学校教研考核方案

1、篇一：教师教学教研工作考评方案 汤山中学教师教研工作考核方案 （讨论稿） 根据学校工作需要，教科处承担学校日常教研、校本交流、教师继续教育培训、远程教 冇培训等工作。为了更好更扎实开展学校教研工作，让教师在教研活动中得到更快的成长和 更多的收获，现根据学校的实际情况，特拟圧学校教科处工作考核细则如下 教科研考评 本项主要针对学校各项教研活动制左，基础分100分，主要实行扣分制。一、校本培训 （30 分） 校本继续教育培训按学校继续教弃培训计划进行，培训者提供计划、教案、签到册、总 结；受训者提供笔记、作业、心得体会总结。外岀受训教师回校后对本学科教师进行二级培 训，培训者提供il划、教案、签到

2、册、总结；受训者提供笔记、作业、心得体会总结。尤其 是普通话和计算机培训，既不愿参加又考试不合格的教师扣10分。 1、参加会议（10分），迟到一次扣1分，旷会一次扣2分，扣完为止。已向学校请假者 不扣分。 2、会议发言（10分），不发言者扣1分，积极发言得10分，见活动记录，主要发言人 或有特别贡献的加2分。 3、上交材料（10分），迟交一次扣1分，不交一次扣2分,。已向学校请假者补交后不 扣分。 二、学科培训（2分） 按照县教育局的文件要求选派教师参加培训。接受培训教师按要求接受培训。受学校委 派外岀学习的教师返校后，两天之内需上交学习总结或简报（纸质资料和电子文档），根据学 习情况对本校相

3、关教师进行再培训。不按时完成扣2分，完成效果好加2分。 三、远程培训（1分） 参加国培活动，按相关要求参加各级各类国培活动的，根拯其参加效果酌情加分（最髙 分不超过1分），参加国培不服从安排或培训不合格者的则倒扣1分。 四、研讨课（含公开课、示范课、探讨课等）（20分） 1、出课（5分），按时出课5分，推迟一次扣1分，不出课记0分。2、教案、说课提 交（3分），不交扣1分，迟交扣0.5分。 3、听课（7分），每学期教师完成听课8节以上，教研组长、备课组长要求听课12节以 上。项目填写齐全，书写工整规范，记录内容详实，有听后收获与体会，评语客观、公正。 公开课大教研组要求各级组的同科教师必须听，

4、小教研组人人听，每少一节扣1分，不达标、 不认真者每项扣0. 5分，直到扣完为止。 4、评课（5分），参与集体评课得5分，迟到一次扣0.2分，不到记0分。五、送课下 乡与校际交流示范课（2分） 受教育主管部门或学校委托，参加县送课下乡或交际交流上示范课的教师，加2分，指 导教师加1分。 六、教研成果（10分） 每学期上交优秀教学设讣、教学反思、教学论文或教育教学经验点滴，优秀试题、课件、 录像课等：不得抄袭并及时发到公共邮箱可获满分，凡被学校采用的每一项另加2分。 七、积极开展传帮带工作（15分） 1、计划（3分），教师在学期初根据教研组的传帮带方案制泄切合自己的个人计划，包 括指导教师与指导

5、成员，指导方法和内容，即将达到的效果。 2、传帮带资料（8分），必须实事求是。如听课记录、学习笔记等。3、传帮带总结（4 分） 按质按疑完成记满分，弄虚作假记0分，效果特别好的加2分。八、教研教改和教科研 获奖（20分） 1、教师应积极参加业务学习和教研活动，主动承担并种观摩课、优质课评比活动，参加 活动授课教师完成资料后加0.5分。若在活动中获奖，参照以下标准执行 2、教师应枳极参加各科课题研讨，承担课题研究，在课题研讨中获奖按以下标准执行 3、教师应积极撰写教学科研或课题论文，其论文在教研主管部门组织的活动中获奖，其 加分标准如下（非教育主管部门组织的活动不加分） 4、教师应枳极利用现代远

