毕业设计-教学工作量管理信息系统设计—论文

1、教学工作量管理信息系统设计 -资环学院教师工作量管理信息系统设计 摘要：教师工作量管理信息系统是一个管理学校教师工作量的信息管理系统，它应用计算 机在数据处理和数据整理、保存方面的优异性能，帮助工作人员提高工作效率、减少错误 取代传统的人工处理。同时还能提供快速的查询和计算等功能。本课题以我校资环学院为 例进行系统设计。本系统分为教师档案管理、教学工作量计算和系统设置三部分。教师档 案是对教师信息进行相关管理，系统设置是管理员对本系统进行维护。教学工作量部分则 是对本院老师的教学工作量进行统计与计算。教师教学工作量的管理信息系统是高等学校 教学管理系统的应用之一，它的应用将解决传统人工处理容易

2、产生的疏忽和错误，代替人 工进行复杂的劳动，提高学校管理效率。 关键词：教学工作量；visual basic 数据库开发；管理信息系统 teacher working load management information system design -school of resource and environment teacher working load mangagement information system design abstract：the management information system of teacher working load is that one

3、manages teachers information management system of school teachers working load, it uses the computer to put the excellent performance of the respect and keep in data processing, help staff members to improve working efficiency , reduce the mistake and replace traditional artificial treatment. at the

4、 same time ,it can offer fast inquiry and function of calculating etc. this subject surrounds the institute and designs the system for the example with our school. this system is divided into teachers file administration , calculates working load of teaching and sets up three parts. teachers file is

5、 managed relevantly information about teachers, the part of work load of teaching is mainly. it counted and calculated the working load of teaching, and example with teacher of our school. the system of the teacher working load is one of the applications in the teaching administrative system of inst

6、itution of higher education, it will replace the tradition procession and improve the efficiency of management of the school. keywords：teaching working load ; visual basic database development ; the management information system 目录目录 1.管理信息系统的应用现状 .2 2.教师教学工作量管理信息系统的现状分析 .2 2.1 应用教学工作量信息管理系统的意义 .2 2

7、.3 关于教学工作量.3 3.资环学院教师工作量管理信息系统的设计思想 .4 3.1 开发教师工作量管理信息系统需求分析 .4 3.2 教师教学工作量管理信息系统结构 .5 4.开发教学工作量管理信息系统 .5 4.1 编程环境的选择 .6 4.2 关系型数据库的实现 .6 4.3 二者的结合 .6 5.教师教学工作量管理信息系统的可行性分析 .7 6.开发资环学院教师工作量管理信息系统 .7 6.1 资环学院教师工作量管理信息系统的 er 图： .7 6.2 建立数据库 .8 6.3 教师工作量管理信息系统流程图 .8 6.4 教师教学工作量管理信息系统的开发.9 6.4.1 发学工作量管理

8、信息系统常用控件： .9 6.4.2 sol 语言 .9 6.5 用户登录 .10 6.教师档案模块.11 6.7 工作量计算模块 .12 6.7.1 教师工作量数据库 .12 6.7.2 工作计算方法简述 .15 6.8 系统设置模块 .15 7.结束语 .15 参考文献: .16 致 谢 .17 教学工作量管理信息系统设计 -资环学院教师工作量管理信息系统设计 前言 以教育信息化促进教育现代化，用信息技术来改变传统教育模式，这是教 育发展的必然趋势。近年来，我国高校的教育信息化发展十分迅速，计算机网 络已越来越广泛地得到应用，使教学信息组织非线性化、教学过程智能化和学 习资料系列化，引发出

9、对现行教育观念、教育内容、教育环境、教材体系、教 学模式、教学信息呈现方式、教学组织与管理形式、教育教学方法等的深刻变 革，将使教育呈现全新的面貌。 考察 20 世纪末直到现在的新技术革命形势及其对教育的影响，可以发现目 前信息技术上的每一点进步对教育的影响越来越直接、也越来越深刻。教育信 息化已成为教育界最热门的话题之一，信息管理技术在变革了人们生产、收集、 组织、传递和使用知识信息的方式的同时，也使信息服务的机制、结构以及服 务手段发生了巨大的变化它的应用使得教学工作高效率得以实现。多媒体、校 园网已成为学校必备的设施它们的出现给教学教育及工作管理注入了生机和活 力。数字化、网络化的信息革

