迎接XX年的推荐生加试，初见成效。这学期我们的集体备课有明显的加强和改进，能保证时间没 有特殊事情全员出席。备课有一定的具体内容、有要求。逐渐形 成了一定的备课氛围。本学期我组对备课进行改进，

11、在花式跳绳 的教学中，我们先在电脑上学习，模仿，在针对学生特点讨论， 挑选动作，在到体育馆二楼进行练习，动作熟练掌握后在进行教 学。通过这样的备课方式不但提高了教师的技能和身体素质，也 提高了备课积极性。教学不足之处：本学期由于运动会和各督导检查工作较忙的 情况下，出现漏课，后经过和教导处沟通将体育课由其他体育教 师带上，完成了本学期的教学任务。部分教师有上课迟到，有些教 师上课有时无内容，应在校本教材基础上在统一教学内容，这是 下学期急待解决的问题。本学期我们体育组有六名教师参加了四杯赛活动，教学内容 选择的室内理论课，在选择教学内容上施行同课异构的方式，增 加了教学难度。讲课教师都能认真准

12、备，精心制作课件，努力备 课，达到了很好的效果。做课后我组教师，进行了热烈而深刻的 研讨，非常诚恳、开诚布公的指出了做课教师的优点与缺点，大 家互相学习，达到了共同进步的作用。王明明老师参加了市优质 课的评比，所作的课受到了市里领导和同行的好评。二、在间操方面这学期由于学生人数的变动和班级的调整，我们又及时调整 了战位和队形，改进了进出楼的方法，将六年级的班级站位挪到 车库门前，坚持了进楼前1分钟原地踏步，行进间转弯走等，但 本学期七年进楼没有形成规律，学生行进方法与路线不清，动作 不到位。本学期我组采取的是分年级按周次负责间操，各年段轮 换。在间操过程当中个别体育教师参与意识不强，被动接受，

13、在 学校要求体育教师必须组织间操的情况下，个别教师不见踪影， 失去了组织管理的能力与意识。三、组织活动方面本学期体育组组织了丰富多彩的体育活动，丰富了学生的课 余文化生活，让学生在体育活动中得到身心的双方面锻炼，取得 了较好的效果。【1】(2)1. XX年校运动会在全组通力合作下，我组成功组织了我校XX年中小学运动 会，这次运动会盛况空前，其规模和场面堪比区运动会，受到了 区里领导和学校领导与师生的一致好评。在接到任务后，全组同 心协力、群力群策，做到准备充分，考虑每一个细节，从开幕式 学生的前导队、军训方队、年级特色表演、年级检阅队伍到比赛 的各种项目设置都反复推敲，不断修改方案，分工明确，

14、牺牲了 休息时间，圆满完成了任务。这次运动会充分展示了我组团结向 上的精神风貌，同时也展现了每名体育教师的能力。2. 各年级的比赛(1) 本学期六、七年级举行了花式跳绳比赛，检验了花式跳 绳试实施的学习的效果，整体水平一般，学生由于对新兴项目认 识不足动作熟练程度不足有待进一步加强。比赛期间体育教师和 班主任通力合作，互相支持，利用休息与自习时间进行练习，使 学生体验到新兴项目的比赛乐趣。(2) 八、九年级的跳大绳比赛学生参与热情高，经常利用休 息和课余时间进行练习。体育组也在比赛前作了充分的准备，对 过程和裁判工作进行了分工，比赛时秩序井然，圆满的结束了比 赛。以上是我们体育组组织的各种比赛

15、，在比赛过程中我们要感 谢各位班主任和学年领导的大力支持。其中有一些教师比赛缺 席，造成其他教师的忙乱，下学期应加强活动方面的管理。四、迎督导检查1、国家体育督导检查，这是我组第一次迎接国家体育督导检 查，校领导非常重视，接到任务我组进行了明确分工，积极准备 相关材料，训练特色团体操表演，在校领导的支持和我组共同努 力下顺利通过了国家督导的检查，特色团体操表演受到了各方好 评。2、迎省督导检查，3、迎区督导检查，区督导检查以大课间为主，为了突出我校 的校本教材特点，我组制定了大课间展示花式跳绳的方案，由于 时间紧任务重我组利用周三、周五下午学生自习和课堂的时间进 行练习。新颖的大课间内容给区督导留下了深刻的印象，得到区 督导好评。迎检不足，督导检查体质健康测试统计优秀、合格率不太准 确，（用ic卡电脑统计可以避免）。大课间准备不太充分，下学