6、程教育资源进行教学，其课件或课堂实录获奖， 其加分参照以下标准 5、教师应积极组织学生参加教冇主管部分组织的学科竞赛、科技小制作、小发明等活动, 获奖参照以下标准执行 6、经教冇主管部门的评比考核，教师当年获教学能手、优秀教师、骨千教师校级奖加2 分，县级奖加4分，地级奖加6分，省级奖加8分，国家级加10分。 以上奖项，均根据证书上的发证日期和发证机关的行政级别分等次记入教师考核中。相 同内容的教科研成果一律按最髙等级和等次进行加分：不同内容的教科研成果分别按最髙等 级和等次计分，累加后记入考核；以上所列项目的教科研成果，若是级别中分等次的，每个 等次均按0. 5分在等级分值的范围内递增或递减

7、。 篇二：教科研及教学成绩绩效考核方案（修订稿） 淮安市盐河中心学校教科研及教学成绩绩效考核方案 （修订稿） 一、教科研 （-）教研活动 1. 按时参加学校教研活动并按要求填写好相关记录的每次补助10元，由教研组长负责 考核。无故不参加学校教研活动的，每缺勤一次扣款10元，请假不扣款。因学校临时性安排 其它工作而不能参加教研活动的，补助正常发放。 2. 参加区市级教研活动的，按照学校出差补助的有关规定执行。 （二）公开课 1. 每位老师原则上每学年上一节公开课（男50周岁，女48周岁以上可不上，学校鼓励 老同志上公开课）。公开课安排表由教研组长负责，并报教科室备案。上课的老师每位补助 50元，

8、无故不完成公开课任务的老师扣50元，由教研组长考核统计。 2. 老师要枳极参加各种优质课、观摩课、示范课活动获得校级二等奖绩效奖励100元, 一等奖的绩效奖励200元。参加区、帀、省教弃主管部门组织的课堂教学大比武活动，获得 区级二等奖的奖励200元，一等奖300元；获得市级三等奖500元，二等奖1000元，一等奖 1500元；省级三等奖奖励1000元，二等奖1500元，一等奖3000元。同一活动，按最高级 别奖励。 3. 而向市以上开公开课的教师绩效奖励500元，而向区级开公开课的教师绩效奖励300 兀。 4. 上级教育主管部门到校听课被评左为优课等级的，绩效奖励150元。 （-）课题、论文

9、 1. 学校鼓励老师积极参加课题申报活动，申报课题成功的，区级课题主持人绩效奖励 200元：市级课题主持人绩效奖励500元：省级课题主持人绩效奖励1000元。认真研究并顺 利结题的，区级课题主持人绩效奖励200元，英他研究人员每人绩效奖励100元：帀级课题 主持人绩效奖励500元，英他研究人员每人绩效奖励300元：省级课题主持人绩效奖励1000 元，其他研究人员每人绩效奖励500元。 2. 学校鼓励老师参与各级各类教科研活动，并根据成绩给予适当的绩效奖励。区级各类 论文、微课、教学设计、案例等比赛活动获奖，三等奖30元，二等奖60元，一等奖90元: 市级三等奖60元，二等奖90元，市级一等奖1

10、20元；省级三等奖120元，二等奖150元， 一等奖180元。（职称评审中不被承认的各类评比获奖不给予奖励）。论文发表绩效奖励（以 稿费单据为准）国家级300元：省级200元：市级100元：区教研论坛发表50元。同一篇论 文重复获奖的，按最髙标准补助。 3. 课题论文等绩效奖励全年学校最髙投入10000元，超过部分按比例发放，不足则纳入 总额分配：本项个人最髙奖金额不超过年度教学成绩奖励最髙金额。 （三）教科研服务课时 1. 教研组长组织教科研活动，学校补助2课时/周，备课组长补助1课时/周，不能完 成教科研任务的，不享受课时补助。 2. 补助的课时按8元每课时讣算。 二、教学过程和教学成绩考