10、命推动了图书馆的发展进程，图书馆管理系统我 们已不再陌生。面对数据量庞杂的学生信息统计，我们熟悉了学生档案管理系 统。学校教务管理系统和人事管理系统的应用把信息管理系统技术的发展推向 高潮。信息技术不仅改变了学校信息资源的结构和获取信息的方式传统功能模 式向开放式、网络式的信息服务模式转变，由单一功能向多功能转变，改变了 教育管理的理念。信息管理系统在高等学校中的应用使得学校更加智能化、网 络化、社会化。在高校中，必须运用现代信息技术，全面更新学校管理的科学 化和现代化，提高教学管理水平，进一步促进教学管理体制的改革和创新，推 进教育信息化的进程。 1.管理信息系统的应用现状 现代社会发展的一

11、个重要特征是社会日益信息化，在科学技术生产力高度 发展的前提下，信息技术和它相关的信息经济活动已成为社会进步的一大关键。 如何有效地组织与管理信息，可以帮助我们解决信息利用中的各种问题。这种 专业性的工作可概括为“信息管理”业务。 信息管理就是信息处理的管理，又是数据资源的管理，它包括信息资源开 发、调配与组织管理。信息的解释、控制与组织。信息的研究、咨询与决策组 织管理。信息技术与系统的管理与信息服务与用户的管理等。 管理信息系统（mis）是一个重和的用户、机器系统，它利用计算机提供的 信息以支持运行、管理、分析和决策功能。对于大信息量的管理有着极大的优 势。由于它是利用计算机来完成如同计算

12、，储存、分析等功能，所以在很大程 度上提高了管理人员的效率。基于它的这些特点，现在越来越多的公司、企业 及学校都开始引进或者开发这一系统，来加强和改善本单位的信息管理。要建 立现代的管理信息系统，必须在计算机硬件设备、通信设备和系统软件的支持 下，建立一套运用现代管理方法的适合于组织管理需要的应用软件系统。mis 服务于管理，必须与组织的发展战略目标相一致。不同类型、规模的企业的管 理活动有自身的特点。管理信息系统作为一个整体绝不是各个子系统的简单叠 加，它的建立要比单个子系统复杂得多。因此，系统开发的任务就是根据组织 管理的战略目标、规模、性质等具体情况，从系统的观点出发，为组织建立起 提高

13、管理决策的管理信息系统。 众所周知微机在办公自动化中的应用已经普及，信息技术已经进入到了生 产管理、人事管理、财务管理及教学管理等各个领域。目前，教师教学工作量 的管理与评价是各个高等院校普遍关心的问题。国家教委曾对此作过一些政策 性规定，但是由于实施的对象、范围和条件的差异，对教师教学工作量的管理 存在着数据处理量大，操作复杂等状况。管理信息系统在教学工作量方向的应 用势必将缓解这个问题，促进教学管理信息化发展。 2.教师教学工作量管理信息系统的现状分析 2.1 应用教学工作量信息管理系统的意义 传统的学校管理模式已不堪重负，凭借先进的网络技术，发展先进的校园 信息平台，推广先进的现代化管理

14、模式和经验，成为时代发展刻不容缓的历史 使命。在现代科学技术日新月异的今天，学校教育管理信息化正在逐步的实践。 教学工作量管理信息系统即是计算机在教学管理中的应用之一，在此系统 应用之前，教研室的工作量全部由传统的人工进行管理，有诸多不便。 第一，由于工作管理数据繁多，计算公式复杂，人工计算较麻烦，费时费 力，极易产生疏忽和错误； 第二，由于实际需要，计算公式及其中的系数都经常变动，这就需要做许 多枯燥而重复的工作； 第三，计算工作量可有大量的统计工作，如果有一个人的工作量变动，就 影响整个统计结果，必须重新统计。 而今天对于计算机来说，它的价格已被社会普遍接受性能也有了长足的进 步。计算机操

15、作的普及使它应用于许多领域，它可以代替人工进行复杂的劳动； 节省许多资源，克服上述诸多缺点都是非常容易的。教学工作量信息管理系统 就是在这种情况下应运而生的，它的出现大大减轻了学校教务的工作量。使用 该系统可以解决人力问题，节省时间，提高工作效率。 教师工作量管理信息系系统是一个管理学校教职工量的信息管理系统，它 应用计算机在数据处理和数据整理、保存方面的优异性能，帮助工作人员提高 工作效率、减少错误取代传统的人工处理。同时还能提供快速的查询检索功能 以及按要求进行工作量报表的相关打印功能。在高等院校实行教师工作量的管 理信息系统促进教育管理现代、化信息化。 2.2 高等院校管理信息系统的初步

16、构想 当前，管理信息系统的应用已经深入到了人类社会的各个角落，因此对整 个社会、人们的生活和学习、企业的经营管理都产生了深远的影响。近年来， 我国教育管理信息化取得了重大进展：我国已有 70%左右的高等院校建立了不 同层次与规模的校园，开展了网络教学活动，并不同程度地实现了教学、教务 管理的信息化和行政办公自动化。在高等教育系统内已初步形成了运用现代信 息技术建设新型教育体系的意识，有效地调动了广大师生应用信息技术的积极 性。 高校教学管理信息系统是通常意义上的计算机管理信息系统（mis）在高等 学校教学管理领域的具体应用，高等学校管理信息系统建立在校园局域网络的 平台上由图书馆管理信息系统、

17、学生档案管理信息系统、教务管理信息系统和 教师工作量管理信息系统和教学管理信息系统五部分组成，它们共同构筑了高 校教学管理网络平台，实现了管理智能化，办公无纸化。教学工作量管理信息 系统就是其中的一支，它遵循管理信息系统的一般规律，在规则、设计和实施 等过程都与通常意义上的管理信息系统相类似。教师工作量管理系统是高校教 学管理的重要组成部分，了解了高校教学管理系统的发展过程我们可以清晰地 看到教学工作量管理信息系统的发展足迹。教师教学工作量管理信息系统往往 离不开学校管理管理系统，在众多国内流行的管理软件中很少有专门的教学工 作量系统，但它是教学管理系统应用的一个重要组成方面。 本论文所开发的

18、教师工作量管理信息系统是高等学校管理系统建设的一个 方面。它主要基于山西农业大学资源与环境学院信息管理与信息系统系的主要 数据设计开发设计。 2.3 关于教学工作量 对教师教学工作量进行系统设计得时候，首要的问题是要明白教师工作量 的涵义。教师工作量是教师直接或间接从事与教学相关的工作数量和质量的总 构成。它是学校对老师教学工作的量化核算，按年度统计，作为学校对学院进 行年度教学工作总量考核和定编的主要依据。教师工作量分为教学工作量和教 师工作量两个方面。教学工作量包括授课、实验、实习、指导论文（设计）等 工作量。教师工作量包括科学研究（科技开发、技术咨询、技术推广） 、实验室 及三者结合基地

19、建设、编写教材和其他教学研究、科研有关的业务活动工作量 等。 从理论上讲，教师工作的数量和质量是一个事物的两个方面，二者同时存 在于教师工作的过程之中。以教师工作的质量达到一定要求为基点来考核教师 工作量的多少，教师工作数量的多少同时也包含了教师工作的质量因素。目前 各个高校都建立了一整套的教学质量保证体系，为科学合理地考核计算教师教 学工作量提供了前提条件。教师教学工作量考核制度就是在这一前提条件下建 立起来的。虽然教师工作的质量在达到一定要求之后仍各有差别，但只要能正 确认识和处理二者的关系，实行教师教学工作量考核制度就能达到预期的目的。 能否恰当地限定各个专业及各类课程任课教师工作计量的

20、相互比例关系，是教 师教学工作量考核计算工作中最棘手的问题，也是各个专业任课教师最敏感的 问题，因此它是实行教师教学工作量考核制度的关键所在。要恰当地处理这一 问题，就应该弄清影响教师教学工作量的因素。但最主要、最直接的因素有以 下四种： 1、专业因素。不同的专业有不同的专业特点和教学要求，其教学任务和教学内 容不同，教学方法也各有差别，因而，教师从事不同专业的教学在同样的教学 时间内所付出的劳动量就会有所差别。 2、课程因素。与专业因素同样的道理，不同类别的课程有着不同的教学要求， 在计算工作量的时候，理论课与实验课、专业课与公修课、必修课与选修课、 专业技能课与师范技能课，这些不同类型的课