11、核 （一）教学“六认真”检査 1、教学六认真”每学期定期检查3次。全部合格者每次补助200元，合计600元。有 不合格的按检査内容扣款。 2、老师需提供所教班级和学科的材料。 3、检查内容 备课备课数量达到要求，完成备课任务的给予补助。备课课时数不足，每少备一课时， 扣10元。本项50元，扣完为止。 听课学校规泄每人每月听课2节，有记录有点评。每少听一节课，扣10元。本项50 元，扣完为止。 上课根据巡视检査记录，出现接打手机、中途离开课堂等情况的每次扣10元。本项 50元，扣完为止。无故旷课一课时，扣100元。 作业批改学校规定补充习题、同步练习二选一全批全改。其它作业视学科特点，也可 视为

12、作业批改，如英语听写。无书面作业的学科，如体育等，不扣款。未按要求完成批阅任 务的，视批阅情况扣款。本项50元，扣完为止。 辅导学生。 其它材料，教务处布苣的其它材料任务，如教学进度计划、个人小结、试卷分析表等。 不交的扣10元每项，本项50元，扣完为止。 (二)教学成绩考核学校教研考核方案. 1. 教学成绩考核每学期4次，其中抽测学校基数为每次200元，期中、期末考试学校基 数为每次400元，合计1200元。 2. 具体分配方案 语文、数学、外语老师每人每班按照学校基数考核。苴它学科老师按照学校基数考核。 学校按照绝对有效分，和优差生学生数考核。每+1分，奖励学校基数的10%每一 1分， 扣

13、款学校基数的10亂优生每增加1名、差生每减少1名，奖励学校基数的概。优生每减少 1名、差生每增加1名，扣款学校基数的5% 非考试科目按要求完成教学任务，经考查合格的，成绩绩效按个人均数的80%讣算。 多班级、跨课头、跨学科老师计算方法因小学特殊原因，带单班主科的只计算主科绝 对有效分和优差生绝对数的二分之一作为考核成绩，带双班主科或多班主科的，则以所带班 级的绝对有效分和优差生绝对数之和的二分之一作为考核成绩。 如学校抽测某人教五(2)班语文，同时带五(2)班技能科，语文+ 3分，优差生数为 + 1个 计算方式是应得金额=200+ (+3) X1 /2X200X10%+ (+1) XI/ 2X

14、200X5% 如学校抽测某人教三(3)班语文和三(4)班语文，三(3)班语文+1分，优差生数为 +4个，三(4)班语文为一4分，优差生数为一9个 计算方式是应得金额=200+ (+1) + (-4) Xl/2X200X10%+ (+4) + (-9) )X1/2 X 200X5% 公式是应得金额二考核金额+有效分X1/2X考核金额X10%+优差生数X1/2X考核金额 X5%备注特殊学生的成绩经校长室研究，行政会议通过执行；因特殊情况未参加考试的，应 提前通知教导处，并出示相关证明，成绩按上一次考试成绩对应需次的下一名计算，如查实 有造假行为，全校通报，本次成绩作为0分处理：新学年分班基础成绩按

15、实际情况研究决立: 所带班数较多的依公式类推。 篇三：教研组考核方案及总结 硫磺沟镇中心学校教研组考核方案 昌吉市硫磺沟镇中心学校 二0 五年三月 昌吉市硫磺沟镇中心学校教研组考核方案 教研组工作在学校教学工作中具有举足轻重的作用，搞好教研组工作是提高我校教冇教 学质量最关键的环节之一。为了更好地促进各教研组进行工作，更快地提高我校广大教师的 教冇教学水平和教科研能力，更好地开展教育教学工作，促进我校教育教学跨上新的台阶， 必须对我校的教研组工作进行有效的管理和考核，特制上本考核方案。 一、组长工作 1、教研组长每期按时上交教研组工作计划与总结。（5分） 2、每位教研组长每学年上一节示范课。（