21、程在同样的教学时间内，所付出 的劳动量也不同。 3、教学对象因素。教学对象的多少直接影响着教师教学工作量的大小。学校在 考核教师工作量时要充分考虑这方面的因素。由于教学的需要或办学条件的限 制，教师的教学对象可能或多或少，教学对象多时，其工作量必然增大，反之， 则减少。 总之，影响教师教学工作量的各种因素既相对独立，又互相联系，在制定 教师教学工作量考核计算办法的时候要综合考虑，全面衡量，不能顾此失彼或 厚此薄彼。只有这样，才能恰当地限定各个专业及各类课程任课教师工作计量 的相互比例关系。 实行教师教学工作量考核制度是一项复杂、细致、政策性很强的工作，因 而学校制定出的教师教学工作量考核计算办

22、法，首先必须科学合理，全面考核 教师教学工作的各项内容，在此基础上要注意教师教学工作量考核计算办法本 身的可操作性，从而使依据该办法计算出的教学工作量具有较强的真实性和较 高的可信度。 3.资环学院教师工作量管理信息系统的设计思想 3.1 开发教师工作量管理信息系统需求分析 传统的教学管理主要是以手工方式进行的,存在着工作量大、事务琐碎等弊 端,并且手工管理往往耗费很多的人力、物力,却还是达不到较好的效果,管理水 平也难以提高。目前，微机在办公自动化中的应用已经普及微机管理已经进入 到了生产管理、人事管理、财务管理及数学管理等各个领域。本文介绍的教学 工作量管理系统即是微机在教学管理中的应用之

23、一。在此系统应用之前，教研 室的工作量全部由人工管理，有诸多不便。第一，由于工作量管理数据繁多， 计算公式繁杂，人工计算较麻烦，费时费力，极易产生疏忽和错误;第二，由于 实际需要，计算公式及其中的系数都经常变动，这就需要做许多枯燥而重复的 工作;第三，计算工作量可有大量的统计工作，如果有一个人的工作量变动，就 影响整个统计结果，必须重新统计。而对于计算机来说克服上述诸多缺点都是 非常容易的。 为此，我们需要研制一个多功能教学工作量管理系统。使用该系统后将会 大大减少了人力资源的损耗，节省了时间，节约了物质资料，提高了工作效率 3.2 教师教学工作量管理信息系统结构 本系统分为教师档案管理、教学

24、工作量计算和系统设置三个模块。 教师档案是对教师的基本信息进行相关管理，系统管理员可以登录增加或 修改编辑教师的个人信息，建立教师档案数据库。 教学工作量模块是本系统的主体部分，是对本院老师的教学工作量进行统计与 计算的关键，它涉及本专科生课堂理论教学工作量地计算、实验课教学工作量 计算、计算机上机实习工作量计算、指导学生课程论文（课程设计）工作量计 算、实习工作量计算等六类九种工作量。每类教学工作量的计算方法都以山 西农业大学本专科教学教师工作量实施办法为依据。以我院（资环学院）为 例进行系统设计。解决了传统人工处理容易产生的疏忽和错误，它设计开发可 以代替人工进行复杂的劳动，节省许多资源。

25、 系统设置模块分为管理员操作和系统初始化两部分。 “管理员操作”授予用 户权限，修改编辑用户信息。 “系统初始化”是对系统数据进行清除恢复系统初 始状态。 其结构图如下：其结构图如下： 教师工作量管理信息系统 教师档案 工作量计算 系统设置 教师基本信息数据库 教师工作量数据库 工作量计算方法简述 系统管理员操作 系统初始化操作 4.开发教学工作量管理信息系统 教师工作量管理信息系统是高校综合教务管理信息系统的应用。旨在利用 计算机处理的高效率，对学校管理中出现的大量数据进行分析、处理。提高高 校管理的效率，减轻对教师工作量进行计算时的复杂劳动，节约人力资源。 数据库能汇集各种信息以供查询、存

26、储和检索。数据库管理系统是数据库 系统的核心，是为数据库的建立、使用和维护配置的软件，它建立在操作系统 的基础上，是位于操作系统和用户之间的数据管理软件负责对数据库进行同一 个管理和控制。本系统是典型的信息管理系统,它建立用户与操作系统之间的数 据管理，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两 个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而 对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 4.1 编程环境的选择 微软公司的 visual basic 6.0 是 windows 应用程序开发工具，使目前最为 广泛的、易学易用的面向对象的开发工具。 vis

27、ual basic (简称 vb)是 microsoft 公司为了开发 windows 应用程序所 提供的强有力的开发环境和工具。visual basic 使用方便，它强调可视性、反 馈性和调试工具。作为一种 windows 应用程序开发语言，visual basic 既具备 其它 windows 开发环境所支持的主要功能，也有许多独到之处。visual basic 不仅包括解释器，也包含有编译器，是用户程序既可以在 vb 环境中解释执行， 亦可编译生成文件脱离 vb 环境单独运行。 visual basic 提供了大量的控件，这些控件可用于设计界面和实现各种功 能，减少了编程人员的工作量，也

28、简化了界面设计过程，从而有效的提高了应 用程序的运行效率和可靠性。我们可利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤 其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立 系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成 用户满意的可行系统。故而，实现本系统 vb 是一个相对较好的选择。 4.2 关系型数据库的实现 关系数据库系统是支持关系模型的数据库系统。它是目前各类数据库中最 重要、最流行的数据库。它应用数学方法来处理数据库中的数据。自 20 世纪 80 年代以来计算机厂商新推出的数据库管理系统产品几乎都是关系型的数据库。 access2003 就是关系

29、数据库开发工具， access 2003 提供一组功能强大的工具，这些工具提供的功能相当完善， 能够满足专业开发人员的需要，而且还十分易于上手。它的优点在于它能使用 数据表示图或自定义窗体收集信息。数据表示图提供了一种类似于 excel 的电 子表格，可以使数据库一目了然。 我们在的任务面板中就可以了解对象之间的依赖关系并检查错误。访问和 使用多种来源的信息在一个熟悉的界面中使用各种格式以及来自不同程序的信 息。它支持各种数据格式。其中包括可扩展标记语言(xml)、ole、开放式数据 库连接(odbc)以及 microsoft windows sharepoint 服务。我们可以在 acces

30、s 2003 窗体、报表和数据访问页内一次访问多个数据库中的数据。而且还能链接 其他 access 数据库、microsoft excel 电子表格、odbc 数据源、microsoft sql server 数据库以及其他数据源中的表。另外，access 允许创建自定义报 表用于打印或输出数据库中的信息。access 也提供了数据存储库，我们可以使 用桌面数据库文件把数据库文件置于网络文件服务器并与其他网络用户共享数 据库。还可以在一个数据包中同时拥有桌面数据库的便利和关系数据库的强大 功能。在目前关系数据库是已开发的最通用的数据库之一，access 作为关系数 据库开发具备了许多优点，所以

31、我们选择 access2003 实现关系型数据库，提供 信息查询、存储和检索， 4.3 二者的结合 微软的 jet 数据库引擎提供了与数据库打交道的途径，灵活且快捷， microsoft access 和 vb 使用相同的 jet 数据库引擎。我们是通过它以及 visual basic 来访问数据库并对其进行各种操作。visual basic、access 以 及其他微软的软件产品都是通过共用 jet 数据库引擎，从而给用户提供了丰富 的数据类型。 在 vb 中可用的数据访问接口有 3 种： activex 数据对象（ado） 、远程数 据对象（rdo）和数据访问对象（dao）这三种接口代表了

32、数据访问技术的三个 发展时代。ado 是最新的也是最灵活的。ado data 控件在数据库中的信息与将 信息显示给用户看的 visual basic 程序之间架起了一座桥梁。它又称为 ole 自 动化接口，是为 ole db 专门设计的，ole db 与开放式数据库也很相似，是一 个便于使用的新的低层的接口，以统一的方式访问存储在不同信息源中的数据， 使用 ado 以后使用 ole db 变得更简单，因此用户最好采用 ado 作为数据接口。 5.教师教学工作量管理信息系统的可行性分析 教师教学工作量管理信息系统是根据教学管理系统的总体要求开发的，该 系统具有可开发性。 1、经济可行性：目前高校