16、5分） 3、每学年对本组内教师随堂听课不少于10节（第一学期、第二学期各不少于5节），做 好听课记录。每少听1节扣1分。（5分） 4、各教研组组长独立撰写的论文获市级或以上奖项（2分） 5、校内教研活动要求有时间、有地点、有计划、有内容、有效果，无故不组织教研活动 1次扣4分。组内教研活动记录齐全，每少1次扣1分，不详实扣0.5分。（3分） 二、考勒 1、各教师能按时、科学地制泄各学科教学计划，每缺一人次扣1分。 2、作业布置适当，批改认真，违反一人次扣1分。 3、教案编写认真，按时上交学校检査，不按时上交每人次扣1分。 4、未经教导处登记、批准，私自调课每人次扣1分。 5、上课迟到，发现一次

17、扣3分，上课期间擅自离开教室者，发现一 次扣5分，旷课一节扣5分，旷工一天扣10分。 6、准时参加会议、各级教研活动，无故不参加每人次减1分，迟到、早退每人次减0.5 分。 7、组内老师积极参加汇报课、赛课活动，空堂教师无故不参加1人次减0.5分 8、教研组按时开展课改活动、教研活动，内容充实、记录详细，一人次不参加减0.5 分。 9、集体备课正常开展，成员积极参加，每缺一人次扣1分。 三、教研教改 1、获片区优质课比赛一、二、三等奖分别记2分、1分、0.5分；片区研究课记1分： 市级研究课记2分：州级研究课记4分：区级研究课记6分。（业务主管部门组织，学校推荐 才认可） 2、进入市级优质课比

18、赛，获一、二、三等奖，分别记6分，4分，2分：州级级优质课获 一、二、三等奖，分别记8分、6分、4分，区级在市级基础上乘以2。 3、由学校组织选送，经教育主管部门评选，每篇论文或经验文章在市级参评，获一、二、 三等奖，分别记4分，3分、2分；州级分别记8分、6分、4分：区级分别记10分、8分、 6分。（同一篇目只记一个最高等级；若几人合著论文获奖，将该论文分值平均记入教师个人 得分） 4、校级、市级、州级、区级教改课题，有方案，有实施记载，有总结，研究成员每年分 别记1分、2分、3分、4分。主研人员分 别记3分、4分、5分、6分。 注优秀教研组” 一票否决内容 1、组内有严重不团结现象，影响学

19、校的正常教学秩序。 2、组内有严重不遵守学校制度的现象，并由此而影响学校的正常教学秩序。 3、组内有拒不接受学校布置的任务现象。 4、组内发生严重的教弃事故或严重影响学校声誉的事。 5、期末监考、阅卷工作中有舞弊行为若。 昌吉市硫磺沟镇中心学校教研组考核总结 本学年即将结束，在学校领导的关心、指导下，加强教学管理，在每一位教师的努力下, 优化课堂教学。回顾这一学年我们的教研组工作，我们一直朝着以下几个方而努力，并取得 了一立的成绩。，现将对各个教研组考核总结如下 一、组长工作 1、教研组长能够按时上交教研组工作计划与总结。 2、每学年对本组内教师随堂听课不少于10肖，并能够做好听课记录。特别是语文教研 组组长刘省玲老师，听课记录记得详细。 3、各教研组组长能够独立撰写论文或课例。 4、校内教研活动记录有时间、有地点、有计划、有内容、有效果。组内教研活动记录齐 全。 二、考勤 1、各教师能按时、科学地制定各学科教学计划。 2、作业布置适当，批改认真。特别是语文组的张玉芳老师和王乐老师，作业批改对学生 有激励性的评价语。 3、教案编写认頁，按时上交进行