33、已经普及了计算机，在使用本教学管理系统时就 不需增加单位的硬件投资，在软件平台上，利用 windows 系统平台与 vb 数据库 管理系统设计一个简单的教师工作量管理信息系统并不需要多少投入，并且在 将来使用该系统上除了纸张外不需要更多的经费投入，用户能够消费得起，所 以在经济上是完全可行的。 2、使用可行性：本系统采用 windows 平台的面向对象数据库开发工具进行 开发，它具有界面友好，操作简单等特点，一般会电脑基本操作的人员均可操 作，就算对计算机应用能力有限者也很容易的掌握。 3、技术可行性：在技术特性上，本人学习过数据库原理、软件工程、 visual foxpro、数据结构等软件课

34、程，具备软件开发的基本条件，在指导教师 的正确指导下，基本上能够完成该系统的开发，在做出详细的需求分析后，保 证了信息的正确性和完整性。 按上述三方面进行可行性分析、研究后，我们认为该项目是可行的 6.开发资环学院教师工作量管理信息系统 6.1 资环学院教师工作量管理信息系统的 er 图： 课程讲授教师 教师工作量 er 图 编号 姓名 联系方式 1m 6.2 建立数据库 关系型数据库是根据数据库中数据之间的关系，把数据分成同类的逻辑单 元。我们将相关内容的信息集合在一个数据表中，在教师工作量管理信息系统 中我们建立两个表教师表（jsb）和管理表（oper） 。教师表集合和教师的“编 号” 、

35、 “姓名” 、 “联系方式” 、 “担任课程”等关于教师个人信息和授课信息的字 段。管理表包含了用户的“编号” 、 “口令” 、 “系统授权限”的关于管理的信息。 如下图所示：如下图所示： 教师表（教师表（jsb） 管理表（管理表（oper） 数据库表和数据库可以通过数据库管理软件如 access、foxpro、sql server、sybase 或 oracle 等建立，我们选择建立 access 数据库。 6.3 教师工作量管理信息系统流程图 用户登录 口令 确认 登录成功 教师档案 结束 工作量计算系统维护 否 是 6.4 教师教学工作量管理信息系统的开发 .1 发学工作

36、量管理信息系统常用控件：发学工作量管理信息系统常用控件： 1.）ado data 控件：（简称 ado 控件）是 vb6.0 中文版提供的一个 active 控件，与 vb 固有的 data 控件相似，可以快速建立数据绑定的控件和数据提供 者之间的联系。 可实现以下属性： .连接本地数据库或远程数据库 .打开指定数据库表或定义基于结构化查询语言的查询、存储过程或该数 据库中表的视图记录集合。 .将数据字段的数值传递给数据绑定的控件中的数据来更新数据库。 .添加新记录，或根据更改显示在绑定的控件中的数据来更新数据。 2）.datagrid 控件：是一种类似于电子数据表格个绑定控件，可以显示一 系

37、列行和列表示的记录集对象的记录和字段。 利用它可以创建一个允许最终用 户阅读和写入到绝大多数数据库的应用程序。可以在设计时快速进行配置，只 需要少量代码或无需代码。当在设计时设置了控件的 datagrid 属性后，就会 用数据源的记录集来自动填充该控件，并自动设置该控件的列标头。 3）.datacombo 控件是以一个下拉列表框的形式提供给用户的。它可以和 一个具体数据库中的某些项或一段 sql 语句相联系，从而在下拉列表框中显示 出具体的数据。 .2 solsol 语言语言 sql 是结构化语言的缩写，是一种数据库查询和编程的语言，已成为关系 型数据库普遍使用的标准。vb 和

38、其他应用程序包括 access 都支持 sql 语言。 sql 语言是由若干个 sql 语句组成，用于操作数据库及数据表数据。 常用的 sql 语句： 查询： select * from 数据表名 where 字句 from 子句：指定查询数据表。各数据表之间用“， ”分隔。 where 子句：制定查询的条件。 在数据表中添加一个记录： insert into 数据表（字段）value（数据 ） 删除符合条件的记录： delete (字段名)from数据表 where 子句 更改符合条件的纪录： updata 数据表 set新数据值 where子句 6.5 用户登录 用户登录是 pass 窗体

39、，它用于接受用户名/口令的输入，判断是否合法。 如合法释放该窗体并启动主窗体对于合法用户，用全局变量 userlevel 保存当 前用户级别。 界面如上图所示 主要事件为 command1click 事件，用户在单击“确定”时件触发。调用查 询“oper”表中的记录，查询语句为： txtsql = select * from oper where 用户名= though i have heard it suggested that there came a point when his native parts refused to tolerate him any longer. whate

40、ver the cause, it persuaded him to waknuk then undeveloped, almost frontier country with all his worldly goods in a train of six wagons, at the age of forty-five. he was a husky man, a dominating man, and a man fierce for rectitude. he had eyes that could flash with evangelical fire beneath bushy br

41、ows. respect for god was frequently on his lips, and fear of the devil constantly in his heart, and it seems to have been hard to say which inspired him the more. soon after he had started the house he went off on a journey and brought back a bride. she was shy, pretty in the pink and golden way, an

42、d twenty-five years younger than himself. she moved, i have been told, like a lovely colt when she thought herself unwatched; as timorously as a rabbit when she felt her husbands eye upon her. all her answers, poor thing, were dusty. she did not find that a marriage service generated love; she did n

43、ot enable her husband to recapture his youth through hers; nor could she compensate for that by running his home in the manner of an experienced housekeeper. elias was not a man to let shortcomings pass unremarked. in a few seasons he straitened the coltishness with admonitions, faded the pink and g

44、old with preaching, and produced a sad, grey wraith of wifehood who died, unprotesting, a year after her second son was born. grandfather elias had never a moments doubt of the proper pattern for his heir. my fathers faith was bred into his bones, his principles were his sinews, and both responded t

45、o a mind richly stored with examples from the bible, and from nicholsons repentances. in faith father and son were at one; the difference between them was only in approach; the evangelical flash did not appear in my lather s eye; his virtue was inure legalistic. joseph strorm, my father, did not mar

46、ry until elias was dead, and when he did he was not a man to repeat his fathers mistake. my mothers views harmonized with his own. she had a strong sense of duty, and never doubted where it lay. our district, and, consequently, our house as the first there, was called waknuk because of a tradition t

47、hat there had been a place of that name there, or thereabouts, long, long ago, in the time of the old people. the tradition was, as usual, vague, but certainly there had been some buildings of some kind, for the remnants and foundations had remained until they were taken for new buildings. there was

48、 also the long bank, running away until it reached the hills and the huge scar that must have been made by the old people when, in their superhuman fashion, they had cut away half a mountain in order to find something or other that interested them. the place may have been called waknuk then; anyway,

49、 waknuk it had become; an orderly, law-abiding, god-respecting community of some hundred scattered holdings, large and small. my father was a man of local consequence. when, at the age of sixteen, he had made his first public appearance by giving a sunday address in the church his father had built,

50、there had still been fewer than sixty families in the district. but as more land was cleared for farming and more people came to settle, he was not submerged by them. he was still the largest landowner, he still continued to preach frequently on sundays and to explain with practical clarity the laws

51、 and views held in heaven upon a variety of matters and practices, and, upon the appointed days, he administered the laws temporal, as a magistrate. for the rest of the time he saw to it he wiedermann detective agency, with offices in every major city of every major planet in the heart of the galaxy

52、, handled only cases that were far too important, discreet, and delicate for other, less sophisticated (and less expensive) agencies. the weidemann agency would not, for example, tail your philandering husband unless he happened to be the prime minister and the ensuing scandal could topple a governm

53、ent. the agency was expert in corporate intrigue, both detecting it and performing it. they did not handle ordinary or sordid cases. they would negotiate with terrorists and kidnappers for you, but it would cost you plenty. they would not undertake to break your uncle out of prison, or remove him fr

54、om a penal colony, but they would refer you to people who did that sort of thing. they would not find out who poisoned your sister unless you had proof that the local police were being deliberately obtuse and your credit rating indicated you could pay for a prolonged investigation. the agencys offices were always located in upscale downt